特殊教育学校公用经费申请报告（精选3篇） 公文汇 www.gongwenhui.com

特殊教育学校公用经费申请报告 篇1

　　关于特殊教育学校公用经费的申请报告 稿子汇,范文学习文库

　　尊敬的领导：

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　　尧都区特殊教育学校成立于20__年10月，附设在临汾市实验小学校内，是我区义务教育的重要组成部分。现有教学班4个，特教老师9名，学生40名。特教中心自成立以来就没有办公经费，根据《山西省关于“十五”期间加大力度推进特殊教育改革和发展的决定》之规定各地必须根据特殊教育的特殊性，保证特殊教育的办学经费，使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长，“十五”期间市地级特殊教育学校，师均最低达到每年1600元，生均最低达到每年1000元;县(市)区级独立特殊教育学校，师均最低达到每年1600元，生均最低达到每年800元的标准，条件好的地区，现已超过标准的不得下调。“十五”期间中央、省财政将增加特殊教育补助费，各市、地、县(区)人民政府及有关部门也要根据本地实际情况，相应增加特殊教育经费。现在已经是了，为了推进教育公平促进均衡发展，确保残疾儿童享受教育的权利，请区教育局、区人事局、区财政局为我特殊教育学校划拨相应的公用经费。 稿子汇,范文学习文库

　　申请人： 稿子汇 www.gaozihui.com

　　申请日期：

特殊教育学校公用经费申请报告 篇2

　　为了切实保证“中国/who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

　　一、?在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、?社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、?社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、?社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、?学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、?学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、?学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、?共创文明社区活动。

　　_____社区（盖章）_____中学（盖章）

　　社区负责人：学校负责人：

　　____年____月____日

特殊教育学校公用经费申请报告 篇3

　　甲方：

　　住所：

　　联系电话：

　　居民身份证号码：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　住所：

　　联系电话：

　　统一社会信用代码：

　　甲方为通过年月的全国高等教育自学考试中的课程，自愿接受乙方的辅导。为明确双方的职责和权利，拟订本协议。

　　第一条　在年月日前，乙方必须按下列计划对甲方进行辅导：

　　(1)当乙方收到甲方的辅导费时，发放有关资料。根据甲方的详细介绍，制订辅导计划，甲方按照计划进行学习和提问。

　　(2)一次性或定期给甲方发送学习资料，并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的掌握和消化。

　　(3)甲方随时可通过网上课堂版块中的相应栏目或电子邮件进行提问和咨询有关考试的问题。(乙方响应时间：不超过个工作日，特殊情况下不超过个工作日)。如果以上方式发生变更，乙方有义务及时通知甲方。

　　(4)学习期间，为甲方提供套模拟试题，甲方完成后提交，由乙方批改并进行试题分析。(响应时间：不超过个工作日，特殊情况下不超过个工作日)。

　　第二条　甲方在年月日一次性向乙方交纳辅导费元(大写：)。(专科门，本科门)，因甲方自身原因，因故不能参加考试或者中途退出学习的，不予退款。

　　第三条　甲方在报名时向乙方提供本人的考籍号，以及当地准确有效的查分方式，甲方如在年月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导，完全按照乙方制订的学习计划学习并完成并上交所有模拟试题但未通过者，经乙方核实，可以选择：

　　(1)乙方向甲方退还元/科(大写：)。

　　(2)甲方可免费重修一次同等级，同科目的课程(论文除外)。

　　第四条　甲方要妥善保管乙方提供的辅导计划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等，如有遗失或损坏，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，则需加收成本费和手续费。

　　第五条　甲方不得在任何场合公开自己在网站的注册用户名，或公布自己是的学员。否则，乙方有权取消甲方的学员资格，单方面终止对甲方的继续辅导。

　　第六条　甲方不得将乙方的辅导资料/教材、乙方批改的作业、甲方在考试辅导答疑区域的账号和密码等作任何复制和向第三方提供。若甲方违反上述约定，必须赔偿由此给乙方带来的经济损失。且乙方有权单方面终止对甲方的继续辅导。

　　第七条　因不可抗力或者其他意外事件，使得本协议的履行不可能、不必要或者无意义的，任一方均可以解除本协议。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本协议、解除或迟延履行本协议的，应将事件情况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经双方协商同意，可以变更本协议相关内容或者终止协议的履行。

　　第八条本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，向人民法院起诉。

　　第九条　本协议经双方签字盖章即生效并立即执行，有效期至年日为止(辅导有效期至年月日为止)。

　　第十条本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。(以下无正文，转签章页)(本页无正文，为签章页)

　　甲方(签字)：

　　乙方(盖章)：

　　签订地点：

　　乙方代表签名：

　　签订地点：

　　年月日年月日