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第一篇 保持党员先进性教育活动总结渔业局 1750字 公文汇,办公文档之家
根据市委《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》，以及农经局党委的工作部署，我们海洋与渔业局支部学习培训，分析评议，整改提高各阶段的任务，保持共产党员先进性教育活动取得明显成效。 公文汇,办公文档之家
一、活动基本情况 稿子汇,范文学习文库
本支部共有党员31名，5个党小组，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等。在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据工作要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求。同时认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求，认真写好个人总结材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议，对每一个党员进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段，支部按照党委的统一部署，认真按照工作要求，结合实际，精心实施，建立健全支部各项规章制度，认真落实支部和个人整改措施，以及抓好各项整改工作落实。 稿子汇 www.gaozihui.com
（一）领导重视，机构健全。在这次教育活动中，由于4月中旬的机构调整，支部在局党委和先进性教育办公室的指导下，做到思想不散、工作不断、秩序不乱，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动；支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成5个党小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责，党组成员分片抓点。
（二）掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻____《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习胡锦涛____的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到在践行“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
（三）营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，党支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，按照上级的部署和支部的实施方案，认真做好学习笔记、准备发言提纲。全体党员都认真按要求，积极参加学习培训；许多党员还利用休息时间，学习《读本》的规定篇目，撰写思想分析和学习总结。在学习教育活动中，我们还严格落实学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。
（四）采取灵活多样的学习方式。各党小组都能结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
（五）有针对性的开展教育活动。党支部根据学习教育的进展情况，及时组织党员上党课听讲座，还组织全体党员到江苏常熟沙家浜进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
（六）坚持做到边学边改。党支部要求各位党员要把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把支部征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。
（七） 制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先
第二篇 保持党员先进性教育活动第三阶段情况总结2 4400字
党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想的阶段，我们考虑到党员可能会出现各种各样的思想问题，这些问题如不及时解决好，便会妨碍教育活动的顺利进行。同时党员的问题找得不准，原因分析不透，整改方向不明，也将影响整个教育活动的效果。为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们做了三方面工作：
月__日召开了转段动员大会，各社区党委（总支）支部书记和非公有制企业党支部书记以及联系支部的机关党员参加会议。会议就思想发动、学习培训阶段的工作情况进行全面客观的总结，肯定成绩，分析存在问题，阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性，在思想认识上进行深入发动。要求各级党组织正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等每一个环节，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性。
其次，深化了宣教活动。我们有重点地组织党员学习《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》等文章，使党员不断树立正确的世界观和利益观。与此同时，广泛宣传先进事迹，组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹，学习在抗击非典中涌现出的先进共产党员，并通过宣传身边先进党员的先进事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识。我们还向党员们发放了群众喜爱的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治课”，开展了大合唱、歌诵会等寓教于乐的教育活动，对广大党员进行形式多样、生动具体的宣传教育。
再次，搞好了骨干培训。我们对各党支部书记和__名联系党支部的机关党员进行培训，学习领会上级党委关于做好党性分析、民主评议工作的有关文件精神；熟悉了解党性分析、民主评议工作的程序和方法；认真学习讨论《不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求》和《关于进一步做好处置不合格党员工作的意见》，理解掌握党员保持先进性的具体要求和认定不合格党员的具体标准；如何做好民主评议中的思想政治工作等方面。这样真正做到思想认识到位，工作措施到位，为顺利进行第三阶段工作打下了基础。
二、把好剖析关，深入进行党性分析。
我们街道现有党员分为六类，即：离退休党员、下岗失业党员、流动党员、非公有制企业党员、股份合作制党员、社区干部党员，年龄、文化层次、素质高低不同，党员思想状况、工作状况、作风状况不同，如何指导这些不同群体党员进行自我分析，需要符合实际，有很强针对性和可操作性的方案，为此我们通过调查研究、分析总结的基础上，把准了可行方式方法并严格操作。
_、共性和个性结合。共性是每个党员都必须做到的，按照《党章》规定的党员八项标准，履行党员权力和义务，对“三个代表”重要思想要真学、真信、真干。然而针对社区党员不同群体，我们分类指导，制定出不同群体党员先进性的具体标准和要求，如对社区干部党员，要求在怎样全心全意为人民服务，提高思想道德，艰苦奋斗，模范带头作用上进行分析；对下岗失业党员，要求在怎样增强思想和业务素质，树立正确就业观，认清形势，克服“等靠要”消极心理，自强自立为国家作分忧上进行分析；对流动党员，要求在怎样在崇尚诚信，文明经商，提高整体素质和市场竞争能力，乐善好施，做兴办公益事业的带头人上进行分析；对非公有制企业党员，要求在怎样围绕企业生产经营活动起模范带头作用，遵纪守法上进行分析；对离退休党员，要求在怎样起骨干带头作用，为经济、社会各项事业发挥余热，保持革命晚节，教育好下一代上进行分析。不同类型的标准使党员自我检查、党组织民主评议更能对照分析。
_、自评和互评结合。为切实搞好党员民主评议，我们召集党员进行面对面的学习和自我剖析，每个党员逐个自查，按照共性和个性评定标准，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作用、工作作风等方面，认真反思，主观上查找自身存在的主要问题，并进行深入的分析。在此基础上，每位参加评议的党员写了___字以上的书面自查材料，一些年老体弱、文化程度相对较低的党员，由亲属或所在党支部负责帮助其形成剖析材料。经统计，全街道__个党委（总支部）、支部的党员___人，实际写了自我剖析材料的党员数为___人，其他因病、或联系不上__人，上交率达到____%。
在开展党员自评之后，各党支部召开了组织生活会，开展批评与自我批评。评议会以每个党员以党性分析材料为基础，进行认真自我总结，在坐党员以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求，进行了党员之间“一对一”互评，并且机关__名党员干部参加各自联系的党支部组织生活会，对支部党员的学习和分析评议进行具体指导、全程跟踪，及时发现问题，及时做好思想工作，这样使党员的民主评议落到实处，提高民主评议的质量。一个月来，我们共召开党员民主评议会共__次，参会率达到__%以上；召开党员座谈会__次；参加“一对一”互评的党员___人；机关党员参加联系支部的评议活动__次。
_、指导和审核结合。在实施这个阶段工作中，我们掌握到有些党员在学习谈心中暴露出来的思想问题，意识上的困惑和迷茫，进行深入挖掘，找出主观意识问题产生的根本原因，具体问题具体分析，指导他们对症下药加以提高，帮助党员同志重树理想信念和组织纪律观念，自觉参加评议。如有的党员认为社区党员进行保持先进性教育很有必要，但政府机关部门党员也应进行教育评议；也有的党员表示愿意参加“保先”教育，但写自我分析材料却认为这是形式主义一套，针对这种想法，我们立即进行了深入细致的思想教育，详细说明全国实施“保先”教育试点工作的整个部署情况，解除其迷惑思想，并帮助指导他们如何完成这一应负的任务。又如一位党员写了长篇的佛经理论体会，我们了解到该党员是对自我剖析的概念不清而分析错误，便予以了指导和说明，提高其领会党性分析的要求和目的。
在党性分析、民主评议的过程中，许多党员都认为在当前形势下，进行党性分析、民主评议非常及时、非常必要，是一次接受教育和提高自我的极好机会，他们认真作了准备，深刻分析自己在学习、思想、工作、作风和纪律等方面的情况，客观正确地进行自我解剖，对照检查，查找自身不足，提出改进方向。湖畔社区__年党龄的老党员黄小根，曾获得省级劳动模范，在这次先进性教育活动中，活动带头参加，评议会带头发言，起到表率作用。新金都社区__岁的退休党员钱运痒，患有半中风疾病，手脚麻木，口齿不清，但作为有着__年党龄的老党员，党性观念非常强，每次都由老伴搀扶来参加党支部的组织生活会。德加社区__多岁高龄的叶满土只有初小文化水平，不会写文章，他就在笔记本上一字一句地抄写学习资料，极其认真地完成学习任务。香樟社区的流动党员王胜红用快件邮寄来一份深刻的剖析材料，她感到通过党员先进性教育，给自己注了一剂良药，敲响了警钟，如再放松对自我教育和学习，将不自觉地成为金钱奴隶，表示要进一步树立坚定的`理想信念，肩负自己身上的责任，牢记宗旨为民服务。非公有制企业党务干部钱塘房地产集团公司总经理赵清月在经济任务十分繁重的情况下，抓紧做好党员先进性教育工作，召开民主生活会，自查透彻，在她的带动下，该公司所有党员的党性分析材料均符合要求。
为了严格按照要求进行自我剖析，我们将___份党员自查的书面材料和填写的《杭州市保持共产党员先进性教育活动试点工作“党性分析、民主评议”表》逐一认真仔细审核，查看每个党员对自身存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，如发现不符合要求的自查材料，我们将意见反馈给党员本人，督促修改，直至符合要求。经审核，党员自我分析材料质量较好的___份，一般___份，较差__份，退回重写__份。
三、把好监督关，深入听取群众意见。
在党员自评和互评阶段中，我们把群众评议和监督作为主要任务来抓落实，深入居民群众，广泛听取群众的意见和建议，掌握群众对党员的真实评价。我们各党支部根据不同的条件，因地制宜，创新工作方法，通过群众座谈会、网上在线、公示党员名单、走访居民、民情夜谈、公开电话和书记信箱等多种有效形式。如德加社区党委在社区网站设立社区党员在线评议，将每个党员名单公布在网上，群众随时可以点评；湖畔社区党委开展民情夜谈，利用群众晚上在家的时候上门去征求意见；竞舟社区党支部在已入住的五个生活小区内，将每个小区的党员名单公示在自己所在区内，设立了征求意见箱；南都社区党支部开展民情约谈，分别邀请了部分群众来社区召开座谈会，倾听群众对党员和党组织的意见；星洲社区党支部开展民情访谈，党支部和党员就小区内群众普遍关心的问题走访了部分居民家庭，请他们谈观点和看法；金都物业公司党支部利用发放意见征求表，调查民情民意，收集群众合理化建设和意见，等等。
这种采用自己找、群众提、组织点、互相帮等方法查找问题，听取群众对党员的认识和看法，接受群众对党员的评议和监督，收到了广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度，我们还对征求到的意见进行逐条梳理，形成书面材料逐个反馈。一个月来，我们共召开群众座谈会__次，收集群众意见条数___条，走访居民___人次，反馈率达到___%。
四、把好评定关，认真进行民主评议。
党员评议定格是一项原则性很强、非常严肃的工作，涉及党的政策、组织程序，至关重要，不得有半点马虎。由于我们的社区党员分散，老弱退休党员和流动党员多，难于集中等问题，我们因地制宜，采用灵活的方法进行民主评议。近一时期所属社区__个支部几乎每天利用晚上时间召集党员，进行民主评议，许多党员积极参加评议，离退休老党员克服困难按时到会，一些在外工作的党员暂时放下工作，及时赶来参加会议。各党支部根据前期每个党员自评、互评和群众评议的结果，进行实事求是的综合分析，对党员进行初步分类定格，目前我们已全部完成对所有党员的分类定格，经最后评议定格，___名党员，优秀为__人，比较优秀为___人，合格为___人，基本合格为_人，不合格_人。
保持党员先进性教育第三阶段“党性分析、民主评议”已结束，成效是明显的，我们的党员理想观念和组织观念增强了，责任感和使命感增强了，先锋模范意识增强了。在这个过程中，我们还经历了一场抗击非典的战役，这对我们的党员又是一次考验和锻炼，党员先进性教育活动的成果，在这次抗击非典斗争中将得到最直接、最现实的检验。我们的党组织和广大党员没有辜负党和人民的希望，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，把在教育活动中焕发出来的热情，转变为与非典攻尖的决心和力量，终于夺取了阶段性胜利。接下来，党员先进性教育活动将进入最后的“落实整改、巩固提高”阶段，我们将按照市委、区委的要求，再接再厉，继续努力，化大力气进一步抓紧抓实，高标准高质量地完成“保先”教育最后阶段的任务。
第三篇 学校保持党员先进性教育活动阶段工作情况汇报工作总结 4750字
保先教育活动第一阶段，我校立足于“党员真受教育、群众真感满意、各项工作得到促进”的要求，紧密联系学校和党员队伍的实际情况，努力做到“规定动作细化到位不落死角，自选动作大胆创新重在实效”，使保先教育活动生机勃勃的开展，各项工作都取得了一定的成效。
一、领导有力，动员充分，深刻认识活动的重要意义
我校成立了以党总支书记任组长，总支委员、文理科支部书记和校团委书记组成的“保持共产党员先进性教育活动”领导小组，紧紧依靠上级党委的正确领导，严格按照统一部署和要求，有领导、有组织、有方案、有重点地实施教育活动。我们认为，搞好保先教育活动的基础是认真学习，提高认识，使全体党员明确教育活动的意义；关键是真抓实干、落实各项措施，使教育活动的成果看得见、摸得着；核心是通过教育活动，使党员的党性修养、宗旨意识、精神状态和师德师风有显著的改善和提高，为学军中学的可持续发展提供坚强的组织保证。
党总支认真组织党员学习中央下发的《保持党员先进性教育读本》和《杭州市优秀共产党员事迹汇编》，重点放在十六大报告和新党章的学习上，努力做到“三个一”的要求，即每位党员必须将必读篇目通读一遍，联系实际书面完成学习心得体会，参加一次以党小组为单位的《新党章》和《保持党员先进性教育读本》的知识竞赛。为了让学习形式多样化，总支还组织全体党员去上海参观党的“一大”会址和上海科技博物馆，重温入党誓词，坚定共产主义信念，并采取党课、专家讲座、网络辅导等多种形式，宣传和学习党的基础知识和基本理论。
通过理论学习，党员的思想认识有了普遍的提高，党总支再趁热打铁组织他们进行认真的讨论。我们感到讨论要取得实际效果，首先要为讨论工作做好思想和舆论方面的铺垫，使讨论内容能够切合党员的思想实际，从而增强针对性。我们多次召开党员大会进行思想动员，从党的光辉历程和面临的历史使命入手，提高广大党员对保先教育的认识，同时我们还精心设计和组织讨论过程，如开展“三看三要” 活动，使党员能够看到存在的问题，带着问题自觉学习；我们开展“三助一强化”活动，让党员在作用发挥过程中，深刻体会党章赋予党员的义务；提出学习心得“四联系”的要求，即，联系理论学习的心得，联系先进性标准的讨论，联系抗“非典”、“三助一强化”活动的表现，以及联系个别谈心征求到的意见如何整改的思考，强化党员理论联系实际，勇于解剖思想的良好学风；组织青年党员“防非”自愿者突击队，让他们在这场没有硝烟的战场上，去体会党员先进性的要求。通过以上过程，党员普遍感到有话想说、有话要说、有话能说、有话肯说，进而消除顾虑、敞开思想、端正认识，达到提高主动参与教育活动自觉性的目的。
本学期，学校工作特别繁忙，面临中考和高考的压力，学习阶段遇上防非典的特殊任务，我校还作为全省唯一的学校单位，担负了国务院督察组检查“非典”防控工作的艰巨任务，我们坚持“两手抓、两不误”的原则，克服了种种困难落实学习任务。根据党员队伍和学校的实际情况，我们制定了 “学习带问题，讨论有主题，过程有检查，结果有评价”的学习要求，以党员平时自学为主，双休日和晚上组织党员集中学习，并通过校园网、讲座等形式的辅助学习，收到了较好的效果。
二、以学促改，边学边改，使先进性发挥贯穿整个学习过程
在第一阶段，为了增强教育内容和教育方式的针对性，使教育效果变无形为有形，我们在全体党员中开展了“三看三助”的活动，并已经取得了一些实际效果。
“三看”，即“群众怎么想、怎么看，学生怎么想、怎么看，家长怎么想、怎么看”。为了落实“三看”的要求，我们通过全体党员佩戴党徽、办公桌上放牌和名单上网的形式，在全体党员中开展 “共产党员亮身份”的活动，使全体教师和学生知道在自己的身边有哪些人是共产党员，将党员置于群众的视线下，接受群众的审视与监督；设计了一份问卷，从思想素质、敬业精神、党员形象、组织纪律、带头作用、教育业务、群众关系等七个方面，让全校教工对我校党员和党员干部在体现先进性方面进行总体评价，同时在全校教职员工中举行了“我心目中的共产党员”一句话征集活动，征得80几条赠言；分教师、学生和家长三个群体，通过召开座谈会、家长电子信箱、网上向书记说心里话等形式，对党员先进性的标准，以及我校党员在先进性方面存在的问题，广泛听取各方面的意见，并将这一过程概括为“一亮牌、二摸底、三沟通”。“三助”就是采用“思想上帮助、经济上资助、学业上辅助”的方式，帮助哪些家庭经济或学习、思想上有问题的学生，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，让党员在全员德育上发挥先锋模范带头作用，体现边学习边整改的思路。党总支将所有特困学生的名单理出来，以党小组为单位按比例进行分配，要求党小组专题讨论如何不留名地帮助这些学生。同时，要求非班主任党员都要与两到三个学生结对子，开展家访、谈心和个别学习辅导，让群众实实在在地看到党员的带头作用。
开展“三看三助”活动已经初步取得了一些实效。使群众参与到党的基层组织的建设中来，了解这次“保先”教育的深刻意义，为切实依靠群众搞好教育活动奠定了基础。从群众中获得了深入搞好这次“保先”教育的办法，更加明确了评议、整改阶段的做法。如，教师座谈会上，有教师提出了“保先”教育活动会不会走形式、一阵风的疑虑。这句话提醒了我们，要取得实效必须处理好长效和短效的关系，要以实际行动落实群众认为教育活动应取得长效的要求，消除他们关于教育活动只是“一时性”的疑虑。为了避免一时性，取得教育效果的长效性，保持共产党员先进性的一贯性和永久性，在整改阶段党总支将总结教育活动的成果，通过建立和完善一定的制度规范，建立党员保持先进性的长效监督机制和激励机制。从党员的角度看，使党员了解了群众对党员的真是想法，搞清楚自己的认识与群众的差距，克服自我感觉良好的心态，从而保持清醒的头脑。使党员开始反省，我与群众有什么不同，我是否是合格的共产党员，我的先进性表现在哪里；认真思考保持和发挥共产党员的先进性，需要改变什么精神状态，需要保持什么精神状态，需要弘扬什么精神状态；切实做到“两个认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。目前，我校党员纷纷用自己的实际行动履行党员的义务，实践“三个代表”重要思想，争做让党和群众满意的共产党员。
三、身先士卒，模范带头，以实际行动体现共产党员的先进性
抗击非典型肺炎是一个特殊的战场，学校是人群高密区，疫情防治工作的主要对象是学生，工作具有复杂性、艰巨性和细致性特点。我校党总支，结合开展保持共产党员先进性教育活动，要求每一位共产党员都在防非典斗争中牢记为人民服务的宗旨，坚守岗位，努力工作，忠实履行共产党员的光荣职责，接受党的考验。
我们制定了防控非典期间党员的四条规定，要求全体党员树立非常时期责任重于泰山的意识，始终将学生的利益放在第一位，以高度负责的精神，恪尽职守，忘我工作，为全校师生树立榜样。承担稳定人心的重任，做好学生的思想政治工作，带头尊重科学，依靠科学，做到不传谣、不信谣，不说牢骚话，要用两个“认真想一想”规范自己的言行，即说话前认真想一想，做事前认真想一想，时刻不要忘记自己是一名共产党员。发扬奉献精神，用实际行动实践“三个代表”思想，用自己的实际行动在防治非典这场战斗中为党增光。把党员在防非典斗争中的表现作为党性分析的重要内容，对照检查自己在思想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风和师德师风等方面的表现，找出存在的问题，分析思想根源，明确努力方向。杭州市委“保先”教育活动领导小组，对我校党员在广大党员在防非典斗争中充分发挥先锋模范作用的情况发了简报。
全体领导班子成员放弃了节假日和晚上休息时间，始终冲在非典防治工作的第一线。为了使宣传教育更加生动，由党员自编了《学军中学“非典”预防歌》歌谣和《六步洗手歌》歌曲，还主动放弃节假日制作了“防非”知识的宣传板和网页。一些青年党员主动成立自愿者队伍，参加每天的校园防“非典”消毒工作。尽管消毒液刺激性大，有一定的腐蚀性，有的党员还因为药水的刺激拉肚子或咽喉肿痛，但他们毫不在乎地忘我工作。高三毕业班一名学生，因父亲与“非典”病人乘坐了同一航班而被隔离居住，但他的党员班主任和任课教师一天三次打电话询问情况，还通过网络等形式传送当天的作业，进行个别答疑和辅导。高三党小组全体党员表示，要比平时更加关心爱护学生，用自己加倍的努力确保今年高考取得优异的成绩。一些怀孕或刚生完孩子的女党员，克服各种困难，坚持在工作的岗位上。全体党员向战斗在第一线的白衣战士，捐出了核计3000元的特殊党费，还写了一封慰问信表达我校党员对他们的由衷敬义，作为杭城首批捐款之一在杭州日报上予以公布。
校长亲自给隔离区学生打电话慰问，以及学校主动给家长去信，做好“防非”期间的思想工作，为政府排忧解难，受到了王国平书记的表扬，杭州日报作了报道。新华社内参记者就“防非”工作中，我校党员发挥先进性事迹进行了专题采访。国务院督察组领导高度评价了我校“防非”工作所取得的成绩，认为学军中学的“非典”防控工作非常到位，经验值得推广，只有优点看不出问题来。
四、保持晚节，永不退休，离退休党员积极参加“保先”教育
党总支组织离退休支部全体党员过了一次生动的组织生活。全体老党员在学习党的基础知识，以及“一个老党员的信”的基础上，围绕离退休党员如何保持共产党员的先进性，怎样保持先进性这两个专题展开了热烈的讨论。党员们认为离开工作岗位之后，确实对党员先进性问题想得不多，这次____在全党开展保持共产党员先进性的教育活动，确实非常必要、非常及时，对于保持我们党在新世纪领导全国人们全面建设小康社会，实现民族的伟大复兴有着重大意义。我们作为离退休教师，虽然从工作岗位上退下来了，但共产党员是没有退休概念的，要活到老，学到老，改造到老，思想上始终坚定地紧跟党的方针政策，永远保持共产党员的先进性。
在讨论中，有的党员还有联系自己畅谈发挥先进性的典型事例。有位党员的母亲88岁了，最近不小心跌了一跤，惊动了在外地的兄弟姐妹要到杭州来照顾母亲，这位老党员考虑到防非典期间党和政府反复强调要减少人口流动，虽然自己独自照顾母亲会辛苦些，但从大局上出发再困难也要克服。因此她坚决拒绝兄弟姐妹来杭，还耐心细致做好解释工作，取得他们的谅解。有位老党员说，自己在家中搞好家庭卫生，做好家庭成员个人卫生的监督，同样是对抗非典的贡献。这次党总支向第六人民医院传染科捐助了3000元的特别党费，也表达了我们的心声。老党员林鹤年老师当场吟诵古诗《赤壁赋》中的一段，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，表现出一名普通老党员的高风亮节。曾经与鲁迅做过邻居的93岁的余芳老师，不顾年老体弱，坚持参加组织生活，还与其他党员一起完成了党的基础知识100题的答卷，她的精神鼓舞了全体党员。
通过认真讨论，离退休党员们提高了认识，统一了思想，并认为离退休党员在新时期应在以下几个方面保持共产党员的先进性：1、努力学习，与时俱进，时时刻不忘自己是一名共产党员，工作上退休了，思想上决不退休。要做到思想跟上时代，认识跟上形势，行动跟上党的方针、政策的要求。2、洁身自爱，严于律已，努力做模范遵守社会公德和遵纪守法的标兵，处处表现出共产党员的高度责任感。3、坚持原则，做老实人，在发挥余热的工作中不做不劳而获、无功受禄的事，不谋不应该得到的利益。4、量力而行，发挥余热，既要考虑身体状况，又要有所作为，从小事做起，从身边的事情做起，做党的耳目和喉舌，永葆自己的晚节。5、调整心态，正确对待，全面理解和执行党的离退休制度。保持身体健康，愉快积极地安排好离退休后的生活，保持饱满的精神状态，争做健康老人。6、爱党忠诚，履行义务，认真参加每一次组织生活，自觉按规定缴纳党费，有较强的组织观念和党性修养。7、保持传统，以身示教，在家庭生活中也要以自己的行动起示范作用，教育子女做一个老实人，多为他人着想，多为社会做贡献。
学校“保持党员先进性教育活动”阶段工作情况汇报
第四篇 机关支部保持党员先进性教育活动总结全阶段 3400字
我支部共有党员45名，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等，在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据部试点办要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求；同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求，认真写好个人总结材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议，对每一个党员的格次进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段，支部按照党委的统一部署，认真按照工作要求，结合实际，精心实施，迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，参加了中心的党员干部组织生活会，建立健全支部各项规章制度，认真落实支部和个人整改措施，以及抓好各项整改工作落实。
（一）领导重视，机构健全。在这次教育活动中，支部一直在机关党委、中心总支的具体指导下开展工作，中心两位领导分两个小组参加支部的学习教育活动，并认真参加每一项活动，带头发言，进行批评和自我批评。支部负责具体工作，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动；支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成两个学习小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责。
（二）掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻____《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习7月1日胡锦涛____在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对 “三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
（三）营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全
体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训；许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，我们还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。
（四）采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照中心领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
（五）有针对性的开展教育活动。中心教育活动领导小组针对调查摸底中发现的问题，及时组织党员听了有关宗教问题的讲座，还组织全体党员到河北冉庄进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
（六）支部全体党员在与“非典”斗争中，以中日医院医务人员为榜样，充分发挥党员的先锋模范作用，做到防治“非典”、先进性教育、业务工作“三不误”，“三促进”，党员就是一面旗帜，在防治“非典”的战斗中充分体现了共产党员的先进性。
（七）坚持做到边学边改。支部所属各单位的党员，把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把中心征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。
（八）制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想，立足本职岗位，认真履行职责，把保持共产党员的先进性落实到后勤服务工作之中。
（九）抓好落实整改工作。支部认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的.问题，紧密结合本支部的实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，做到明确指导思想、目的要求，明确整改内容，明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中，做到边整改、边落实，通过教育活动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高了整改的实效，落实支部和个人整改措施，明确今后的努力方向。
收获：
（一）党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《服务中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
（三）形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
（五）制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题，具体表现在：一是支部新党员比较多，党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度、发展新党员等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。
《[推荐]机关支部保持党员先进性教育活动总结（全阶段）
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第五篇 **局保持党员先进性教育活动总结工作总结 4550字
今年以来，___党委以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央和两级公司党委精神，扎实开展保持党员先进性教育活动，并在活动中一步一个脚印，在做好规定动作的同时，紧密结合我单位生产经营实际，不断探索加强改进党员思想建设和作风建设的新途径、新方法，取得了明显的成效。
一、工作概况
自党员先进性教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：
（一）组织发动，深入学习阶段。
首先，为确保党员先进性教育活动在我单位深入开展，单位党委把先进性教育工作作为党建“第一号工程”予以高度重视，下发了《关于开展保持共产党员先进性教育活动的通知》，及时成立了“保持党员先进性教育活动领导小组”，层层落实领导责任，做到党委书记亲自抓，支部书记具体抓，党委班子合力抓，全单位上下一起抓，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。同时还确定由单位政工科负责，加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度，以确保教育活动高标准、高质量。
其次，层层开展动员。单位两级党组织都分别以召开动员大会和召开多层次座谈会的方式，提高广大党员对开展保持党员先进性教育活动的认识，在宣传发动阶段共组织党员骨干、青年党员、老党员召开了座谈会20次，传达上级和我单位的活动要求及安排，并收集党员们对教育活动的看法和意见。同时，单位党政领导逢会必谈党员先进性教育，做到随时、随处进行宣讲发动，引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，增强了广大党员参加教育活动的主动性和自觉性，为先进性教育顺利开展打下基础。
第三，加强学习督导，建立联系点制度。为保证学习阶段整体推进，我单位党委采取“倒计时”的方式推进学习计划，同时加强党员学习督导，建立了联系点制度，单位领导挂钩到各车间，党支部委员挂钩到各站所，规定负责人每星期最少2次到联系点督导学习活动开展情况，形成一级抓一级，一级对一级负责的态势。
第四，分解量化学习时间，紧锣密鼓地开展保持党员先进性教育活动。为保证学习时间的落实，单位党委要求全体党员坚持上班早来一点，下班晚走一点，中午少休息一点，见缝插针多学一点，充分利用业余时间开展学习。并且制定了《___单位先进性教育活动第一阶段四十小时学习时间分解表》，把对每个党员40个学时的要求进行细化分解，把分解量化后的安排及具体学习时间、内容都填入《分解表》贴在每个党员的《保持共产党员先进性教育活动手册》的首页上，便于落实和检查。
第五，加大宣传力度，在全单位掀起保持党员先进性教育活动的热潮。运用报纸、电台、网络、《简报》、板报等载体，突出对保持党员先进性教育活动的上级精神、本单位动态和先进典型进行宣传，第一阶段共编辑《___单位保持党员先进性教育活动简报》5期，各类板报70余期，在公司局域网登载宣传稿件1，在《___报》发表多篇典型事迹和经验稿件。通过加大宣传攻势，广大党员对参加先进性教育活动的积极性持续高涨，各项精神得以直线传达。
第六，开展大讨论，围绕先进性找自身不足。单位党委以“入党为什么？为党干什么？”大讨论为契机，在全单位党员中广泛开展大讨论活动。同时，以各党支部为单位，组织广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨，然后再经提炼、完善和规范，确定具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性标准要求。
第七，在开展保持党员先进性教育活动中“开门教育”，做到把党员都亮出来，使党员都靓起来。单位党委在开展党员先进性教育活动之初，就确立了以“开门教育”的思路来开展教育活动，强调要把吸收群众参与、接受群众评价监督贯穿于教育活动全过程，并且根据这一思路制定了10条具体措施，确保“开门教育”取得实效。
（二）自我检查，民主评议阶段。
第一，征求意见，交心谈心。在保持党员先进性教育活动第二阶段，我单位党委就党委、党支部和党员的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，以各种形式开展意见和建议征集，共发放征求意见表300份，在各党支部设立流动意见箱共6个，召开党员、积极分子、职工代表等多层次座谈会1次。同时，还要求每名党员至少要找3名党员或职工谈心，采取面对面、心贴心的方式，真诚收集问题和意见，结合征求意见，全体党员广泛开展了交心谈心活动。通过交心谈心活动，党组织和党员之间、党组织和群众之间、党员和党员之间、党员和群众之间坦诚相见，提出希望与建议，架设起沟通的桥梁，增进了团结。
第二，对照检查，党性分析。首先是组织党员对照党章规定和要求、“六个坚持”、“五在前”以及我单位先进性的具体要求、对照先进典型，结合征求到的意见，进行党性分析。要求自我分析“真、准、深、像”。在以上基础上，组织党员认真填写《活动手册》及个人党性分析材料。各支部书记认真履行第一责任人的职责，严格把好头道关口，仔细审阅每位党员的个人分析材料，对空泛议论、避重就轻、避实就虚、敷衍应付的总结，坚决退回重写。在各支部书记审阅把关后，单位党委进行复审抽查，对不符合要求的个人党性分析总结一一提出修改意见。在对照检查、党性分析环节，我单位党员共撰写党性分析材料160份。
第三，民主评议，互相帮助。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上，各支部严格按照单位党委制定的统一程序、步骤，召开由全体党员、入党积极分子代表参加的支部组织生活会，对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中，共吸收了45名职工群众参加，大家都本着对同志对事业负责的态度，按照准备好的材料进行党性分析，敞开心扉，追根溯源，积极开展批评与自我批评，既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。通过开展批评与自我批评，真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
第四，组织评议、反馈意见。各党支部分别召开支委会，根据评议情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现进行综合分析，实事求是、客观公正地对本支部的每一位党员提出评议意见。并且，对每个党员的评议意见，党支部都以书面形式如实向其本人作了反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。通过各党支部细致的工作，我单位___名党员对组织评议和反馈意见的最终异议度为零。
第五，通报情况，接受监督。民主评议告一段落后，单位《保持党员先进性教育活动简报》第七期详细刊载了第二阶段收集问题的整改情况，其中包括对领导班子、个人的意见和建议，也包括生产、管理和职工生活等方面重要问题的解决措施。同时，各党支部也采取了开职工大会、板报专栏和《___信息》等方式，通报了支部组织生活会的基本情况、党员对存在问题整改方向和党支部的评议结果。
（三）认真整改，总结提高阶段。
一是建立了以党委书记任组长，各部门负责人任组员的整改推进小组，形成了上下联动，各部门密切协作的工作格局，时时跟踪整改情况，定期考核整改结果。党员领导干部带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，党员干部首先做好；机关各部门带头抓好整改，进一步转变工作作风，改进工作，提高效率，要求基层做到的，机关首先做好。通过领导干部带头整改，发挥表率作用，推动整改工作扎实开展。
二是根据分析评议的结果和群众反映的100多条意见，我单位党委逐条进行认真梳理，集中归纳为65个突出问题，对这些问题不回避、不掩饰、不推脱，用创新的精神、改革的思路和发展的办法，分门别类提出整改意见，做到有问必答、有漏必改、有难必帮，形成整改措施和整改方案。
三是建立和推行“销号整改”工作责任制。即对征求到的意见、建议和查摆出的问题认真进行梳理，统一编号，建立专门的台账。再将意见、建议和查摆出的问题反馈给各党支部和党员个人，并发出“整改方案表”，要求逐一落实整改责任单位、责任人、整改时限。严格实行“一改一销，不改不销”，即对已编号的问题进行了整改、取得了实效、确实得到群众认可的，才可以在台账上予以“销号”；对群众不满意和不认可的，则予以通报，并要求进一步整改，直至群众满意认可为止。
四是突出整改重点，保证整改质量。把群众意见最大和最不满意的事情，群众最希望办和当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，以群众满意为标准、群众受益为目的，认真进行整改。如对___的问题，我单位党委高度重视，单位长、党委书记亲自负责，多次到现场___，最终圆满地解决了这一问题。
五是坚持群众路线，接受群众监督。在整改问题的同时，我单位还认真做好群众满意度测评工作，让群众来评判先进性教育活动的成效。开通了“___网”、《简报》、公示栏、流动信箱等八条通道，及时向群众反馈整改措施和整改成效，接受群众监督，最大限度地吸纳群众参与，使职工群众有问题有处提，有主意有地方出，切实达到党员受教育、群众得利益的目标。
六是加强考核，建立责任考核机制，定期进行检查督办。凡是有条件、应该按期完成，因主观原因未完成的，责令其整改责任人说明原因，限期完成整改；因客观原因未能按时完成的，要求整改部门和责任人作出必要的解释，待条件具备后，要积极主动、及时完成。对履行职责不到位、工作走过场的责任人和责任部门，坚决查清原因，追究责任；对整改工作成效，纳入经济责任制工作质量考核。
二、主要成效
我单位党委在整个党员先进性教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，达到了预期的效果：
（一）党员的先锋模范作用进一步加强。过开展保持党员先进性教育活动，我单位党员对“三个代表”重要思想的认识进一步深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性进一步提高，在繁忙的工作之余开展学习活动毫无怨言；先锋模范作用进一步发挥，党员的岗位工作水平大幅度提高，在岗位生产中，群众发现不了的问题党员能发现，群众解决不了的问题党员能解决，大家公认的难事、麻烦事党员能够干得漂亮；理想信念进一步坚定，讲奉献、讲实干成为时尚，如先进性教育活动期间系统施工多、加班多，可是代休票和加班费却没有党员领；“红烛”精神得到充分体现，一些老党员不知疲倦地手把手传授自己的技术、经验，还有年纪大的党员在工作中和年轻人一样爬高上梯，不甘落后。
（二）党员干部的管理能力明显加强。各部门之间信息畅通，协作能力增强，短期内完成___工作。开展党员先进性教育活动以来，全单位进行了___等20余项大型工程项目，均进展顺利，逐渐形成了“严、细、精”的管理模式，做到生产、教育两不误、两促进。
（三）党支部建设和党员队伍建设进一步加强。在先进性教育活动期间，我单位各党支部就车间领导班子和党员的思想作风、工作作风和干部生活作风等多方面内容，采取了交心谈心、发放征求意见表、设立流动意见箱、设立先进性教育公示栏、召开多层次座谈会等方式收集党员和职工群众意见，并认真进行整改。同时还把党员先进性教育活动与生产活动紧密结合起来，在布置安全生产工作的同时，把党员先进性教育活动内容一起布置，达到“双促进”、“两不误”，使得各党支部的战斗力进一步加强，共产党员“五在前”的先进性作用进一步发挥，许多急、难、险、重的生产工作任务中，都能看到党员冲锋在前的身影，职工群众的满意度进一步提高。职工群众普遍反映现在的党员先进性提高很快，谁是不是党员基本上都能从工作中看出来。
总之，我单位在开展保持共产党员先进性教育活动中，认真贯彻落实中央和公司党委的精神和要求，结合本单位的具体情况开展了有特色教育活动，并在活动中踏踏实实，一步一个脚印，使党员真受教育，群众真感满意，各项工作均有促进，达到了预期目标要求。
《[推荐]__局保持党员先进性教育活动总结
__局保持党员先进性教育活动总结
第六篇 保持党员先进性教育活动工作总结 1300字
首先，在整个学习阶段。全体党员除了参加学院组织的统一学习外，还要自学规定的参考资料，并记录下学习笔记，交一份学习小结，于10月29日进行小组交流。在小组交流会上，同学们踊跃发言，纷纷表示要加强学习党的方针、政策，了解国家发展状况，不断加强理论学习，提高自身理论修养；学习先进事迹，明确努力方向，以优秀共产党员形象为榜样，严格要求自己，以积极向上的人生态度来带动周围同学，在同学中起先锋模范作用；建立完善的人格，树立积极的人生观，使自己在不断自我培养中迈向成功。
其次，在对照检查阶段。党支部于11月3日召开了全体党员的民主生活会，要求党员根据前一阶段的学习情况开展批评与自我批评，找出自己身上的不足和问题，在此基础上，党支部还根据这次学习的要求，制定了一份党员学期对照检查表，深入到老师和同学中间征求意见，要求是每位学生征求2~3名教师，3名不同层次的同学意见，完了以后将意见反映给学生，最后要求学生依据对照检查表上的意见和民主生活会上所提出的问题，写出个人小结和整改措施。为了使整改措施进一步完善，党支部于11月19日再次召开全体党员大会，由支部书记对每位党员自己的整改措施提出了意见和建议，并在会上讨论并制定了我系学生党员长效管理机制。
第三，总结阶段。通过这次党员先进性教育活动，学生党员纷纷表示触动很大，感触很深。整个学习过程不仅提高了理论知识的学习能力，对科学发展观、科学人才观和正确群众观的认识能力，而且也知道了新形势下党员的先锋模范作用应体现在哪几个方面，明白了作为一个学生党员应随时注重自己的理论知识的学习，关心国家大事，努力学习，关心同学，全心全意为人民服务；要具有大公无私，乐于奉献的精神境界；要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后；要有健康的心理，以积极向上的.人生态度来对待生活。在这次集中教育活动中，全体党员积极报名无偿献血，但因各种原因，最后有二名学生党员献了血；知道系里为本科评估初步检查缺少人手，则主动为系里整理资料和打扫卫生；专科毕业班的学生党员则主动配合辅导员做了大量就业工作。通过与我系西部志愿者的联系，每位学生党员每人每月交一次特殊党费，资助1~2名当地困难学生，同时，借这次先进性教育制定了我系的学生党员长效管理制度：一是要求学生党员加强理论学习，每学年每位学生党员至少摘录1万字的学习笔记，并在组织生活上进行交流，并评比优秀学员。二是建立学生党员学期考评表，使学生预备党员的考评系统化，党支部进行分析后，则及时将考评情况向学生反馈，对考评优秀的学生党员则以每年评比1~2名优秀党员的形式进行表扬。而对考评反映不是很好的学生党员则个别谈话，批评教育，进行帮助，限期整改。三是建立学生党员寝室值班制度，并将全系学生党员姓名、寝室向全系学生公开，要求学生党员深入宿区，进入到同学中间了解情况，在学业上、生活上帮助、关心其他同学，并将同学中的情况及时反馈给辅导员。四是要求每位学生党员在本支部所对应的年级里联系1~2名写过入党申请书的同学，做好他们的联系人，经常与他们交流，全面了解他们在思想、学习、生活上的情况，并做好记录，便于党组织考察。
第七篇 税务系统保持党员先进性教育活动全面总结工作总结 14150字
市局根据衡阳市委的统一部署，结合省局的总体要求，在市委督导组的直接指导下，在市局先进性教育活动领导小组的直接组织下，在全市地税系统统一开展了全体党员参加的、以三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。市局机关、3个直属行政机构和5个城区分局的12个党支部、307名党员，全部参加了市局机关直接组织的先进性教育活动。从2月初开始，到6月上旬结束，历时四个多月，顺利完成了各阶段工作任务，达到了预期目的，经过精心组织、周密安排、强力推动，近四个多月的教育活动整体推进，取得了明显成效。现将活动开展情况总结
全体党员干部在学习动员阶段写出心得体会340篇110万字，写出读书笔记300万字；以支部为单位开展专题讨论90场次，以中心组为单位开展专题讨论9场次；由主要负责人和党内的老同志讲专题党课15次；组织观看先进性教育电教片9场次，其中市局组织了1次城区全体党员参加的观看电教片活动；有741人参加了市局组织的党的知识测试，平均每个党员干部参加2次以上；编辑先进性教育专刊58期，其中市局编辑18期；办先进性教育宣传专栏9个。
在分析评议阶段全体党员干部写出党性分析材料30100万字；累计发放征求意见文书资料2000份，收回1800份，原原本本征求意见和建议245条，汇总归类整理为党组、人事、政工、行政后勤、征管、稽查、税政、计会、工会九大类别，内容涉及地税工作的方方面面；参加谈心活动4110人次，其中：党组书记谈心150人次，党组成员谈心80人次，班子成员与科室负责人谈心400人次，党员之间相互谈心2300人次，党员与非党员群众谈心1150人次。召开专题民主生活会21个，其中以支部为单位召开支部民主生活会12个，以党组为单位召开领导班子民主生活会9个；以支部为单位召开支委会12场次；提出评议意见320条，反馈评议意见304条；组织观看先进性教育电教片9场次；编辑先进性教育专刊60期，其中市局编辑18期。
在整改提高阶段市局制定领导班子整改方案9个，个人制定整改措施1700多条，同时，针对查摆的突出问题，坚持边整边改，修订完善制度140项，出台新制度28个，为群众办实事30件，解决实际问题 25个。
各阶段基本做法：
突出特色，大胆创新，深入开展学习动员。我们在学习动员阶段做到“七个到位”、实施“五个结合”、联系“三个实际”、着力一个创新，推动了先进性教育活动的深入开展。
第一，做到“七个到位”。一是组织到位。从组织领导上推动先进性教育活动。市局成立了先进性教育活动领导小组，负责全市地税先进性教育活动的部署、协调和指导。在领导小组下设办公室，并分成综合文秘、学习宣传、协调保障三个小组，负责全市地税先进性教育活动的督促、检查、综合、服务和具体指导等日常工作。同时，三个直属局和城区五个分局也相应成立了领导小组和领导小组办公室，为整个先进性教育活动提供了组织保障。二是责任到位。我们对领导小组和领导小组办公室以及督导组的职责进行了明确，对领导小组成员的联系点进行了分工，对办公室人员的工作任务进行了细化，明确了工作纪律，增强了大家的责任感和紧迫感。通过大家履行工作职责，办专栏，出简报，搞调度，抓督查，圆满完成了各项工作任务。三是认识到位。从市局到各单位，层层召开动员大会，进行全员发动，广泛开展各项学习活动，加深了对先进性教育活动的背景、目的、意义以及要求的理解和认识，使全体党员进一步统一了思想，提高了对先进性教育活动的全面认识，增强了开展好先进性教育活动的信心和决心。四是要求到位。我们对先进性教育活动总体要求做到学习动员求实，党性分析求深，整改提高求稳，并对各个阶段的具体安排都提出了祥细明确的要求。其中对学习动员阶段，我们要求5天40个小时的学习时间一分钟都不能省，党员全员参加学习一个都不能少，学习内容全部保证一点都不能缺。同时，提出了具体的“两个五”的要求，即每个党员“一个学习本、一套书、一万字的学习笔记、学习心得、一次学习交流”，先进性教育活动办公室“组织一次学习体会交流、组织收看一次先进事迹报告电教片、组织一次访贫问苦、组织一次党的知识测试、组织一次中心组学习”。五是保障到位。市局党组和活动领导小组积极为活动做好服务保障工作，及时传达上级精神，合理安排活动时间，精心策划活动方案，保证供应学习资料，及时提供学习阵地，对于先进性教育活动的各项“规定动作”，从学习的内容、时间、形式等方面作出明确规定，并由督导组全程监督，要求各单位保质保量地完成。六是考勤考学到位。对每一次学习和集体活动都要由专人进行严格考勤，对出差和因特殊情况请假的党员严格按规定进行补课，确保了党员的参学率。同时，我们采取听取情况汇报、查看原始记录、评估学习成效的办法同步考学，对未完成学习计划或成效不明显的单位，责成及时安排时间补课。七是督促指导到位。市局专门抽调六位老领导带队，组成五个督导组，对城区五个分局的先进性教育活动进行督促指导，做到每天一调度，每周一小结，促进了各个单位先进性教育活动的平衡发展。
第二，实施“五个结合”，从重点抓学上推动先进性教育活动。
在学习动员阶段，除了统一大家的思想认识之外，我们把组织全体党员同志进行一次以“三个代表”重要思想为主要内容的深刻教育放在了重要位置，采取“五个结合”的措施，兴起党员学习的热潮。
一是专题学习与专题讨论相结合。我们根据市先进性教育领导小组规定的学习内容确定了“领导讲话、理论著作、重要文件、政治经济形势、先进人物”等五个学习专题。结合学习专题又开辟了“开展先进性教育活动的重大意义、如何提高党的执政能力、新时期先进党员的标准、新时期党员的主要任务、党员的先进性与提高税务行政能力的关系”等五个讨论专题。做到学习与讨论相互结合，相互促进。有的分局在广泛开展集中学习和自学的基础上，以支部为单位，围绕“当初入党为什么，现在应该干什么，今后将会留什么”开展专题讨论。通过讨论，使党员对在市场经济条件下，对如何保持党的先进性有了全新的认识，帮助党员时刻保持清醒头脑、抵制各种诱惑、提高自身素质、带领群众发展，为党员在今后的工作中更好地履行职责奠定了思想基础。
二是集中学习与分散自学相结合。在确保集中学习时间、内容和效果的基础上，鼓励党员利用业余时间见缝插针，向书本学，在网上学，并按要求撰写学习笔记，由所在党支部定期检查。如我局机关的老年支部，都是一些从领导岗位退下来的老同志，虽然年龄较大，但学习的劲头不减，积极参与学习活动。
三是体会交流与专题辅导相结合。我们组织全体党员举办了一场以“学理论文章、讲学习体会、谈思想认识”为主题的先进性教育“我学我讲”大会集中交流。要求每名党员轮流谈体会，讲心得。活动中，大家联系自身思想和工作实际，紧紧围绕提高党的执政能力、保持共产党员先进性、身体力行“三个代表”的主题，结合地税部门职能，畅谈学习体会，交流思想认识，努力做到学有所思，思有所悟。
四是理论学习与典型学习相结合。我们在认真组织理论学习的同时，还以典型人物、典型事迹教育引导党员奋发有为、昂扬奋进。我们组织党员收看了牛玉儒的先进事迹报告会1—3集，用优秀共产党员的事迹感染地税党员，引发讨论思考。同时各支部还抓住年终表彰先进的有利契机，深入挖掘身边的典型人物，发掘他们在平凡工作中的闪光事迹，向党员宣传，激发广大党员向先进模范学习。
五是规定动作与自选动作相结合。在认真完成先进性教育活动“规定动作”的同时，我们从地税部门的实际出发，在网上征求地税广大党员对如何搞好先进性教育活动的意见，积极搞好“自选动作”，创造性地开展先进性教育活动。如我们根据群众的建议，开展了 “推荐自己身边的好党员，学习自己推荐的好党员”活动，把学习对象亲近化，学习愿望自主化，促进了对先进性要求的学习。
第三，联系“三个实际”，从具体行动上推进先进性教育活动。
开展保持共产党员的先进性教育活动，重在提高思想境界，贵在见具体行动。在学习动员阶段，我们把学习教育与具体实际紧密联系起来，有力地促进了学习教育的深化。
一是联系基层群众实际，进行调查研究和访贫问苦。在春节期间，我们深入开展了“进基层、访民意、搞实践、办实事”活动，党员干部纷纷深入基层开展调研，共走访基层群众500多人次，虚心听取群众的意见，真实了解群众的迫切需求。同时，积极开展结对共建活动，各单位组织党员深入基层，走访慰问生活困难的党员和群众，广泛开展访贫问苦、结对帮扶，帮助他们过好温暖年。如雁峰分局自编自导自演送戏下乡、机关二支部跟踪帮扶残疾人、省级税收分局资助北大困难学生、市局机关资助常宁河洲镇修建公路、维修电路等，使党员体察了群众疾苦，既感动了群众，又教育了自己。据我们统计，40天来走访慰问下岗职工、特殊困难户和困难学生56人，捐款45000元，送去慰问物资折合人民16500元。
二是联系地税行业实际，探讨地税党员干部先进性的具体要求。我们分个人、分职能、分层次开展了地税党员先进性具体要求的大讨论。即按每一位党员的工作岗位实际，分个提出地税党员先进性的具体要求；按地税工作职能职责，分领导干部、行政后勤、人教政工、纪检监察、税政业务、征收管理、计划财务、税务稽查等八大系列提出地税党员先进性具体要求；按各个单位的具体情况，分市局机关、县 (市)区分局机关、税务分局(所)三个层次提出地税党员先进性具体要求。最后形成了包括全市地税系统各级地税机关（含基层分局、所）、各职能系列、各党员个人先进性的具体要求体系。在此基础上，提炼出了衡阳地税党员保持先进性的具体要求，即发挥地税党员干部的五个带头作用：带头树立加快发展观念，带头加强行政能力建设，带头增强终身学习意识，带头改进地税工作作风，带头完成地税工作任务。
三是联系税收征管实际，做到学习工作相互促进。我们既要求各单位严格按照规定的内容组织党员学习，搞好先进性教育活动，又要求广大党员同志把先进性体现在地税工作实践中，特别是联系税收征管实际，大力完成组织收入任务。学习动员期间，全市地税系统认真贯彻全省地税工作会议和衡阳市委经济工作会议精神，对全年的地税工作进行了总体安排部署，制定了完成今年各项任务的主要措施，累计入库各项收入12499万元，比上年同期增加378万元，保持了组织收入工作的较好势头，切实做到了学习、工作两不误，两促进。
第四，着力“一个创新”，从现代手段上推进先进性教育活动。注意开展组织学习、集体讨论、收看电教片、外出参观等传统教育手段的同时，我们在全省地税系统和全市各个部门中，率先依托自办网络，开辟了保持共产党员先进性教育活动专题，用先进性方式创新和推动先进性教育。该专题设立了领导讲话、活动简报、活动安排学习资料、心得体会、理论调研、党建论坛和党员风采8个栏目，还充分利用网络学习系统的学习、培训、考试、评估、交流、调查、竞赛、政策法规八大功能模块，学习、培训、交流、考试和评估五大子系统，为全市地税系统干部职工提供了一个交流、学习、讨论的现代平台。通过这个平台，全方位的反映了全系统的先进性教育活动概貌，形成了先进性教育活动的浓厚氛围，促进了先进性教育活动的持续升温。
一是带动了全员参学。网络专题学习打破了“空间、时间、地域、资源和管理”的限制，收到了“零距离授课，全天候学习，互动式交流，最大化共享，开放型服务”的效果，使全体党员从网站专题学习中体会到学习的乐趣，提高党员参与和支持先进性教育活动的兴趣，同时也解决了工学矛盾，确保了学习的时间。
二是促进了交流互学。开通了市局局长信箱，设立了“党建论坛”，党员以网友的身份进行自由沟通交流，广大地税党员干部没有距离，没有生疏，没有隔阂，真正实现了勾通无限。学习动员阶段党员发贴数量达2000多条，每一个党员干部都撰写了1万字的心得体会和学习笔记，并进行了相互交流，达到了相互帮助、共同提高的目的。
三是方便了管理促学。通过在网上为每一位党员干部开设了一个学习账户，对党员干部参加网上学习的次数、学习的时间、学习的内容、参加考试次数和得分进行全程记录，使学习管理做到具体化和透明化。同时建立了党的知识试题库，市局专门下文组织党员进行网上考试，要求每个党员考试成绩必须达80分以上才算合格，以检测先进性教育的学习效果。通过网络提供的考试成绩排行榜和纪录自动刷新，提高大家参加考试和竞赛的兴趣，增强了学习动力，完成了学习任务。
二、严格程序，精心操作，扎实搞好
分析评议阶段工作，我们在分析评议阶段加大三项力度、把握四个关键、注重四个结合，确保了先进性教育活动的有序进行。
第一，加大“三项力度”，从工作力度上推进。为把这次先进性教育活动分析评议阶段工作组织好，市局在3月23日召开了市局先进性教育活动领导小组会议，专门研究如何进一步做好先进性教育活动分析评议阶段工作，制定并下发了《衡阳市地方税务局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的的实施方案》，对分析评议阶段的各项工作作了总体安排，重点抓好八个环节的工作。各级党组织正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，确保分析评议环节工作的落实。同时对分析评议阶段作出具体安排日程，明确了每天的工作任务。具体来讲，我们在三个方面加大投入确保了分析评议阶段工作质量。
一是在组织领导上加大力度。分析评议阶段工作任务复杂而繁重，程序多、标准高、政策性强。市局要求各级党组织第一责任人、具体责任人认真履行好职责，时刻掌握活动进展情况，对活动中反映出来的问题认真研究，逐一解决。所有党员领导干部既主动接受教育，发挥好表率作用，又勇于负责，加强组织领导，既带头认真搞好自我剖析，找准自身存在的问题，又带动整个班子成员和所有党员查找自己的问题。督导组和联系点的同志在转段动员、党员自评、群众参评、党员互评等关键环节下去调查指导，站在工作全局的高度，周密谋划，精心组织，把各个环节的工作认真抓好，努力创新，确保分析评议各个环节开展的具体活动与当前税收工作相互促进。
二是在学习提高上加大力度。各级党组织在第一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员深入学习《党章》和胡锦涛____关于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神，提高从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的能力，增强开展批评与自我批评的自觉性，增强学习实践 “三个代表”重要思想的坚定性。在分析评议过程中学习，通过学习，加深了对群众所提评议意见的认识，增强了执政为民、服务群众的责任感，提高了地税行政管理工作能力。
三是在督查指导上加大力度。针对分析评议阶段在政策的理解上要求更准，对程序的要求更严，对质量的要求更高，检验工作效果的标准更难把握的情况，市局督导组在督导过程中。一是突出工作重点。既督促指导找准并抓住存在的突出问题，又引导党员自觉地整改问题；既督促指导认真开展批评与自我批评，敢于开诚布公，触及灵魂，又引导党员讲究方式方法，不搞无原则纠纷，真正从团结愿望出发，达到增进团结和促进共同进步的目的；既调动了群众参与评议的积极性，又不搞群众运动；既抓住了关键环节，突出问题，又注重整体推进，平衡发展；既注意了工作有序运行、步步到位，又把握了进度服从质量，确保工作效果。二是加强调查研究，针对分析评议阶段面临的一些具体问题，大力开展专题调查研究，积极主动地去思考、去研究，勇于提出新的思路和办法，敢于会诊 “疑难杂症”，善于创造新的经验。
第二、把握“四个关键”，从精心组织上推进。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。市局抓住四个关键环节，提出严格要求，精心组织分析评议阶段工作。
一是组织周密，征求意见广。首先，市局专门了成立了征求意见小组，先进性教育领导小组办公室，具体负责征求意见工作，确保征求意见工作能够多角度、多层面地开展。其次，各级党组织广泛发动群众，充分发扬民主，坚持走群众路线，根据地税系统的具体情况，合理确定征求意见范围，明确征求群众意见的方式方法，围绕党员的政治思想素质、理想信念、作风等方面存在的问题，领导干部还从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面征求群众意见。第三，主动地深入群众广泛征求意见，对群众提的意见，不管正确不正确，都先打“收条”，后反思。对中肯的意见，做到闻过则改，对有失偏颇的意见，做到兼听则明，举一反三。第四，广辟渠道收集群众意见。面向系统内部和社会开展“一、十、百、千”为主题的征求意见活动，即：开展一次党员领导干部下基层活动。在全系统开展“情系基层，服务基层”为主题的党员领导干部下基层活动，征求基层税干、纳税人的意见和建议。同时，对基层先进性教育活动的开展情况进行调研，协助基层开展工作，解决基层困难，促进税收征管工作。走访十个党政机关、职能部门。领导班子成员到人大、政协、纪委、检察、等十个党政机关、职能部门上门征求对市局领导班子的意见和建议。并邀请人大代表和政协委员进行访谈，虚心听取和征求代表、委员对地税工作的意见和建议，同时，对代表和委员提出的有关地税工作方面的议案落实情况向他们及时反馈。召开百人座谈会。组织系统内外100名党员干部和非党员群众，由市局领导班子成员主持召开基层单位负责人、离退休老干代表、基层税务征收人员代表、青年税干代表、个体民营企业主代表、特邀监察员代表、女税干代表、企业法人代表、工会会员代表九大层面的座谈会。征求代表们对市局党组在工作决策方面的意见和建议，对市局机关在机关作风、办事效率等方面的评价。组织千名税干进千户企业排忧解难。结合省局开展的“万名税干下企业，服务经济促发展”税法宣传活动，市局开展了“千名税干进企业，服务经济促发展”活动，全市地税系统党员干部直接与户纳税户的法人代表、财务人员、经营管理人员、普通职工进行面对面的交谈，深入了解他们对地税部门社会影响和工作服务水平的整体评价，并且要求每个党员与一户纳税人结对子，每个党组对口帮扶一个纳税单位，每个税干帮扶一家个体户，真诚倾听纳税人的呼声，切实帮助他们解决现实困难。同时，我们还通过设置征求意见箱、局长电子信箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。第四，对征求到的意见和建议，安排专人如实做好详细记录，切实做好征求意见的归类整理反馈工作。
二是善于引导，谈心交流诚。开展谈心活动是征求意见、找准问题、沟通思想、增进团结的重要渠道。市局引导党员把谈心活动作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机。第一，营造和谐的谈心活动氛围。引导党员正确认识谈心的目的，通过相互交心、相互了解、相互提醒，认真开展批评与自我批评，以便沟通思想、消除误会、融化隔阂，形成增进友谊，增进团结，增进感情的谈心氛围。第二，多层次开展谈心活动。党员领导干部按照“三个必须”（党组书记必须与班子成员、科室负责人及支部书记谈心一次以上，支部书记必须与支委、党员谈心一次以上，支委委员必须与党员谈心一次以上）带头谈心交流，充分发挥党组成员、机关党委书记、党支部书记的“三带”（带头、带领、带动）作用，不回避矛盾，不掩盖问题，诚心诚意，坦诚相见，与人为善，循循善诱，形成一种正确的导向。第三，谈心活动形式多样。市局采取“一对一”、“一对多”、“多对多”的方式开展谈心活动，党员领导干部、普通党员、非党员群众之间进行面对面地交流思想，引导党员讲真话、说实话、掏出心里话。第四，谈心内容富有针对性。在开展谈心活动中注重针对性，共同 “会诊”找问题，做到思想上谈认识，作风上查不足，工作上找差距，廉政上找问题，切实找准思想根源和问题的实质，使思想问题解决更彻底、更有效。通过开展富有成效的谈心活动，让党员与党员、党员与群众之间面对面交流思想，达到真正沟通的目的。
三是认真负责，分析评议深。党性分析和提出评议意见是整个先进性教育活动中触及问题实质的重要环节。各级党组织要采取有效措施，帮助党员结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，剖析思想根源，实事求是、客观公正地提出提议意见。分析评议做到“真、准、深，全”。第一，分析评议真实。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；第二，查找问题准确。突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题。组织每名党员按照《党章》、 “六个坚持”和经过讨论形成的本单位本岗位保持共产党员先进性的具体要求，对照典型找差距，对照群众的意见找问题实质，对照先进性要求明确努力方向，从大处着眼，从小处着手，对自己作出客观的自我评价。市局要求党员实打实进行自我分析，采取自己找、同志帮、领导提的方式，回顾和反思自己近年来的思想、工作和作风的情况，联系征求意见和交流思想反映出来的问题，准确地查找自身存在的问题和不足。第三，反思问题深刻。党员干部以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中升上去，高标准严要求，在个人分析时降下去，深刻分析产生问题的思想根源。党支部认真组织开好专题组织生活会和民主生活会，每个党员和党员领导干部都按照准备好的材料进行党性分析，以严肃认真的态度开展批评与自我批评，反省身身问题，深刻剖析存在问题的原因。第四，意见反馈全面。各支部在作出对党员的综合评价时坚持做到党员个人查找的问题与群众对党员的测评意见、与群众当面提出的意见、与支部对党员的分析意见“三个基本一致”，比较客观公正地评价党员，对每个党员的评议意见，党支部如实向本人反馈，指出问题，提出整改方向。
四是从严要求，边议边改实。在分析评议过程中，做到边评边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。党员从自身做起，从纳税人意见最大、最不满意的事改起，从同志们希望办、眼下能够办好的事情做起，认真进行整改。各级党组织认真归纳梳理群众反映出来的突出问题，制定初步的整改方案，明确整改措施。帮助党员针对自身存在的突出问题，制定具体的整改计划。把解决问题与征求意见结合起来，做到边听边改；把解决问题与自查问题结合起来，做到边查边改；把解决问题与评议结合起来，做到边议边改。通过边议边改，组织党员做好事、办实事，以实际行动落实整改措施，让纳税人和同志们感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
第三、注重“四个结合”，从具体行动上推进先进性教育活动。
一是注重开展先进性教育活动与为纳税人提供优质服务相结合。党员领导干部到纳税户征求意见时，了解和掌握支持企业发展的税收优惠政策、下岗工人再就业的税收政策的落实情况，切实为纳税人做一些实事。在开展“千名税干进企业，服务经济促发展”活动中，市局对全市地税干部提出了 “五个一”的要求：每个税干要联系一户纳税户；每个专管员要为纳税人提一条合理化建议；每个中层党员干部要拿出一条促进企业发展的金点子；每位副局长要撰写服务经济的金对策；每位局长要搞一次促进地方经济发展的调查报告。在征求意见的同时，党员干部共撰写50多份的调查报告，向企业提出了230多条合理化建议，为促进企业的发展献计献策。
二是注重开展先进性教育活动与为基层地税部门排忧解难相结合。在全系统开展“情系基层，服务基层”为主题的党员领导干部下基层活动中，市局领导、县（市）区局长、支部书记带领党员深入基层联系点，征求基层意见和建议。同时，主要把精力放在为基层解决一些现实的困难，拨出专用经费20万元，改善农村乡镇税收专管员办公和生活条件，提高了基层税干的工作积极性。
三是注重开展先进性教育活动与干部职工沟通交流相结合。在全系统全面开展谈心活动，要求人人参加，个个加入，不仅把谈心活动作为分析评议阶段的一个重要环节来抓，而且也把谈心活动作为加强机关与基层、领导与一般税干沟通联系的一个重要方式和手段，拉近了机关与基层、领导与一般干部之间的距离，增进了队伍的凝聚力和向心力。
四是注重开展先进性教育活动与组织收入中心工作相结合。在开展先进性教育活动中，一方面要求党员干部发挥先锋模范作用，增强完成任务的责任感，在全系统掀起组织收入的高潮。另一方面，在纳税户中征求意见和调查走访时，认真核查税源，强化税源管理，督促纳税人主动缴纳税款。全市地税系统保持了组织收入工作的良好势头
三、积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高阶段工作
（一）统一思想，提高认识
市局先进性教育活动领导小组充分认识到，整改提高是先进性教育教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，市局组织全体党员继续学习中央、省委和市委的有关文件精神，根据本阶段的实际情况，认真落实市委先进性教育活动领导小组的安排，进一步明确当前地税部门需要解决的突出问题，研究制定出衡阳市地方税务局先进性教育活动整改提高工作实施方案。五月初召开了转段动员会，明确了整改提高工作阶段的目标要求，对整改提高阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个清醒的认识，让全体党员充分认识到了搞好整改阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在学习动员、分析评议阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。对目前难以解决的问题问题，认真研究，提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
（二） 加强领导，明确责任
抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。市局进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。各级党组织加强领导，精心组织，确保整改提高阶段各项任务的完成。
一是明确领导责任。各单位先进性教育活动领导小组切实负起领导责任，党组书记切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓整改提高，领导班子其他成员认真抓好分管部门和党员的整改提高工作。对每项整改任务，都落实责任人，明确责任部门和完成时间，并认真进行督查。先进性教育活动领导小组及其办公室加强工作指导，掌握整改提高阶段工作的进展情况，及时发现问题，认真研究解决，保证整改提高阶段工作健康顺利开展。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，切实加强自身建设，充分发挥作用，在自觉整改自身存在问题的同时，认真组织指导党员扎扎实实地进行整改。党支部书记切实履行直接责任人的职责，在整改工作中为其他党员做出表率。
二是明确督导责任。/b>;督导组的同志进一步增强责任感和使命感，坚持不懈，切实把握好整改提高阶段各个环节的工作要求，加强对联系单位整改提高阶段工作的督促检查和指导，确保取得实效。重点督促指导制定好整改方案和措施，要求各单位制定整改措施实事求是，重点突出，措施到位，整改结果要得到了多数群众的认可。同时，加强与党组织的联系沟通。特别是督导组组长和党组书记经常沟通，在一些重大问题上形成了共识，在工作上形成了合力。
(三) 认真分析，制定方案
制定切实可行的整改措施，是整改提高阶段的首要任务和关键环节。市局针对领导班子和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、作风方面的突出问题，涉及干部职工和纳税人切身利益的突出问题，影响地税事业发展的突出问题，认真制定好领导班子整改方案。各单位党组和领导班子结合各自的工作实际，按照提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作的目标要求，特别是领导班子，就本单位全局性的工作提出整改意见。同时，每个支部和每位党员根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，制定整改措施。整改措施既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。整改方案的制定充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既突出重点难点和个性问题的解决，又推进一般性和共性问题的解决；既有近期目标，又有中长期安排；既考虑了解决问题的必要性，又考虑了解决问题的可行性。领导班子和个人制定的整改措施，符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性。
（四）注重结合，狠抓落实
一是注重整改工作与弘扬湖南地税精神相结合。 “忠诚奉献、公正勤廉、求是创新、兴税报国”的“十六字”湖南地税精神，是今后全市地税系统较长一段时间内必须始终贯彻到地税工作方方面面、各个环节的重要精神力量。市局在整改过程中，对全体党员既严格标准、严格要求，又把弘扬湖南地税精神作为一项基础性工作来抓。要求人人学习、人人传承、人人践行，使湖南地税精神深入人心，从思想上切实防止地税事业处于全面加快发展时期干部队伍中出现进取精神淡化、创业精神消退的问题。二是注重整改工作与加强地税基层建设相结合。市局明确今后基层建设的重点是提高素质、树立形象、规范管理、完成任务。在整改工作中，市局紧紧围绕这一工作重点，抓好了《全市地税系统基层税务分局规范化建设实施意见》的贯彻落实，全面规范基层的各项管理，规范基层的工作行为，确保基层在完成任务的同时，尽量在征管上、执法上、经费管理上不出问题，特别是严禁参与转引买卖税款。并进一步加大对基层的支持力度，落实挂点对口帮扶制度，关心基层干部的工作和生活。三是注重整改工作与党风廉政建设相结合。全市地税系统按照“两权”监督的要求，进一步加强对税收征管和执法的监督，重点是对税收减免、个体户定税、税收入库和票证、票款管理四个方面进行监督检查，防止随意执法、以税谋私的行为。进一步加强经费管理，实行预算管理办法、支出总控盘和专项经费按比例提取的办法，重点对经费预算执行、预算外经费来源、帐户和经费使用情况、基建和大宗物品采购四个方面进行监督，规范经费收支，防止违纪案件发生。进一步加强对执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况进行监督，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、监督权。加强案件查办，落实从严治队的要求，关心干部成长，保障地税事业的健康发展。
（五）立章建制，不断完善
市局积极探索建立保持共产党员先进性的长效机制把整改措施制度化，从长远和根本上解决存在的突出问题。在整改过程中，结合工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见；结合分析评议发现的问题，深入开展调查研究，寻求解决问题的治本之策，着重对促进地税事业发展的有效措施，对具有地税部门特点的党员保持先进性的具体要求，进行总结、研究、完善、提高，以制度形式固定下来。建立了提高党员素质、密切党群关系、发挥党员和党组织作用等方面的长效机制。确保制度落到实处，在落实中规范党员行为，提高党员素质，永葆共产党员的先进性。
各阶段主要成效
实事求是地评估我们开展先进性教育活动的成效，总体来看，我们的组织是有条不紊的，措施是十分得力的，方式是灵活多样的，工作是比较深入的，同时效果也是相当明显的。通过活动的开展，进一步提高理论素养、增强了宗旨观念、融洽了党群关系、明确了努力方向、促进了各项工作、树立了教好形象，让干部职工和纳税人直接感受到先进性教育活动的实际效果。
（一）通过先进性教育活动，进一步提高了理论素养。全体党员经过集中学习培训，接受一次内容丰富、全面系统的政治理论学习，提高了对邓小平理论、“三个代表”重要思想的认识，加深了对我党的基本路线、基本方针、基本政策和基本经验的理解，增强了贯彻中央一系列重大部署和重大决策的自觉性，同时也增强了作为一名共产党员的使命感和责任感。市局坚持把提高党员的政治素质和科学文化素质工作长抓不懈，在全系统营造 “全员学习，终身学习，学习工作化，工作学习化”的良好氛围，增强党员干部的自我学习意识，使丰富知识、开拓创新、追求发展和自我完善成为党员干部内在的自觉要求，确保党员队伍的先进性与时俱进。
（二）通过先进性教育活动，进一步增强了宗旨观念。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。在开展党员先进性教育中，市局把党的宗旨教育放在第一位来抓，要求全系统每一个党员干部深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，增强为纳税人服务的意识，切实做到为纳税人所想，为纳税人所急。坚持任何时候都要以纳税人满意不满意、地税干部是否切实为纳税人提供优质服务作为党员干部先进的衡量标准，增强了地税党员干部全心全意为纳税人服务的意识。
（三）通过先进性教育活动，进一步融洽了党群关系。在活动中， 党员干部加强对口联系单位帮扶力度，密切了领导干部与普通党员群众的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，实实在在为基层单位和群众解决困难和问题，得到了群众的认可与好评。密切了干群关系、党群关系，增进了队伍的团结。
（四）通过先进性教育活动，进一步明确了努力方向。我们确立了地税党员干部要带头提高地税行政能力的重要任务，自觉在五种具体能力上保持先进性：即带头增强严格执法、依法治税的能力，增强勤征细管、组织收入的能力，增强转变观念、服务经济的能力，增强严格要求、拒腐防变的能力，增强加强学习、完善自我的能力。全体党员干部从有利于自身修养、有利于全局工作出发，总结成绩，提炼经验，找出差距，反思问题，认真开展批评和自我批评，进一步明确了今后工作的努力方向。通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，深刻认识到自身存在的不足。同时，全体党员彻底改变了过去那种对党员先进性的模糊认识，进一步明确了各自岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。
（五）通过先进性教育活动，进一步促进了各项工作。各单位切实增强政治责任感和历史使命感，把整改提高工作与本单位发展的实际紧密结合起来，始终坚持“两手抓”，做到“两不误、两促进”。大力推进依法治税，全面强化地税管理，切实加强队伍建设，确保税收收入稳定增长，为支持经济发展和促进社会进步做出积极贡献。
（六）通过先进性教育活动，进一步树立了较好形象。通过开展先进性教育的活动，推动我们进一步更好地履行税收工作的职责，努力完成地税组织收入任务，为全市经济建设和社会发展服务，有效促进了地税职能的充分发挥。推动我们进一步加强了与基层群众的沟通，加强了对纳税人的服务工作，有效增进了与人民群众的血肉联系。推动我们进一步加强了机关日常工作考核，并通过党员的先进性教育带动了全体同志的工作，有效促进了各级地税机关的作风建设。
税务系统保持党员先进性教育活动全面总结
第八篇 单位保持党员先进性教育活动总结 1800字
___党委以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央和两级公司党委精神，扎实开展保持党员先进性教育活动，并在活动中一步一个脚印，在做好规定动作的同时，紧密结合我单位生产经营实际，不断探索加强改进党员思想建设和作风建设的新途径、新方法，取得了明显的成效。
一、工作概况
自党员先进性教育活动开展以来，我们主要做了以下工作
（一）组织发动，深入学习阶段。
首先，为确保党员先进性教育活动在我单位深入开展，单位党委把先进性教育工作作为党建“第一号工程”予以高度重视，下发了《关于开展保持共产党员先进性教育活动的通知》，及时成立了“保持党员先进性教育活动领导小组”，层层落实领导责任，做到党委书记亲自抓，支部书记具体抓，党委班子合力抓，全单位上下一起抓，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。同时还确定由单位政工科负责，加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度，以确保教育活动高标准、高质量。
其次，层层开展动员。单位两级党组织都分别以召开动员大会和召开多层次座谈会的方式，提高广大党员对开展保持党员先进性教育活动的认识，在宣传发动阶段共组织党员骨干、青年党员、老党员召开了座谈会20次，传达上级和我单位的活动要求及安排，并收集党员们对教育活动的看法和意见。同时，单位党政领导逢会必谈党员先进性教育，做到随时、随处进行宣讲发动，引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，增强了广大党员参加教育活动的主动性和自觉性，为先进性教育顺利开展打下基础。
第三，加强学习督导，建立联系点制度。为保证学习阶段整体推进，我单位党委采取“倒计时”的方式推进学习计划，同时加强党员学习督导，建立了联系点制度，单位领导挂钩到各车间，党支部委员挂钩到各站所，规定负责人每星期最少2次到联系点督导学习活动开展情况，形成一级抓一级，一级对一级负责的态势。
第四，分解量化学习时间，紧锣密鼓地开展保持党员先进性教育活动。为保证学习时间的落实，单位党委要求全体党员坚持上班早来一点，下班晚走一点，中午少休息一点，见缝插针多学一点，充分利用业余时间开展学习。并且制定了《___单位先进性教育活动第一阶段四十小时学习时间分解表》，把对每个党员40个学时的要求进行细化分解，把分解量化后的安排及具体学习时间、内容都填入《分解表》贴在每个党员的《保持共产党员先进性教育活动手册》的首页上，便于落实和检查。
第五，加大宣传力度，在全单位掀起保持党员先进性教育活动的热潮。运用报纸、电台、网络、《简报》、板报等载体，突出对保持党员先进性教育活动的上级精神、本单位动态和先进典型进行宣传，第一阶段共编辑《___单位保持党员先进性教育活动简报》5期，各类板报70余期，在公司局域网登载宣传稿件1，在《___报》发表多篇典型事迹和经验稿件。通过加大宣传攻势，广大党员对参加先进性教育活动的积极性持续高涨，各项精神得以直线传达。
第六，开展大讨论，围绕先进性找自身不足。单位党委以“入党为什么？为党干什么？”大讨论为契机，在全单位党员中广泛开展大讨论活动。同时，以各党支部为单位，组织广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨，然后再经提炼、完善和规范，确定具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性标准要求。
第七，在开展保持党员先进性教育活动中“开门教育”，做到把党员都亮出来，使党员都靓起来。单位党委在开展党员先进性教育活动之初，就确立了以“开门教育”的思路来开展教育活动，强调要把吸收群众参与、接受群众评价监督贯穿于教育活动全过程，并且根据这一思路制定了10条具体措施，确保“开门教育”取得实效。
（二）自我检查，民主评议阶段。
第一，征求意见，交心谈心。在保持党员先进性教育活动第二阶段，我单位党委就党委、党支部和党员的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，以各种形式开展意见和建议征集，共发放征求意见表300份，在各党支部设立流动意见箱共6个，召开党员、积极分子、职工代表等多层次座谈会1次。同时，还要求每名党员至少要找3名党员或职工谈心，采取面对面、心贴心的方式，真诚收集问题和意见，结合征求意见，全体党员广泛开展了交心谈心活动。通过交心谈心活动，党组织和党员之间、党组织和群众之间、党员和党员之间、党员和群众之间坦诚相见，提出希望与建议，架设起沟通的桥梁，增进了团结。
第二，对照检查，党性分析。首先是组织党员对照党章规定和要求、“六个坚持”、“五在前”以及我单位先进性的具体要求、对照先进
第九篇 地方税务局保持党员先进性教育活动总结 1450字
全体党员干部在学习动员阶段写出心得体会340篇110万字，写出读书笔记300万字；以支部为单位开展专题讨论90场次，以中心组为单位开展专题讨论9场次；由主要负责人和党内的老同志讲专题党课15次；组织观看先进性教育电教片9场次，其中市局组织了1次城区全体党员参加的观看电教片活动；有741人参加了市局组织的党的知识测试，平均每个党员干部参加2次以上；编辑先进性教育专刊58期，其中市局编辑18期；办先进性教育宣传专栏9个。在整改提高阶段市局制定领导班子整改方案9个，个人制定整改措施1700多条，同时，针对查摆的突出问题，坚持边整边改，修订完善制度140项，出台新制度28个，为群众办实事30件，解决实际问题 25个。
各阶段基本做法：
突出特色，大胆创新，深入开展学习动员。我们在学习动员阶段做到“七个到位”、实施“五个结合”、联系“三个实际”、着力一个创新，推动了先进性教育活动的深入开展。
第一，做到“七个到位”。一是组织到位。
从组织领导上推动先进性教育活动。市局成立了先进性教育活动领导小组，负责全市地税先进性教育活动的部署、协调和指导。
在领导小组下设办公室，并分成综合文秘、学习宣传、协调保障三个小组，负责全市地税先进性教育活动的督促、检查、综合、服务和具体指导等日常工作。同时，三个直属局和城区五个分局也相应成立了领导小组和领导小组办公室，为整个先进性教育活动提供了组织保障。
二是责任到位。我们对领导小组和领导小组办公室以及督导组的职责进行了明确，对领导小组成员的联系点进行了分工，对办公室人员的工作任务进行了细化，明确了工作纪律，增强了大家的责任感和紧迫感。
通过大家履行工作职责，办专栏，出简报，搞调度，抓督查，圆满完成了各项工作任务。三是认识到位。
从市局到各单位，层层召开动员大会，进行全员发动，广泛开展各项学习活动，加深了对先进性教育活动的背景、目的、意义以及要求的理解和认识，使全体党员进一步统一了思想，提高了对先进性教育活动的全面认识，增强了开展好先进性教育活动的信心和决心。四是要求到位。
我们对先进性教育活动总体要求做到学习动员求实，党性分析求深，整改提高求稳，并对各个阶段的具体安排都提出了祥细明确的要求。其中对学习动员阶段，我们要求5天40个小时的学习时间一分钟都不能省，党员全员参加学习一个都不能少，学习内容全部保证一点都不能缺。
同时，提出了具体的“两个五”的要求，即每个党员“一个学习本、一套书、一万字的学习笔记、学习心得、一次学习交流”，先进性教育活动办公室“组织一次学习体会交流、组织收看一次先进事迹报告电教片、组织一次访贫问苦、组织一次党的知识测试、组织一次中心组学习”。五是保障到位。
市局党组和活动领导小组积极为活动做好服务保障工作，及时传达上级精神，合理安排活动时间，精心策划活动方案，保证供应学习资料，及时提供学习阵地，对于先进性教育活动的各项“规定动作”，从学习的内容、时间、形式等方面作出明确规定，并由督导组全程监督，要求各单位保质保量地完成。六是考勤考学到位。
对每一次学习和集体活动都要由专人进行严格考勤，对出差和因特殊情况请假的党员严格按规定进行补课，确保了党员的参学率。同时，我们采取听取情况汇报、查看原始记录、评估学习成效的办法同步考学，对未完成学习计划或成效不明显的单位，责成及时安排时间补课。
七是督促指导到位。市局专门抽调六位老领导带队，组成五个督导组，对城区五个分局的先进性教育活动进行督促指导，做到每天一调度，每周一小结，促进了各个单位先进性教育活动的平衡发展。
第十篇 第三批保持党员先进性教育活动总结 7100字
按照中央的总体部署和省、市委的安排，×××县自12月8日开始，在镇村、街道社区 、学校、国企和“两新”组织中，开展了第三批先进性教育活动。全县参加第三批教育活动的共有28个党委（工委、总支），196个基层党组织，6883名党员。活动开展以来，在市委督导组的正确指导下，我们针对涉及的党员分布领域广、类型复杂、和群众接触直接的特点，充分借鉴和运用第二批先进性教育活动的成功经验，从×××实际出发，抓住一个“实”字，突出一个“特”字，争取一个“变”字，积极探索，大胆创新，分类指导，扎实推进，取得了阶段性成果，群众对开展第三批先进性教育活动的满意度达到了98.9%。现总结报告如下。
一、主要做法及特点
（一）抓住“实”字用气力
一是明确重要性，营造先进性教育活动的浓厚氛围。我们坚持早动手、早安排，在5月份就着手研究并进行第三批教育活动的准备工作，对参加第三批教育单位的基层组织建设情况和党员队伍状况进行了调研。为了形成“未教先行”的良好氛围，采取提前“热身”的办法，广泛发动第三批参加教育单位的党组织参与到第二批教育活动的主题实践活动、征求意见和情况通报中去，既使第二批教育对象受到了教育，又触动了第三批教育对象，使他们在思想上先行一步，提前介入教育活动。同时，通过大力宣传先进性教育活动的重大意义，宣传优秀共产党员的事迹，宣传第二批先进性教育活动的做法、经验和成效，为第三批先进性教育活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。
二是突出针对性，增强先进性教育活动的学习效果。我们实行了“三级动员、两级培训”，即县委、主管党委（工委、总支）和基层单位党组织三级都由一把手书记作动员，县委培训到支部书记，主管党委（工委、总支）培训到支部理论骨干。在深入开展“组织找党员、党员找组织”活动，确保教育覆盖面的基础上，坚持立足实际，因人施教，按照“要求不松、方便灵活”的原则，创新了“集体研学、领导讲学、专家导学、分散自学、结对帮学、交流互学和上门送学”等方式，增强学习的针对性和实效性。围绕“促进提速发展，构建和谐×××”主题，结合党员先进性的岗位特点和自身实际，开展了“比先进意识、赛综合素质、看示范行动”大讨论活动。据统计，全县基层党组织开辟学习园地和宣传栏171个，进行各类培训667次，党员撰写体会文章585，经过提炼形成党员具体要求869条。
三是坚持公认性，把握先进性教育活动的关键环节。为了体现“开门”搞教育的原则，把教育活动真正打造成群众满意工程，在分析评议阶段和整改提高阶段，我们重点抓好了征求意见、党性分析、党员评议和整改落实四个关键环节，确保了先进性教育活动的实际效果。据统计，全县各级党组织共发放征求意见表15多份，开通电话178部，设置意见箱172个，召开座谈会256个，谈心59多人次；党员制定整改措施1563条，已经整改1581条，占96.7%，正在整改的有522条，占3.3 %；各级党组织制定整改措施759条，已经整改713条，占93.9%，正在整改的有46条，占6.1%。
四是立足长远性，构建永葆党的先进性的长效机制。县委提出了“三个着眼”：一是着眼于增强党员意识、提高党员素质、促进党员履行义务和保障党员行使权利，建立健全融党员教育、管理、监督和服务于一体的党员队伍建设工作机制；二是着眼于强化基层党组织功能，不断提高基层党组织解决自身问题的能力，进一步增强创造力、凝聚力和战斗力，建立健全基层党组织建设工作机制；三是着眼于基层党组织班子建设，锤炼政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的坚强领导班子，建立健全加强党组织思想政治和作风建设的工作机制。截至目前，各级党组织新建规章制度195项，完善规章制度192项。
五是强化规范性，确保先进性教育活动不走过场。建立健全了以县委书记为第一责任人，参加教育的党委（工委、总支）书记为直接责任人，基层党支部书记为具体责任人的责任体系，实行“一把手抓一把手”，做到一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，在全县形成了县级领导干部牵头，科级干部包片、一般干部包点，第二批参加教育的单位指导的教育工作格局，有力地推动了教育活动的开展。县委进一步建立健全了县级领导干部联系点制度，组织开展了以联系基层为主题的“八联系、八负责”活动，对全县的教育活动起到了很好的促动作用。坚持每个阶段都动员、每个阶段都总结、每个阶段都进行“回头看”、每个阶段都必须经过督导组相互交叉检查验收合格后才能转段，确保了教育活动扎实推进，健康开展。
（二）突出“特”字做文章
一是在思路上求特。根据先进性教育的总体要求，我们结合第三批参加教育的党组织和党员的实际，提出了“543”教育思路。“5”是指要求党员在五个方面时刻发挥模范带头作用：一要带头坚定理想信念，做执行党的各项方针政策的模范；二要带头勤奋学习，做带领群众实现提速发展的模范；三要带头强化宗旨意识，做密切联系群众的模范；四要带头严格自律，做遵纪守法维护团结稳定的模范；五要带头弘扬美德，做发扬社会主义新风尚的模范。“4”是要求每个党员经常做到“四个想一想”：一是党旗面前想一想，当初为什么要入党？二是权力面前想一想，到底为谁把权掌？三是群众面前想一想，宗旨意识强不强？四是义务面前想一想，怎样带领群众奔小康？“3”是指实施党员先进性教育“三个一”工程：每名党员都要“学一门实用技能、带领一名群众致富、做一名社会公益活动的志愿者”。
二是在载体上求特。喜闻乐见、富有特色的活动载体是保证先进性教育活动健康开展的重要实现形式。为此，我们坚持立足实际，构建了主题展示型、取经解惑型、典型引路型、寓教于乐型四类活动载体，开展了“做发展的带头人、做群众的贴心人”、“要致富，找支部；有困难，找党员”等主题实践活动。组织党员佩带党徽，为党员家庭挂“共产党员户”标志牌，彰显党员的新形象，密切了党群、干群关系。积极采取走出去、请进来的办法开展教育，强化教育氛围，加深了党员对理论的理解，开阔了党员的眼界。以市委组织开展的“当先锋、做模范”活动为契机，在全县选树了116名优秀党员，用身边事教育身边人。以举办彩色夏夜晚会、红色电影周，观看电教片，组织“乡村夜话”等党员群众喜闻乐见的形式开展教育，调动广大党员群众投身教育活动的积极性。据统计，基层党组织共邀请英模、专家、老党员举办专题报告会和上党课251场次，到爱国主义教育基地、党性教育基地、经济发达的地区等参观学习1865人次，共举办主题晚会54场次，放映电影67场次，参与“夜话”党员群众达2万多人次。
三是在督导上求特。县委督导组在狠抓自身建设的基础上，不断加大督导力度，从学习计划、讨论记录、学习笔记、心得体会、考勤登记、督促检查、缺席补课、学习档案等制度的落实到服务的亲和度与规范性、便民设施的设立和维护、首问负责制的落实、出勤空岗情况、热点难点问题的整改落实情况以及各界人士对基层党组织和党员的意见和建议等多个方面，采取明查、电话暗访和现场暗访等方式深入了解和掌握各单位教育的进展情况，并及时对明查暗访情况进行通报或反馈，有力地提升了先进性教育活动的效果。据统计，县委督导组直接督查了全县1%的基层支部和38%的党员，走访群众15多人次，下发各阶段工作提示21期，编发《督导专报》2期。
（三）争取“变”字下功夫
一是围绕激发街道社区 党组织工作活力下真功夫。抓班子建设，年初，县委把6名政治素质好、富有创新能力、善做群众工作的干部充实到街道。全县4个街道21名党政班子成员的平均年龄为45岁，比调整前下降了2.45岁；具有大学以上文化的14名，其中研究生学历1名，比调整前提高了11.67%。调整后的街道干部队伍在精神面貌、工作作风等方面都呈现出可喜变化。抓制度建设，县委组织街道负责人到大连、青岛等地参观学习，印发了《关于以先进性教育活动为契机进一步做好乡镇党建工作的通知》，制定了《乡镇党建责任制考核标准》。开展了在职党员“奉献在社区”活动，把党员的责任延伸到8小时以外。抓工作能力建设，街道社区党组织把强化服务意识和服务能力作为提高工作能力和水平的重要内容，作为展示共产党员先进性的重要途径，把党和政府的温暖送到群众的心坎上。如街道社区开展的以服务居民群众、扶贫济困为主题的“驶关爱之船，扬先进性帆”、“党员群众心连心，共建和谐当先进”、“一个党员一面旗，一个支部一座堡垒”等活动，就深受群众的欢迎。据初步统计，街道社区党组织共帮助38名下岗职工实现再就业，为弱势群体捐款2万多元。
二是围绕提升农村党组织战斗力下硬功夫。抓致富带富能力的培养，县委实施了“三个培养”，即把优秀致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手，把党员中的优秀致富能手培养成农村干部，不断优化农村党员干部队伍结构，全县有1多名党员掌握了1-2门实用技术，培养经济能人入党积极分子1多名，发展经济能人党员72名，使农村干部的选拔使用有了活水之源，增强了农村发展三个文明的后劲。抓产业结构调整，通过集中力量强龙头、围绕特色抓产业、依靠科技创、开拓市场抓销售、扩大开放增活力，使农业结构发生了可喜变化，全县逐步形成了种植业“果菜二分天下”的基本格局和畜牧、水产、农业生态游等一批特色龙型产业化经营群体。通过“支部+协会”的模式带动农户78多户，比上年增长3多户，约占全县直接从事农业人口的58%左右。抓文明生态村创建，我们把文明生态村创建作为农村党员先进性教育的重要抓手，实现教育活动与创建工作的有效对接和良性互动。全县列入第三批文明生态村创建的35个村，共完成道路硬化3多公里、治理河道4多延长米，清运垃圾3万多吨，拆除违章建筑1多个，新建公厕11个、畜牧集中养殖小县23间。各村党支部的阵地建设也都按照创建标准进行了整治、完善。×××县创建文明生态村的做法得到了省、市的充分肯定。
三是围绕增强国有企业和非公有制企业党组织的影响力下实功夫。抓制度，县委先后下发了《关于在企业改制中加强党的建设的意见》和《关于加强非公有制企业党建工作的意见》等一系列文件，不断扩大企业党组织的覆盖面和影响力，使企业党建工作走上制度化、规范化轨道。抓体制，针对我县企业多以中小企业为主，党员人数比较少的实际，着重抓了具有一定规模企业的教育工作，从而把握住了企业先进性教育工作的主动权。抓方法，按照“业余、小型、务实、分散”的原则，积极开展“党员责任县”、“党员先锋岗”、“我为企业献一计”和“关心、关注、关爱”困难职工活动，使党员受到了教育，群众得到了实惠。在教育活动中，企业党组织帮助困难职工家庭11多户，解决矛盾纠纷8起，筹措资金2万元，为82名下岗职工解决了历史遗留的医疗保险问题。
四是围绕强化学校党组织的创造力下深功夫。抓师德师风，开展了以“立师德、铸师魂、育新人”为主题的教书育人实践活动，教师队伍的精神面貌呈现出可喜变化。抓业务技能，开展了“对照先进找差距、学习先进增动力”的业务竞赛、岗位练兵等活动，促进了教学质量的提高。1月份，我县的三所学校参加了全省深化基础教育课程改革推进素质教育现场会，受到了省教育厅领导和全省各地市教育同行的好评。抓规范管理，针对教育收费、教育资源分配等群众反映的热点问题，开展了“教育收费规范校创建”活动，实行教育收费一票否决制，杜绝了教育乱收费现象，实施了让外来工子女享受“平等教育”工程，受到了社会的广泛赞誉。
二、主要成效及问题
一是党员素质明显提升。通过先进性教育，使广大党员进一步坚定了理念信念，深化了对“三个代表”重要思想的认识，提高了践行“三个代表”重要思想的自觉性；进一步明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求，增强了党性观念；进一步激发了政治热情和工作斗志，增强了立宗旨、做模范、办实事的责任感和使命感。广大党员普遍反映，通过这次教育活动，思想得到了洗礼和升华，党性得到了锻炼和提高。
二是基层组织建设进一步加强。基层党组织的活力在于活动。在先进性教育活动中，各级党组织积极谋划活动载体，加强制度建设，健全基层组织，充实党建工作力量，使基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力得到进一步增强。在先进性教育活动期间，对7个基层党组织进行了整顿，选派8名优秀后备干部驻村工作，发展党员214名。
三是服务群众能力不断提高。通过加强理论学习、弘扬先进典型和开展主题实践活动，广大党员干部进一步增强了先锋模范 意识。各级各单位坚持从群众最不满意的问题改起，从群众最需要办的事情做起，强化了以民为本、为民服务的宗旨观念和公仆意识，提高了服务水平。教育活动期间，落实帮扶资金25万元，致富项目22项。群众普遍反映，在这次先进性教育活动中，党员干部深入基层的更多了，真抓实干的更多了，解决热点难点问题的力度更大了，党群干群关系更密切了。
四是各项工作得到极大促进。各级各单位正确处理工作和学习的关系，做到先进性教育活动与各项工作统筹兼顾、协调推进，特别是注意把在先进性教育活动中激发出来的工作热情、创造精神，转化为推动各项工作的强大动力，实现了先进性教育活动和各项工作“两不误、两促进”。今年以来，全县规模以上工业增加值完成27966万元，同比增长27.1%；全社会固定资产投资完成782万元，同比增长13.6%；财政收入完成13931万元，同比增长26.9%，全县经济呈现快速健康发展的良好势头，为完成 “11344”全年工作目标打下了坚实基础。
虽然我们在先进性教育活动中取得了初步成效，但还存在一些薄弱环节：一是由于理论学习内容较多，集中学习的时间比较有限，特别是多数农村党员的文化水平偏低，致使对有些理论的理解还不够深刻；二是个别单位建立的长效机制还缺乏针对性和可操作性；三是一些单位总结经验不够及时到位，一些好的做法没有及时提炼升华。这些问题都有待我们在今后的工作中认真研究并加以解决。
三、几点体会
加强党的基层组织建设，永葆党的先进性，必须既要坚持科学的理论武装，又要以实际行动努力践行党的宗旨。在先进性教育活动中，我们坚持把学习贯穿始终，以学习来强化认识，以学习来锤炼党性，以学习来加强组织建设，为教育活动的扎实开展奠定了坚实的思想理论基础。思想认识是行动的先导。在教育活动中，各级党组织和广大党员大力弘扬马克思主义学风，坚持理论与实践的统一，以实实在在的行动践行党的宗旨，密切了党同人民群众的血肉联系，确保了先进性教育活动的实际效果。
加强党的基层组织建设，永葆党的先进性，必须既要充分发挥党员领导干部的带头示范作用，又要调动广大党员干部的积极性和自觉性。在先进性教育活动中，全县各级领导干部既坚持做到学在前面、讲在前面、议在前面、改在前面，发挥影响力、带动力；同时，又注重发挥广大党员的主动性、自觉性，激发党员自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力，形成教育活动的合力，推动了教育活动广泛深入开展。
加强党的基层组织建设，永葆党的先进性，必须既要坚决执行上级决策，又要抓住要领立足实际大胆创新。在先进性教育活动中，各级各单位既注重加强领导，严格指导，保证活动不变通、不走样、不偏离，认真完成各个阶段、各个环节的规定动作，又注重从实际出发，积极探索，创新形式，做到有声势、有特色、有起色，既保证了教育活动的严肃性，又增强了教育活动的感染力和吸引力。
加强党的基层组织建设，永葆党的先进性，必须既要坚持党内民主，又要广泛依靠群众。在先进性教育活动中，各级党组织和广大党员既通过民主生活会、组织生活会，充分利用批评与自我批评的锐利武器，敞开心扉、敢于亮丑、思想交锋、触及灵魂，又注意面向群众，广泛听取群众意见，做到自我教育与开门教育相结合，自我提高与群众促进相结合，切实找准存在的突出问题，明确整改提高的方向，确保了先进性教育活动真正成为“群众满意工程”。
加强党的基层组织建设，永葆党的先进性，必须既要立足当前解决实际问题，又要着眼长远建立长效机制。在先进性教育活动中，各级各单位既注意解决群众现实利益问题，又重视解决全局性、战略性的重大问题，既注意解决迫切的、具体的问题，又重视解决影响长远、影响大局的问题，把解决好当前问题和建立治本之策很好地结合起来，积极探索建立“党员永葆先进性，群众长期得实惠”的长效机制，实现党的基层组织建设的新跨越。
加强党的基层组织建设，永葆党的先进性，必须既要抓好学习教育，又要统筹协调更好地做好各项工作。在先进性教育活动中，各级各单位既注意高质量地完成教育活动各个阶段的任务，又注意合理安排，解决好工学矛盾，真正使学习教育的过程成为党员不断受教育、群众不断得实惠的过程，成为统一思想、提高认识、凝聚力量、推动工作的过程，成为发现问题、解决问题、优化环境、促进发展的过程。我县先进性教育活动的实践证明，只要我们正确认识、统筹安排、协调推进，开展先进性集中教育活动，不仅不会影响正常工作，而且会极大地促进各项工作，真正实现学习工作的“两促进、双丰收”。
四、认真做好巩固和扩大成果工作
一是不折不扣地抓好整改方案和整改措施的落实。整改措施能不能完全得到落实，决定整个教育活动的成效。为此，要进一步提高思想认识，振奋精神、一鼓作气、乘势而上，坚决克服松懈、畏难等错误思想，采取落实责任、挂帐督办、跟踪问效、限期整改等办法，切实抓好整改方案和整改措施的落实。同时，要防止问题的反弹，以实实在在的整改成果取信于民。
二是进一步建立健全永葆先进性的长效机制。认真总结先进性教育活动中积累的好的做法和经验，建立健全党员学习培训、党员激励约束、党员管理监督、党员联系群众、党内民主参与、党员发展和处置等机制。通过建立健全长效机制，巩固学习教育活动成果，不断提高党建工作水平，使党建工作进一步走上科学化、制度化、规范化的轨道。同时，注重理论创新，不断为发展党的建设理论进行不懈探索。
三是用先进性教育活动的成果扎实推进各项工作。注意运用先进性教育活动取得的成果，促进当前工作的开展，出色地完成集中整顿农村后进党组织、基层党组织换届等各项工作任务，进一步在实践中检验学习教育活动成效，推进全县党的建设和经济社会又快又好发展。