“培育和践行社会主义核心价值观”主题

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一、活动时间 公文汇 www.gongwenhui.com

20xx年x月x日星期三 公文汇 www.gongwenhui.com

二、活动地点

三教501教室

三、活动单位

20xx级英语师范一班

四、 活动主题

树立社会主义核心价值观

五、活动主要负责人

（一） 班长：韦冬艳

（二） 团支书：段晶

（三） 组织委员：方小娟

（四）宣传委员：胡文姿

六、活动目的

（一）促进大学生对社会主义核心价值观的理解，倡导大学生爱国、敬业、诚信、友善，使大学生明白自由、平等、公平、法治的社会价值取向并了解国家富强、民主、文明、和谐的价值追求；

（二）促进大学生的全面发展，使大学生成为中国特色社会主义事业的合格接班人；

（三）激发当代大学生的责任意识、奉献精神和爱国热情。

七、 活动流程

（一）主持人针对本次班会，展开开场白。 （二）由101内寝同学讲述关于社会主义核心价值观的基本内容，并组织同学上台发言，谈自己的感想。

（三）由201内寝同学表演诗歌朗诵《民族魂》。

（四） 由101外寝同学组织有奖竞答活动。

（五）由201外寝同学表演歌红歌颂。

（六）主持人总结班会，并宣布班会结束。

八、活动总结

本次班会的主题是树立社会主义核心价值观，这是一个与我们当代大学生息息相关的一个时事主题。在本次班会中，围绕社会主义核心价值观这个中心，延伸扩展到社会主义核心价值观中居于最高层次的富强、民主、文明以及和谐四个子方面展开，分别在教室前、右、左、后墙体设计展示。在20xx年x月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。我们相信作为一个合格的当代大学生和社会主义建设的接班人，我们不仅需要学习自己的专业知识，做到与时俱进，积极响应贯彻落实党和领导的政策方针同样非常重要。所以我认为本次班会不仅为我们提供了一个平台跟进党的最新政策，更是在意识形态方面，深化了我们对社会主义建设的理解，从而，在先辈打下的江山的基础上，在中国共 产 党的领导下，传承火炬，薪火相传，为中华民族的伟大复兴而奋

斗不止！

20xx级英语师范一班

二〇20xx年x月二十二日

第二篇：汽电14C2班社会主义核心价值观主题班会总结

社会主义核心价值观主题班会总结

活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

一、活动目的：

1．通过活动使技校生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪技校生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式：

班会、讲述、讨论。

三、准备工作：讲稿、ppt制作

四、班会的内容：

1．什么是价值观（教师讲述）：

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

2．我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出）

3．说出大家自己认可的价值观

（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质

（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质

（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充技校生没有说到的价值观）

（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）

补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法

4．同学讨论我们需要的价值观

教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）： 富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法制

爱国 敬业 诚信 友善

5．同学谈体会（教师提示从以下三方面）

（1）如何在学习中加强自我修养

（2）如何在社会实践中加强自我修养

（3）如何在与人交往中加强自我修养

（4）如何在学校争做文明守纪好技校生

6．教师总结

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的技校生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助技校生树立正确、科学的价值观；同样需要技校生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好技校生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。