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社会实践班会总结

社会实践班会总结

社会实践活动是大学生全面提高素质,充分发挥自身优势服务社会和大众的重要渠道和载体。大学生只有走出校园深入社会,才能了解民情、社情和国情。

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本班同学响应学校号召,积极参加20xx寒假社会实践活动,并举行了班会,通过这次实践,同学们在不同位置上,发挥自己的特长取得了不错的成绩和社会经验,学到了很多东西: 稿子汇 www.gaozihui.com

1. 要肯吃苦,有责任心; 稿子汇,范文学习文库

2. 虚心求教于人,在实践里,我们就如同孩子一样,要不断吸取经验,才能成长; 稿子汇,范文学习文库

3. 工作中要踏实肯干,同学们参加的很多工作,都是社会底层的最基本工作,这更让我们明白了任何事情都不简单,不可以掉以轻心。 稿子汇 www.gaozihui.com

通过这次班会,让我们了解到了深入基层,了解社会的重要性,在实践中锻炼自我,在实践中成就理想的必然性,实践就如同那扬起的风可以推动理想的帆远航。

好,它是现实的,需要脚踏实地的去实施,它

是充满荆棘的,要求实施的人们具有不畏艰苦奋斗拼搏的毅力与精神,只有经历风雨的洗礼才能见到那最灿烂最炫目的彩虹,才能锻炼自我,收获丰硕的成果。

作为大学生,我们的任务不仅是学习,做为国家的后继力量,我们要懂得全面的发展自己,把知识和实际结合起来,才能更好的投入祖国的建设中去。作为青年的先锋队,我们更要有基深基层,吃苦耐劳的精神,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

这次实践,增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力,使同学们能够适应国内外的经济形式的变化,并且能够在生活和工作中很好地各方面的问题,作为一个名新世纪的大学生,要学会将学校理论知识和社会实践相结合,增长见识,丰富自身阅历,积累社会经验,努力将社会实践中学到的新东西融入到学校生活中,使自己的大学生活更加丰富。


第二篇:社会实践总结


在社会实践中增强责任担当、提升表达与实践能力

——艾可 20xx—20xx学年度社会实践经历总结

社会实践作为山东大学学生培育高尚人格,提升自身能力的重要途径之一,是山大学子学以致用,锤炼品行的重要机会。作为山大学子中的一员,必然要予以高度重视,将所学变为所用,走入社会,融入社会,为使自己早日成为优秀的社会人而做准备。回顾这一年的社会实践活动,我紧紧围绕在社会实践中培育、改善、改变、完善或提升人格培育工程的三类十一项典型行为的要求计划整体的实践活动,具体情况如下:

一、年度社会实践经历的人格培育与提升目标

针对个人所学专业要求及自身存在的不足,本年度确立了三项需要提升的行为:一是责任担当行为,作为一名当代大学生,最应该具有的就是为国家图富强的责任感;二是表达与表现行为,个人所学的人力资源管理专业对沟通表达能力的要求较高,因此必须在社会实践中需要特别注意锻炼自己这方面的能力;三是行动与实践行为,在逐项对比十一项行为的过程中,个人发现自己的执行力较差,存在做事拖沓的不良习惯,因此特意将提升实践能力作为重点。

二、社会实践经历规划、实施方案

根据人格培育与提升目标,我制定了相应的规划方案。

1、利用寒假放假较早的机会

2、在学期间积极参加各种志愿服务活动,例如敬老院或社区服务活动,履行社会责任,做一些力所能及的事,培养自己的责任意识和感恩意识。

3、暑假期间,一个人或团队的形式,进行与个人专业相关的实践活动,采访大型企业,广泛与各种群体进行交流,一是可以将专业知识应用到实际应用中去,二是能够继续锻炼交流能力和实践能力。

三、实施社会实践经历的过程

寒假期间,我参加了回访母校的活动,与几个队员一起回到了母校济北中学及其所在济阳县的另外三所中学。活动期间,我们详细准备、规划活动内容,积极与学校领导联系沟通,精心准备宣讲会和交流会,与学弟学妹们热情交流,将活动办得有声有色,赢得了师生的广泛欢迎和认可,并表示这样的活动以后欢迎多多来举办。通过这次活动,山东大学的形象在广大中学生心目中更加清晰,也更加得到提升。

学期中,我参加了校庆的志愿服务活动,做了一名默默无闻的校庆志愿者,为山大110周年校庆做了自己微博的贡献;还有社区卫生清洁活动,在七里铺的志愿服务中帮助社区清理打扫卫生,捡拾垃圾,看到清扫之后整洁的环境,收获了贡献的快乐。

暑假我独立完成了对济南市及济阳县零售业现状及市县对比为主题的社会实践活动,比较多的运用到了所学的管理方面的知识,真是实现了学以致用,通过对市区几家大型连锁企业的参访还有市民采访,还有在各乡镇的调查,比较真实详细的了解了零售业的发展情况,并且通过对比得出了不少有价值的结论,并且运用了战略管理方面的知识分析了银座商城的战略及竞争环境,活学活用,获益匪浅。

三、培育与提升既定典型行为的实际效果

实践出真知,通过几次实践活动,我确定提升的三项行为能力均得到了不同程度的提升。

责任担当方面,回访母校活动让我认识到了中学在我的成长过程中的重要性,使我懂得了感恩,并且在与学弟学妹交流过程中感受到山大魅力对他们的吸引,特为此感到自豪,从而更加有责任做好一个山大人;志愿服务活动是我履行了社会责任,培育了社会责任感。

表达交流方面,回访母校活动中,一连几次的宣讲会我都是在众多观众的瞩目下进行演讲,虽说一开始有些紧张,有时会有思路不清晰,表达不流畅的地方,但随着演讲次数的增多,自己越来越自如了,表达能力有了不小的提升。另外在暑假的实践活动中,通过与街上的市民的随机访问调查,也锻炼了自己的表达交流能力。

行动与实践行为方面,寒假的母校回访活动是团队形式,在与队员的协作过程中,交流观点,完成分配工作,既有分工又有合作,是我不仅提高了自己的执行能力和团队合作意识,也收获了队友的友谊;志愿服务活动也需要良好的行动能力,交予的任务必须保质保量完成,而且不能拖拉,这样的要求使我改正了以往做事效率低的毛病,提升了践行能力。此外,暑假的个人活动由于没有队友的协助,所有工作都需要自己独立完成,更是对实践能力的考验,活动期间我独立联系企业采访,独立调查了济南几乎所有的大商场,达到了预期效果,充分锻炼了这方面的能力。

四、体验与感悟

通过本年度的社会实践活动,我较好的提升了三项预期的行为,从而为培养健全人格,做一名优秀的山大学生的目标又向前迈进了一步。同时,我更加认识到,社会实践对培养健全人格的重要作用,从而对社会实践更新了认识,使我意识到它不仅仅是一项任务和作业,更是一次锻炼能力,顺利步入社会的珍贵机会,它为大学生进入社会提供了一个窗口,使我们大学生与社会紧紧联系在一起,使我们真正认识到“为天下储人才,为国家图富强”的意义。

在以后的社会实践中,我将更加注重加强人格的培育,针对自身存在的不足,制定人格培育目标,将它与社会实践紧密结合起来,早日成为一名全面发展的优秀大学生。

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