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师德分析检查报告

时间:2020-05-12 工作汇报 我要投稿

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师德分析检查报告

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??通过“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动和《中小学教师职业道德规范》的进一步学习,使我受益匪浅。我从事教育工作已经34年了,在校级干部的岗位上也有21年了,无论是从事教育教学,还是从事管理工作,工作时间越长,我越理解师德的含义和意义。我认为师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏;决定着教育的质量。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,所以我自从站上讲台后,就非常注意为人师表,在语言或行动中都注意严格要求自己,在平时的工作中,总是以一个人民教师准则规范自己,爱祖国、爱人民,积极工作,要求上进。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的工作,通过和大家一起学习、讨论和评议,进行如下自我师德分析检查: 稿子汇,范文学习文库

??1、在爱国守法方面。热爱祖国,热爱人民,作为党员,热爱党、拥护党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,自觉遵守党和国家方针政策法律法规。

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??2、在爱岗敬业方面。忠诚于党和人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作认真负责,从不得敷衍塞责。没有私自在外兼课、兼职、对学生进行有偿家教和违反党员干部管理条例规定等问题。

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??3、在关爱学生方面。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,网络维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

??4、在教书育人和管理育人方面。遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,耐心辅导,诲人不倦,因材施教,注重培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。没有对学生进行家教或组织学生违规统一征订教辅材料等问题。

??5、在为人师表方面。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;热爱学校,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

??6、在终身学习方面。崇尚科学精神,树立终身学习理念,注重知识的更新,拓宽知识视野,更新知识结构,认真钻研业务,努力探索创新,不断提高专业素养和教育教学及管理工作水平。在依法执教方面,能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行。

??学高为师,德高为范,反思自己,觉得自己从教和管理工作数十年来,自己的表现在示范方面做得还很不够,自我剖析,主要有以下方面:

??(一)理论学习不够透彻,不能有效地对与时俱进的新理论进行系统学习和研究,不能自觉地把学习提高自己同学校的建设和发展、范文网事业的要求联系起来,用以理论指导实践。特别是职业教育的前沿理论,没有从实质上深入研究,导致工作过程中出现很多困惑,甚至对某些职业教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

??(二)工作业务水平和能力上有待提高,特别是在党员及干部的教育、管理和教职工的思想政治工作上力度不够,缺乏针对性和有效性,不能与时俱进创新工作形式和方法。其根源于思想僵化,开拓创新精神不够。

??(三)深入课堂、深入教研组、深入群众和大家谈心、听取意见、沟通思想不够;对师生员工的思想动态了解得不深入,因此,解决师生员工的思想上的问题常常不能得心应手。工作上还存在不深入、不细致、心浮气躁的现象。其根源于工作浮在表明,作风不够扎实。

??(四)在工作中,视野比较窄,因循守旧,按部就班,墨守成规,对事物的认识不准确、不深刻、不全面,只停留在表面,未看到本质,有时候带有盲目性,有时也存在“自我感觉良好”的想法。其根源于存在一定的经验主义、盲目自信和过于主观。

??针对自己的不足之处,今后,一是要更进一步认真学习马列主义,网络手机版毛泽东思想及邓小平理论以及“xxxx”、“科学发展观”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,大力弘扬理论联系实际的工作作风,以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。二是不断改进自己的思想作风和工作作风,加强与群众的密切联系,深入实际调查研究,形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路,更新思想观念和思想方法,始终保持对教育事业高度负责的精神,做好本职工作。三是进一步加强学校信息化的建设,提高学校网络在教职工思想道德建设、学校党建工作的利用率,开设学校网页专栏,倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。四是努力实现服务创质创优,构建服务型团队。作为学校党组织负责人,着力建设好学校领导班子、中层干部队伍、教师队伍和党员队伍,打造团结高效的工作队伍,努力提高服务水平,提高办事效率和服务质量,一切为学生服务,让家长满意,把学校建设成服务型学校,切实推进学校各项工作再上新台阶。

  以上就是这篇范文的详细内容,涉及到学生、工作、自己、学校,教师、提高、思想,方面等方面,希望对大家有用。

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