20xx-20xx学年度第一学期
班主任班务总结 公文汇 www.gongwenhui.com
初三上半学期已悄然过去,针对本学期的班级管理工作,现就我在教学工作总结中的两块内容对初三(8)班作一简单的要点汇总。 稿子汇,范文学习文库
班级管理特色: 公文汇 www.gongwenhui.com
1.加大了对学生自我促进能力培养的力度,通过开展各种班集体教育活动,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的学习品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、督促自己,使学生在初三重要这一的阶段里获得更大的进步。
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2.强调强有力的班委的重要性,对班委管理采取宏观调控模式,责任到人,并加大各小组的组织管理能力。
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3.强调重视班风、学风建设。重视班级座位的合理安排,安排时注重学科成绩的搭配,使同桌邻座间互相督促和促进。
4.班级中形成“互助”学习小组,在竞争中合作,合作中竞争;互相取长补短、勉励促进,营造良好勤勉的学习氛围。
5.增强班级间凝聚力至关重要,以学生的发展为本,培养良好的班风,时刻关注班级班风的建设。
6.提高教学效率:抓基础,抓落实,指导学生自主预习、归纳梳理,形成知识网络;利用任务驱动,运用巩固知识,培养能力;采取分层教学,培优补差,激发不同层次学生的学习热情,培养他们的自信; 对学生进行学法指导 ,提高复习效率。
班级管理工作思路:
1.坚定不移的坚持对学生学习目的性的教育,培养学生自主学生能力;加强与家长的沟通,把学校——家长——学生紧密联系在一起。
2.继续贯彻期初制订的班级工作思路和目标,把工作放在后进生的提高上来。力争使全班每一名学生共同发展、提高。
3.以期末及各次检测成绩为契机,与家长一起,协力端正学生的学习态度。在后进生的学习上,端正其学习态
度,调整学习方法;在优秀学生上:鼓励其进一步努力,并加强班级学生竞争氛围。
4.全面分析期末成绩,找出差距,给学生树立更高的目标;争取利用假期获得进步。
5.凝聚班集体的向心力,成立学习“互助小组”,并与任课教师,班主任加强联系,取长补短。用“家校通”与家长联系沟通。
6.继续抓好学风,增强初三学生的学习紧张感,提高课堂效率;对优等生树立更高的目标。
初三(8)班 班主任
第二篇:班主任班务总结
20xx年上期小二班班务总结
何 倩
转眼间本学期的工作已接近尾声,在领导和同事们的支持下,我班各项工作完成得很顺利,现将本学期班务工作总结如下: 第一:教师与幼儿出勤
我班三位老师思想上坚决拥护党的领导方针,忠诚于党的教育事业,努力提高自己的政治素质,按时参加园里组织的各项政治学习与业务学习,认真做好笔记,及时写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中,我们也能时刻注意自己的行为,互相团结,自觉遵守园里的各项制度,均无违纪现象,在三人的努力下,我班幼儿无大小事故发生。幼儿注册45人,出勤最高45 人,最低35人。
第二:对待幼儿生活方面
在工作中,三位老师配合得较好,做到分工不分家,本着一切为了孩子的宗旨,认真组织每一次教学活动。吴惠祥老师工作比较细心,具有不耻下问的精神;能按时、认真的备课、准备教学用品;不断的探索适合孩子的教学模式、方法;与家长进行很好的沟通,为家园共育奠定基础。
唐华香老师作为保育老师,能严格执行各项卫生消毒工作,按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品;保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长;在做好本职工作的同时,也能主动的配合我们的教学工作,对各项工作也能提出好的建议。黄翘老师,
能及时地完成各项教学任务,不分工作的分工,什么事都冲到前面,抢着干,不去计较。在对待幼儿方面,总有这一颗爱心,责任心,去对幼儿,受到家长和同事的认可。她还有一个很进取的学习精神!
我在各项工作中也能严格要求自己,较好的协调班级成员之间,教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用,与三位教师搞好关系,有什么事都与大家一起商量着干,总是把班上的事放在首位。需要加班时,三位老师能做到任劳任怨。
第三:在教育教学活动方面
在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到“寓教于乐”,使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。在她俩的配合下,我班的教学任务顺利完成。
在期末的复习中,通过对幼儿用书的使用巩固了幼儿对所学知识的掌握,对于园里新设课程“字宝宝乐园”,我班完成得较好,也得到了园领导和家长的认可。
第四:在组织幼儿园各项活动方面
在幼儿园和年级组组织的家长会、家长开放日、参观活动、六一文艺汇演、课题研究试验班等活动中,三位老师认真准备、共同协作,使各项活动顺利开展,圆满结束。活动后,三位老师
能主动对活动进行总结,吸取经验和教训,争取在下次的活动中更好的组织,使活动更好的发挥作用。
第五:在家园工作方面
在家园共育工作中,三位老师都能很好的与家长沟通,对待家长热情、耐心,对家长提出的意见和建议能虚心接受; 针对幼儿的个别现象,我们能及时与家长联系,共同商讨适合他们孩子的教育方法,对于个别家长不正确的教育方法,我们也能给予建议和指导;对家长主动提出的合理要求,我们能及时调整。家长对我们的工作也很支持、认可。
第六:对以前工作的总结
总的来说我班各项工作完成得较好,加上三位老师的努力,还有家长朋友们的支持,还有园里领导对我们工作的指导,使我们班能顺利地完成20xx年上学期的各项工作。在本学期中,我班没有大小事故发生!在下学期的工作中,我们会针对这些情况研究出更加适合的方法,使工作取得更好的效果。
第七:对以后工作提出的希望
在这里还要感谢各位家长对我们工作的支持和帮助!还要感谢各位领导对我们小二班工作的信任和帮助!
对过去工作的总结,是为了更好的开展以后的工作。我班三位老师会一如既往的认真对待工作,携手合作,努力使我班幼儿能力全面提高,使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。!
第三篇:初中班主任班务总结
班务工作总结
本学年我担任二一、二二两个班的语文教学和二二班班主任工作。一年来,在学校的领导下,经过我班任课教师的共同努力和我班学生的顽强拼搏,我们二二班取得了可喜的成绩。总结经验教训是为了更好的进步,现就本学年我的班主任工作做如下总结:
一、一年来的工作情况:
1、做到爱岗敬业。一学期来能够坚持及早到岗,一天三餐后几乎总是学生进班,我也进班,督促学生打扫卫生,查看学生到校情况,关注学生思想动态,观察学生情绪变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
2、重视和做好班干部的发掘、扶持和培养。
新学年开学后,我选择品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
3、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。注意发挥团员在班级的模范带头作用。在班内培养学生团结协作的精神。
4、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理,使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
5、在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。
6、加强与家长的沟通,充分发挥家庭教育的作用。
学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。所以经常与家长联系尤为重要。经常抽时间到学生家里家访。
我还借助电话、校信通这些快捷的通讯工具,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,与家长取得了共识,及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作。
7、加强后进生的思想转化工作
常言说得好:十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长间用真情去感化他们。对于潜能生,我注意保护他们的自尊,使他们明白我是尊重他们的。对他(她)们细心,耐心的教导,从不间断的鼓励。“金无足赤,人无完人” ,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉这些学生的闪光点,进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。比如我班邓凯同学,从二五班分到二二班,是众所周知让老师头疼的学生,我每周都找他谈话,发现它的优点爱劳动、体育好,及时表扬肯定,发现不足心平气和的指出,帮助他改正,慢慢地他知道学习了,毛病也改了不少。
二、取得的成绩
经过二二班全体师生的努力,取得了可喜的成绩。
1、班级秩序稳定,没有发生违纪现象,没有发生安全事故。
2、学习成绩不断进步。
在第一学期的段考、期末考试中,我班语文数学英语物理四门主课的班平均居全镇前五名;第二学期段考中,我班八个学科班平均居镇前三名,受到全校师生好评。
个人总分进入全镇前251名,我班稳步上升,由21人进到23
人再进到27人。
三、今后的努力方向
回顾一学年来的工作,从总体上看,学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学年来,学生的违规违纪现象大幅下降,班风、学风都有了很大的改观,为新学年的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保保障。
但班级工作还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:1、有的学生的学习目的性还不明确,缺乏动力,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步调动。3、对学生的思想工作做的还不够充分,方法还有待改进。
针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。3、利用主题班会等形式对学生进行理想教育、革命传统教育,充分调动他们学习的积极性和主动性。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。
“痴心一片终不悔,心血浇开希望花”,今后我将更加兢兢业业地干好每项工作,争取班级管理工作上一个新台阶,不辜负领导的期望、家长的重托。
20xx年x月