班务工作总结
一个学期以来，我们五（5）班全体师生以“守纪勤学”为主线，以“乐学、勤学、善学”为出发点，以“端正学习态度，培养学习能力，全面提高成绩”为归宿，重点培养学生奋发图强，勇于进取的精神。为了总结经验找出不足，现将本学期的班务工作总结如下：
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一、深入细致的了解每一们学生的生活，学习和心理状况做到教育的有的放矢 稿子汇,范文学习文库
本学期我班有58学生，女生：25人；男生：33人。报名是首先与家长进行交流、勾通，初步了解孩子情况。并建立家长联系卡，这样及时与家长形成信息的反馈。并了解哪些孩子是父母外出打工由爷爷奶奶照管的学生；哪些孩子由于家庭不和谐，而个性内向忧郁，及是与他们谈心，转变孩子身心让他们在关爱中健康的成长；了解哪些孩子是班上的后进生，品行学习较差，我用真诚与爱与呵护他们，并建立了一帮一活动，搭起老师与他们之间的桥梁，帮他们重新树立自尊心和自信心，再采取有效措施培养他们的学习兴趣，提高他们的求知欲，
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二、以情感人： 稿子汇 www.gaozihui.com
在班务工作中，我本着“晓之以理，动之以情”的工作原则，以真挚的爱心感染学生。坚持做到一日三查：早读课，写字课，作业我都“望闻听切”学生的身体状况、精神状态和学习状态，哪怕是学生一声轻微的咳嗽，一道细小的伤，一声轻轻的叹息，一丝忧郁的目光，我都不放过，及时询问，促膝谈心，妥善解决。通过家访、电话调查等形式了解学生的思想和学习状况，因材施教，对症下药。例如：我班的蔡婷虽然学习不够突出，也不是班干部，但是经常能够主动、积极的关心班级的卫生，通过我细心的观察，发现后及时进行了表扬，通过此事拉近了我和蔡婷之间的关系，并激发蔡婷学习的兴趣。时刻让学生们感受到了老师的爱，集体的温暖。
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三、重视环境育人：
整洁优美的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长非常有利，能激发学
生的学习，生活的热情和斗志。所以我们班坚持一日三扫，时时保洁，每周一大扫，彻底清洁，定时检查。坚持每月出一期黑板报对学生进行教育：进行学习方法指导，及时公布班级新人新事。使学生的人生观，学习观有了很大的变化。
四、重视良好班风的培养：
班级体凝聚力是一个班的班魂。班级体凝聚力不强，学生的素质再高、能力再强，那个班也还是一盘散沙，良好的班风、学风就无从谈起。本学期，在班级管理中，注重良好班风的形成，坚持以良好的班风凝聚人，以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”为出发点，施行班干竞争制，轮流值日制。通过“广播操的比赛”等各种活动认真对学生进行教育，培养学生的吃苦和团结精神，让他们从实践中体会到班集体荣誉感。使学生初步树立了“班兴我荣、班衰我耻”的思想。
五、以浓烈的学风引导人：
学生的天职就是学习，学风建设是班级建设中不容忽视的重要方面。在学风建设中坚持以“端正学习态度，指导学习方法，培养学习能力，全面提高成绩”为出发点和归宿点，充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正学生的学习态度，指导学生的学习方法，培养学生的学习能力。极大的激发了学生的学习热情。
六、 重视学生思想道德建设：
育人是教育的出发点和归宿点。作为班主任，对学生的思想道德教育要常抓不懈。我利用班会、晨会时间和抓住平时的一些教育契机，对学生进行热爱祖国、尊敬师长、团结互助、文明礼貌、拾金不昧、遵守社会公德的教育，加强与家长的联系与沟通，想方设法做好学生的思想道德教育工作。例如：在市团委组织的捐书活动结束，对学生的捐书情况进行了总结，并结部分学生进行了表扬。起到对学生的教育作用。
七、安全教育常抓不懈：
安全是本学期自上而下强调得最多的方面，也是我做班级工作的重头戏。从校内到校外，从在校时间到离校以后，从交通到防水，从水灾到火灾，从用电安全到食品安全，只要涉及到学生人身安全的内容，我都时时讲，反复讲，旨在强化学生的安全意识。
八、多鼓励学生树立学生信心：
小学生思想定格不稳定，爱说谎、任性，在家当惯了小皇帝、小公主。人与人相处不融洽，矛盾常常发生。独生子女所有的缺点体现的很多。这样为思想教育工作带来了一定的难度。在学期中，每次班会上，都对表现优秀的同学提出表扬，倡导先进，鼓励进步。让学生明白“世上无难事，只怕有心人”的道理，并提出口号“相信自己、我能行、我最棒”，从小做起，从我做起。并让他们充分的认识自身的缺点和不足，进行自我分析和批评。从而明白自己的不足和缺点，并在以后的学习生活中更加珍惜，更加努力。对于那些贪玩好动，体能较好的学生，鼓励他们在运动场上赛高低，而不是同学之武力比高下，让他们深刻意识到自己好的品行思想是做人的基本标准。
九、 认真做好潜能生转化工作。
新课程的核心理念是关注每一位学生的发展。为了不让潜能生掉队，我针对每个人的情况制定了转化计划，如对黄兴、张萌、王海超等学生采取特别照顾、减轻作业量、降低作业难度等办法，对周兆琪、张京、张旭东等学生的书写进行严格的要求，一学期下来，这些同学都有不同程度的进步，下学期还要继续做好辅导、转化工作。
十. 通过五星评比激发学生的积极性。
为了让学生提高综合素质，全面发展，激发学生的学习兴趣在学期末对学生进行：学习星、纪律星、卫生星、礼貌星、进步星五星的评比、表扬。使学生有了努力的动力，收到良好的效果。
通过我的努力，本学期孩子们学习兴趣浓了，讲文明了，守纪律了，安全意
识增强了；并获得两次流动红旗。但是很多问题我依然茫然，很多困惑我依然无解，因此在今后的班务管理工作中，我会更加虚心的学习，去探究，从而不断提高自己的教育教学能力。
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第二篇：班务总结
八年级（1）班务工作中期总结
郝志平 20xx.10.31 这个学期已过了一半，，八（1）班在这半学期中，大部分同学能遵守纪律，努力学习，较好地完成了各项学习任务，取得了较好的成绩，为自己的以后的学习奠定了基础。具体内容总结如下：
1.学期初就召开了“前途理想”的主题班会，使大部分同学学习目标更明确，形成珍惜时间，刻苦钻研的良好学风。
2.对中学生的日常行为常抓不懈，以良好的纪律去保障和促进学习。
3.定期召开了班干部会议，听取了学生们生活和学习方面的问题，对一些问题及时采取了相应的措施，培养了班干部的工作能力。
4.能为人师表，早到班，勤下班，通过这些能多发现班上的问题并且能与学生及时沟通。
5.教育学生时，采取鼓励、公平、公正的原则，所以学生都较服从老师的教导。
6.定期召开了学习方法经验交流会，使学生们对学习更有信心。
7.在“期中考”后，进行家访工作,加强了学校与家庭的联系，增进了解，对学生的思想和学习都帮助很大。
8.加强了住宿生的管理工作，班会课上注意了安全教育，特别注意用电、用水、交通安全。
9.不足之处：未能充分调动全体学生的学习积极性，一部分学生还未有刻苦勤奋的学习精神，这些方面后半学期要重点加强。
虽与八（1）班的同学们相处的时间只有短短的一年，但他们已形成一个很团结的班集体，正是他们的努力，能使把八（1）班多次获的荣誉。只要他们以后不断努力，相信他们在以后的人生路上会取得更大成绩。