四(1)班务工作总结

总结人：王玲玲

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良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结： 公文汇 www.gongwenhui.com

一、以身作则 给学生做榜样 公文汇,办公文档之家

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习。在每一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、

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负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 稿子汇,范文学习文库

二、培养学生的良好习惯

四年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。并结合《射阳外国语学校小学生阶段目标达成要求》，每周进行一种行为习惯的纠正和培养，并利用“争星夺标”这个激励平台，对表现好的同学进行表扬奖励，提高学生的积极性，一学期下来，学生的行为习惯有了明显的好转。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。本学期，学校开展了“节约月”活动，我们专门召开主题班会，对学生进行节约教育，并有专门的督导队员对学生的行为进行督促检查，效果非常好，一学期下来，浪费的现象明显减少了。

三 、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：

（1）在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；

（2）鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"；

（3）培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风、班风方面，都有了很大的转变。

四、注重家校联系

该学期，为了更好的与家长配合，我们除了充分利用“家校E通”这个平台，及时的和家长进行沟通交流，还在12月初召开一次家长会，专门针对家长在孩子中年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生学习的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发。

五、积极参加学校的各项活动

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带领学生积极参加学校的各项活动，如九月份的“红歌会”、十一月份举行的田径运动会、十二月份的英语节等活动，经过全班同学的一直努力，在这些活动中，都取得了很好的成绩。本学期还开展一些跟教学有关的活动，如：英语单词竞赛、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素

质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

20xx-1-17

第二篇：20xx秋学期班务总结

20xx年秋学期亲(一)班班务总结

泰州市姜堰区蓝天幼儿园

总是形容时间从指缝中溜走，这不，一学期又接近尾声了！回忆这学期的点点滴滴我心里满是高兴，因为有太多我与小朋友们的回忆，有太多与班级老师合作的回忆，这些将永久保存。

首先，与孩子建立友好关系。

思绪一下被拉回到了九月，哭声一片，帆帆、辰辰、丞丞、一一??一个个熟悉的名字，一张张熟悉的脸庞，现在他们已经能够笑着跟爸爸妈妈再见，我真是由衷感到欣慰。每次看到小小人儿坚强的身影，我真心想为他们竖起大拇指！我们班的几位教师相对比较年轻，在平时做游戏时，我们参与到孩子中去，与他们共同游戏，让孩子不再有陌生感，在他们的心目中，感受到老师是他们的同伴、是他们的朋友。久而久之，我们和他们建立了属于我们大家的情感！

其次，注重培养幼儿的卫生习惯和生活常规。

培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯。进入幼儿园后，幼儿的自理能力需要培养。我和钱老师分工，一位老师站在卫生间门口督促幼儿洗手、擦手、漱口，而另一位老师则督促幼儿用点心、用餐，坚持了一个多月，孩子们基本上适应了，他们能在老师的引导下独立用餐，大部分小朋友能吃完自己的一份。加强幼儿的生活方面的引导也很重要。现在的孩子在家都是“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝。因此，在这学期中，我们注意孩子生活方面的指导，让孩子通过各种渠道来提高自己的生活自理能力。

孩子喜欢玩，因此，我们就抓住幼儿的这一特点，采取了以下措施。

（1）每天户外活动，天气较暖和。我会先请小朋友脱下一件衣服才可以去玩，在孩子脱衣服的过程中，鼓励他们谁脱得快，谁叠得好。

（2）通过比赛增加自信。老师帮助宝宝们先将外套脱掉，再让幼儿来比赛脱外裤，从而锻炼宝宝们的自理能力。

再者，就是建立家园桥梁。

孩子是家长的希望，每个家长都想了解到他们的孩子在幼儿园的一切情况，因此，我们通过不同的方法来满足家长的需要，创造条件，为他们提供信息。

1、幼儿园网站，有些家长平时没有时间来关注自己的孩子，但是他们很想知道孩子在园所学到是什么，为了让家长能知道这方面的信息，我们在幼儿园的网站上展示了本周的学习内容以及食谱，让家长看了一目了然，家长看了可以回家帮助幼儿巩固一下。我们班级也有

自己的博客，我们会经常上传宝宝的照片，还有孩子们的活动花絮，班级博文??让家长进一步了解蓝天！

2、可是由于种种情况，家长不得入园，这样给家长带来不便，他们对孩子的成长就更模糊了，而我们的感受也是如此，于是我们采用以下方法来获取更多的信息。

（1）每天书写家园交流本，把孩子的在园情况，例如：近阶段所学的内容、生活信息等告诉家长。

（2）利用每天晨间接待的时间，一名老师到门口接待家长，与家长进行沟通，让家长了解孩子在园情况。

3、不定时的进行电访或家访工作。我们会保证每个星期都会与班级部分家长进行电访的活动，针对孩子再园的特殊表现进行沟通。让家长觉得我们时刻在关注宝贝们。

最后，班级老师团结合作，积极进取，认真做好本职工作。期待新一年更大的进步，加油，亲一班！