班务总结
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团 稿子汇,范文学习文库
结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 公文汇 www.gongwenhui.com
一、教育教学工作 稿子汇 www.gaozihui.com
1、 本学期，我和沈老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小
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班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。 公文汇,办公文档之家
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活
动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发
展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服
务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中，我和沈老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在
教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形
成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的
实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼
儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。
通过一系列的活动如：“幼儿广播操比赛”“家长课堂”“圣诞联欢””我班的
幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们
选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置
中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
二、卫生保健及常规教育
1、 卫生保健
我们班刘老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各
类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼
儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们
三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸
色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我
们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够四杯水。让幼儿明白口渴时
应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教
育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都
有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己
做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好
的行为习惯。
三、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们
的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点
来抓。通过家访、让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通
幼儿情况在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存
在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的
进步！
中一班
20xx-12-27
第二篇：班务总结
班务总结
光阴荏苒，不经意中，又一个学期接近了尾声。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴发现每一个孩子都有进步。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作小结如下：
一、细心呵护，做好保育工作。
保教结合是幼儿园工作的一大特色，在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上要切实照顾好他们。孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与互动。
二、教育教学的多方面，深层次发展。
在现在使用的教材中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
三、从细节处树立幼儿的一日常规。
我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事，让幼儿了解小朋友之间应该团结，平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，像王佳怡、顾安琦、盛心悦等小朋友能帮助其他小朋友系鞋带、拉拉链等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像她们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。一些小朋友爱欺负别的小朋友，我及时发现他们不好的行为让他们改正，对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表
扬、鼓励。所以我们班里好的行为多了，不好的行为少了。
四、警钟常鸣，做好安全工作。
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。
五、家园联系是做好家长工作的前提。
我们用多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系，如班级里有重大活动，需家长配合的，我们都以书面或短信的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务，得到了各位家长的好评与叫彩。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。
本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中加以改进。