班会活动总结
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。感恩不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。为了让同学们怀有一颗感恩的心善待周围的人，我班在11月x日星期四举行一场有关感恩的班会。在全班28位成员的积极响应下，班会圆满成功。 稿子汇,范文学习文库
通过感恩班会活动，使同学们懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 公文汇,办公文档之家
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 公文汇,办公文档之家
班委们积极负责，热心参与，活动之前在班内大力宣传，他们对这次活动给予高度重视，精心组织，突出重点，在班委们坚持不懈的努力下，这次班会活动达到了很好的效果。 稿子汇 www.gaozihui.com
这次班会的目的是积极宣传感恩活动，通过感恩教育让同学们明白“知恩”，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴，让同学们知道如何用实践去报答父母。通过同学们讲述的最感动的身边人、事，同学们从中得到了不少启发，并在对感恩节有所了解的同时，也让同学们很好的知道如何去报恩。此外还请现场同学连线父母，大声对父母说了声“谢谢您，你们辛苦了！”在场所有同学都经不住热泪盈眶，这足够说明这次班会的成功之处。 稿子汇,范文学习文库
在这次感恩活动主题班会中，同学们对这次活动都积极参与，竭尽全力用自己的行动去打动别人，手语小合唱非常感人，同学们用手语表达自己感恩的心情。
接下来是调查工作，调查以问卷调查的形式展现，问题犀利而又全面，对问卷调查进行认真的统计过后，发现许多他们存在着对父母生日、爱好、习惯的不了解。通过这次调查，可以让同学们进一步关心父母，处理好与父母之间的关系。这给同学们提供了很好的努力方向。
最后班会在副班长刘源的带领下一起在《感恩的心》的歌声中结束了。
这次班会总的来说是成功的，但是还是有些不足之处。要是能够邀请到学生家长参加会更加完美的。班会活动结束后，大家用制作的明信片上写下了对父母的感恩之心，后在班长的努力下贴上邮票寄回家。班会结束后大家拍了集体照片留念。
我相信通过本次班会同学们都有，不少的收获，在以后的日子里更加体贴父母；同时这次班会也使同学们更加团结一致。
第二篇：班会活动总结
PINGDINGSHAN UNIVERSITY
班主任实习班会活动总结
题目： 班主任实习班会活动总结 院系： 环境与地理科学系 专业： 地理科学 姓名： 常飞081060104 学号： 081060104
班主任实习班会活动总结
活动时间：20xx年x月x日下午班会课
活动班级：七年级六班
参与人员：七年级六班全体学生
班会主题：理想与学习之人生规划
班会意义：
七年级的学生处于刚由小学升入中学的过渡阶段，他们面临的是为中招乃至高考的打基础的重要时刻，也直接关系了他们未来职业的发展道路。为了激发他们对学习的热情，为他们的未来发展铺平道路，特开展本次活动，加强师生之间的沟通交流，并通过引导，使学生适应当前学习环境，明确自己的学习任务与目标。
班会流程：
（一）班会开场及导入
由教师首先进行自我介绍，并宣布本次班会的主题是：理想与学习之人生规划。
（二）班会准备
先询问学生有多少想考大学并举手。再询问学生是否懂得什么叫“人生规划”，然后由教师来进行详细阐释：所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计，简单来说就是为了达到自己的理想需要作出哪些准备。然后让学生集体讨论一分钟，内容为自己长大后的理想，主要指工作。
（三）班会流程
邀请一名自告奋勇学生站起来说出自己的理想，并简单说说具备什么样的条件才算符合其职业要求，老师根据学生所说的给于适当的提示，使学会总结的基本齐全，在老师的引导明确，这些需要具备的条件需要通过学习包括技能学习和在学校的知识学习，最后由老师根据对话为这名同学的人生规划作出建议，其中重点为学习学好当前知识并为以后打好基础。
如此反复向多名同学询问其理想以及为此理想所需条件，并由同学为其补
充。最后剩10分钟由老师进行本次班会归纳总结，总结出学生提出的几种主要职业类型和所需的宏观条件，最终归纳到需要好好学习，从现在做起。 班会总结：
通过此次主题班会，使同学们交流自己的理想，加深了对社会的认识，了解到社会的精彩清楚了解自己的不足，从而激发他们对知识的渴望和对学习的热情。同时也使刚升入初中的同学们加深彼此间的印象和认识。
个人总结：
作为一名实习班主任，在这次班会里与同学们亲切交流，分享了一些心中所想，加深了彼此间的认识和感情，融洽了师生关系，为以后的教学工作铺平了道路。
活动中也出现了一些问题：比如这种开放型话题容易使学生偏离话题，教师调控的效率和方式方面的经验有所欠缺。