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幼儿园《防拐卖》教育活动心得体会8篇 公文汇 www.gongwenhui.com
孩子是家庭的宝贝，是祖国的未来，然而社会上存在着不少拐卖儿童，伤害儿童的不法行为。下面就是小编给大家带来的幼儿园《防拐卖》教育活动心得体会8篇，欢迎大家阅读转发。
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幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇1）
稿子汇,范文学习文库为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，__中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。
活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。
首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。
活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇2）
为了提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿事故的发生，近日，__幼儿园开展了防拐防骗安全教育活动。
李岚清曾说过：“生命不保，谈何教育”。可想，安全教育对于一所学校来说是多么的重要。基于此，该园酝酿了这一活动，活动特别邀请素未谋面的“家长人贩子”参与到演练中。
为了尽可能逼真，我们演练的地点选在了周边的超市，__公园、__广场，当小朋友们正在购物、玩沙、玩荡秋千，骑木马时，“骗子”缓缓地走过来，接近她事先物色好的对象，不知事先老师进行过安全课堂的宝贝们，会跟着走吗？
本次活动不管是对幼儿还是对教师都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼儿自我保护能力任重而道远。需要幼儿园、家庭共同努力，将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力，构筑生命的安全堡垒，呼吁社会将“护宝行动”进行到底！
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇3）
录像室里，被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前 老师一再强调不能跟陌生人走；不要陌生人的礼物和玩具；有事找老师，老师会 保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑，轻而易举 就将孩子带离了活动室，有的孩子竟然跟着陌生人走时还坦然地和老师说：再 见……这样的结果真是给我们当头一棒，全国每年各种幼儿被拐被骗触目惊心， 安全教育已经刻不容缓！教育幼儿安全知识，不仅仅是幼儿园的责任，家长更是 责无旁贷！！在此我呼吁：要培养孩子自我保护意识，教给孩子一些自我保护常识： 1、牢记父母姓名、电话号码、家庭住址。
2、学会打电话和记住紧急电话号码，
3、认识救援对象，知道警察是第一救助人（在外出的时候告诉孩子银行、 邮政、政府等地方都是可以求助的）
孩子是维系家庭的重要细节，孩子被拐，对于一个家庭来说是灭顶之灾， 所以为了孩子的安全，我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作，请家 长能配合理解支持我们的‘工作；
1、请家长严格遵守幼儿园接送制度，没有带接送卡的一律不得进入幼儿园， 必须打电话、签字老师确认后方可离开。
2、家长临时有事不能按时来接的，一定要打电话通知老师，并告知代接人 姓名，由代接人持身份证接孩子。
3、如果家里发生其他情况，一定要提前通知老师，如：跟谁有过节、矛盾， 也请告诉老师不能让其接走。
4、请家长尽量固定专人来接，不要频繁换人。
一切为了孩子，为了孩子的一切，本次活动给我们敲响了警钟，防拐不是 儿戏，防骗之路任重道远，让我们一同努力做好孩子的安全教育吧！
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇4）
时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。现在的 世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的 发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、 防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。在本周四幼儿园还组织了一次防拐 演习活动。幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术，例如食物引 诱、花言巧语，代家长接幼儿等。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、 演演中接受防拐知识，用通俗易懂的“方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方 法，提高幼儿的综合防拐能力。
我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的陌生 阿姨用了五分钟不到就被成功骗走，另外有8.9个小朋友吃了陌生人的糖果， 男孩子在这方面比较好，陌生人的东西不碰，不和陌生人说话，另外一个扮演 者玩游戏吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警觉性比较高，在陌生阿姨提出 一起走的时候拒绝了，这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一 次实践。
通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还 是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验 中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇5）
为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20__年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。
本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：
第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。
第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。
第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。
以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走
最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇6）
为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，__镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”引诱幼儿。
本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。
__镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇7）
面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验，20__年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。
在此次的'“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。
本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的。防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走。
活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。
幼儿园《防拐卖》教育心得体会（篇8）
时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。
我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的陌生阿姨用了五分钟不到就被成功骗走，另外有8.9个小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在这方面比较好，陌生人的东西不碰，不和陌生人说话，另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警觉性比较高，在陌生阿姨提出一起走的时候拒绝了。这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一次实践。
通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。
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