感动需要真诚的力量
临近清明节,照例要开一次班会。班会每个星期都会开,但是自我感觉高质量的班会其实并不多,班会的实际功能、班会的教育影响力、感染力多数难以达到预期效果。班会应该怎样开?前几年我带高年级的学生多一点,集体活动的时间很少,班会时间是匆匆布置草草了事,总觉得有很多的遗憾和不完美。今年高一,所带的这个班的孩子从一开始就是我在管理和引导,这是多好的一次实践和尝试的机会,因此,我曾用心的设计了几次班会,慢慢摸索,一点一点总结,逐渐的班会不仅感染了学生,更感动了我。 公文汇 www.gongwenhui.com
班会时间:4月x日下午阅读时间,40分钟 公文汇 www.gongwenhui.com
班会主题:感恩父母 公文汇 www.gongwenhui.com
班会主持:杨杰(一个内心正直,感情真挚,很坚强,但是平时话语不多、品学兼优的男同学) 班会准备:提前将班级分组,前一天将班会主题告知大家,并简要说明确立次班会主题的理由,要 稿子汇 www.gaozihui.com
求每一位同学都发言,哪怕只有一句。
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由我来准备需要给通讯们推荐的感恩父母的文章
班会经过:
一下课,负责班会的小组就积极着手布置黑班,非常认真的在黑板上写出班会主题:感恩父母,其他同学除了个别上厕所之外大多在教室等候,因而,还在上课铃声没有响起之前同学们已经准备就绪,班会提前开始。
主持的同学稍稍有点羞涩,但是能看出来认真准备了,因而主持的声音铿锵有力,表情严肃认真,没有华丽的辞藻,没有拖沓冗长的主持稿,只有充满了真诚与感染力的坚定,几个平时玩世不恭的几个孩子这时候也变得认真起来,因为主持词的真实与踏实,因为主持人的真情实感让所有的同学包括我在内都被感染了。
主持人饱含深情,两眼含泪率先向全班同学介绍了自己的父母,所有的人都能感觉到他的真诚,从他的表达我们都感到了他父母的艰辛,感到父母对他的爱,更体会到了作为子女的他心里充满了不安和感恩,也更加相信他一定会用自己的努力、实力和成绩回报父母。他的话语引起了很多同学的共鸣,他触动了所有的同学心底里对父母最深的爱。接下来,一个接一个,一句接一句,每一个同学都发自肺腑的说出了对父母的感情,很多同学饱含热泪,当着所有同学的面立下誓言,那种感恩,那种真诚,那种决心,任何语言都不能完全描述,所有的人都被感动着,教室里没有嬉闹,没有欢声笑语,只有寂静,沉思,和带着默默哽咽是哭泣声……
我被同学们感动着,泪水也模糊了我的双眼,我看到了另一个与以往不同的班级,一个更懂感情,更有责任感的班级。许久,声音不大,缓慢的,我读着三毛的《守望的天使》,所有的同学低着头,安静的听着,默默的哭泣、沉思,他们静静的感受父母像天使一样的守护。
这时候,我又将同学们的感情往深层次推进,“父母的爱是不计回报的,可是他们的爱被你们理解了吗,你们该怎么去爱父母,请同学们想一想:<以下问题为网上搜索的资料>
1、当父母询问你在校情况时,你是不耐烦还是耐心回答?当父母苦口婆心的劝慰教导你的时候,你是专心致志、心有所动,还是心不在焉、敷衍了事?
2、当你提出的要求得不到满足时,你是体谅、理解父母的难处,还是冲着父母发脾气、生闷气?
3、当父母生病时,你是关心体贴父母,尽力做好自己力所能及的事情,还是对父母不闻不问?
4、当你做错事被父母批评时,你是虚心接受,认真改正错误,还是与父母争辩,强说自己的理?
5、当被父母误解,你是与父母进行良好的沟通,消除他们对你的误解,还是不理不睬、埋怨争执,从而使误会加深,还是不依不饶逼着父母给自己认错、赔不是?
6、当你因事情耽误,晚回家的时候,你是只管做自己的事情,从不去想家里为你多担心,还是及时给父母打电话,说明情况,不让他们为你担心?
7、当你庆祝自己的生日时,当你为别的同学买礼物祝贺时,当你和同学、室友高举酒杯纵情畅饮的时候,你想起怎样给父母过生日了吗?想到过你的生日就是母亲的受难日了吗?想到过对给了你生命和一切的父母真诚、发自肺腑地说一声——“爸妈,我爱你们”了吗?
8、你惦记爹娘的身体吗?你知道爸妈的辛苦吗?你时刻牢记他们对你的殷切希望吗?你知道怎么回报亲爹亲娘的无私付出和真诚奉献吗?你知道怎样才能让爸妈的脸上露出欣慰的笑容吗?你知道怎样做才能让父母宽心、安心、放心吗?你知道一个深情的眼神,一个甜甜的微笑,一句亲切的问候带给父母心灵的震撼吗?他们不需要孩子的大富大贵,他们只希望孩子懂得父母的心,记得爹妈的情,心中有父母。你的心中有父母吗?他们在你心中占有多大的空间?具有多重的分量?你敢拍着胸脯对所有人自豪的说:“我对得起我的爸爸妈妈”吗?什么时候你可以这样理直气壮地说?
9、闲暇时间你想过去陪陪父母吗?想过和他们聊聊天,谈谈你的生活、你的学习、你的理想、你对他们的感恩之情吗?。
10、你帮妈妈刷刷筷子洗洗碗了吗?你帮爸爸捶捶后背揉揉肩了吗?爱,很多时候就是一些容易被我们忽略的细节,你忽视了吗?
爸爸妈妈正在老去,他们的恩情我们还没有报答一点,我们还等什么?还要等到多久?难道一定要等到面对一丘黄土的时候,再去忏悔我们今天的无知和犯下的过错吗?鸭有反哺之义,羊有跪奶之恩,一个没有感恩之心的人,一个对自己的父母不管不顾、毫无孝心孝行的人,是最不值得交往、不值得信任、最无良无耻、让同学最看不起的人。
班会结束了,很久,教室里寂静得只剩下哽咽的声音,没有人说一句话。
班会反思:
这次班会达到了预期的目的,同学们都被自己和他人的真诚而感动,在那时,没有一个同学在应付,也没有一个同学的感情脱离了那个氛围,所有的同学都在思考父母的养育之恩该怎样报答,这就达到了感恩父母班会教育功能。我觉得这次班会比较成功的因素主要有以下几个:
1、 主题确定得当,实在。感恩父母这样的主题虽然老生常谈,不是什么新问题,没有很强的
新鲜感,但是不同阶段对同一问题同学们的感触是不一样的,尤其是经历过高中阶段的两
次考试之后,有不少同学可能对自己缺乏信心,此时谈感恩父母可以激发他的学习动力。
而且,这样的话题每个同学都有自己的想法和观点,比较容易引起共鸣。
2、 活动组织比较合理。班会组织采取小组负责制,一个小组牵头负责主持、布置教室,其他
小组配合,而且,这次班会要求人人都发言,没有置身事外的观众,所以每一个同学都认
真对待。
3、 主持人确定恰当,感情真诚。不同的班会主题需要不同性格的同学来主持。本次班会主题
严肃,要求情感真挚。而本次班会比较成功的关键,我觉得是在于主持人。该同学平时就
是一个很朴实,真诚,学习很刻苦的孩子,因而,感恩、回报这些词经他说出来不仅不觉
得矫揉造作,反而充满了真情实感,颇具有影响力和号召力,再有,该同学组织能力也比
较强,还有较强的应变能力,整个班会和谐流畅。
4、 教师的作用一定要有。作为班主任,我不是旁观者,而是积极的参与者,真诚的参与者,
虽然讲话的时间不是很多,但是每一句话都要经过深思熟虑,甚至要比同学们准备得更多,
因为,最后作总结的是我,主题升华需要我,作为班主任,最后的总结陈述应该是画龙点
睛之笔。
班会虽然效果不错,可是准备仍然不充分,还是很粗糙,还有许多不完美,比如:教室的布置过于简单,同学们的发言可以以文字方式记录,可以找一些同学们讲述身边的或是同学们自己父母的故事,可以图文并茂制作一些幻灯片等等,也许正因为不完美才能给我留下更多的回味。
第二篇:感恩的心主题班会总结
感恩教育主题班会总结 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的 心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩”海内存知己天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩才创造出了和谐的社会百善孝为先,尊重父母,老师是义不容辞的使命,也是每个人都应该做到的,那么我们能做到感恩我们的同桌、好友吗?一个人一生 如 果 没 有 朋 友,可 以 说 什 么 都 没 有。而 同 学 的 同 窗 友 情,多年来 的 夕 相 处,会 在 一 瞬 间 爆 发,一 瞬 间感 动。几年,虽 然 只 有 短 暂 的 一 段 人 生,请 让 我 们 学 会 感 恩