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班务总结

20xx学年第二学期小二班班务总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们班的三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作,积极完成园内布置的各项任务,为了更好的工作,现对本学期的工作总结如下: 稿子汇,范文学习文库

一、教育教学工作

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本学期,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中,班级老师紧密配合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班幼儿实际情况,让幼儿通过学短句、讲故事等在全体小朋友面前表演等活动,提高幼儿的语言表达能力,激发幼儿的表现欲望。通过一系列的活动让我们班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。 公文汇 www.gongwenhui.com

二、常规教育 稿子汇 www.gaozihui.com

我们十分重视孩子常规的培养。本学期,在幼儿入园后不久我们在上学期的基础上对幼儿加强了一日常规教育,提高幼儿良好的生活和卫生习惯如:入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡、散步等;此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们三位老师统一要求、统一管理,我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规,使幼儿愿意参加各项集体活动,注意力集中;学会用语言表达自己的意愿,喜欢阅读,学习看书的正确方式等。 稿子汇,范文学习文库

三、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,安全工作是最重要的工作之一,本学期我们班没有发生一例事故,这和我们三人的努力分不开的。

我们力求从每件小事情做起,耐心细致,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写交接班记录表。

五、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持,为此,我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园通、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,一方面使家长及时了解孩子在园状况,另一方面了解家长的个别要求,家园互动,使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长,我们一视同仁、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系,有什么想法愿意和我们说,在教育上有什么好办法也愿意和我们交流,可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

六、其他

本学期,我们班幼儿在各项竞赛中都取得了很大的成绩。在班级竞赛“拍皮球”比赛中,我班幼儿踊跃参加,获得了团体一等奖的好成绩;在班级“自理能力大比拼”获得团体一等奖中赛 。总之有耕耘就有收获,回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度,积极参加各项活动,服从领导,听从安排,和老师们团结一致,在教育教学保育等一系列工作中,取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时,也存在不足,如:个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在今后的工作中加强教育,我们有信心、耐心、恒心和爱心把小二班建设的更好,要让它成为东方幼儿园里一颗最耀眼的星星。

总结是为了更好的提高,在未来的两年里,我们班级老师将再接再厉,努力让小二班的孩子在幼儿园这一片蔚蓝的天空更开心、更快乐的学习与成长!

小三班:李欢、王伟钰、邵国莲 20xx年x月


第二篇:班务总结


班务总结

光阴荏苒,不经意中,又一个学期接近了尾声。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴发现每一个孩子都有进步。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作小结如下:

一、细心呵护,做好保育工作。

保教结合是幼儿园工作的一大特色,在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上要切实照顾好他们。孩子即将升入中班,他们觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,于是我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力,幼儿的动手能力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与互动。

二、教育教学的多方面,深层次发展。

在现在使用的教材中,虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任,我觉得我们不能依赖教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

三、从细节处树立幼儿的一日常规。

我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事,让幼儿了解小朋友之间应该团结,平时及时发现一些好的行为等,如:互相帮助扣扣子等,及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,像王佳怡、顾安琦、盛心悦等小朋友能帮助其他小朋友系鞋带、拉拉链等,我们就及时给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像她们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了。一些小朋友爱欺负别的小朋友,我及时发现他们不好的行为让他们改正,对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表

扬、鼓励。所以我们班里好的行为多了,不好的行为少了。

四、警钟常鸣,做好安全工作。

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,如:教育幼儿走路不推不挤,安全地走楼梯,出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作,我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品,同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要注意适量运动,才能增强身体的抵抗力。

五、家园联系是做好家长工作的前提。

我们用多形式、多途径地开展家园工作,通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系,如班级里有重大活动,需家长配合的,我们都以书面或短信的形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务,得到了各位家长的好评与叫彩。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。

本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。如:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中加以改进。

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