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新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代,新年都有不同的日期,以下是小编准备的关于个人新年工作总结范文,欢迎借鉴学习。 稿子汇,范文学习文库
关于个人新年工作总结1
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新年钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,渡过一个欢乐、有意义的节日,-幼儿园在20-年12月29日举行了庆新年的活动之一“饕餮盛宴等您尝·美食汇聚迎新年”的健康自助大会餐活动。
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29日一早,全园的老师早早的来到了幼儿园,为孩子们准备中午的各种美食,幼儿园的厨房里到处都是大家忙碌的身影。我们所有食材严格选取,不光结合了传统节日饮食文化特点,同时力求保证幼儿膳食的均衡、绿色、卫生、科学、营养。品种多样,菜名新颖喜庆,如:鞭炮迎春、香花盛开、团团圆圆、五谷丰登、吉祥如意、红红火火、大吉大利等,代表着一幼人对新的一年满满的美好祝愿。厨房工作人员精心准备,在做到色香味俱全的同时,保证让孩子吃的开心、吃的健康。 公文汇 www.gongwenhui.com
11点全园400多名幼儿欢聚一堂,整个进餐过程其乐融融。彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯,孩子们有秩序地到餐桌前,网络TOP100范文排行自己取餐具,盛饭菜,舀汤,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子们可以一边体验着“自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快乐,一边享用香喷喷的饭菜。真正做到自助自取,培养了幼儿自我服务的能力,满足了每个孩子不同的需求,大家吃得开心又满足,个个脸上洋溢着幸福的笑容。
通过自助餐活动,充分地体现了幼儿的自主性,不仅能够让他们主动地学习一些力所能及的生活技能,并且学会分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等,内化的社会性得到发展,同时,还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。倡导孩子文明进餐,树立健康饮食观,人人做到光盘行动,让孩子们懂得珍惜粮食光荣、浪费粮食可耻的正确理念。
关于个人新年工作总结2
20-年2月2日早上,我园举行了“贺新春”亲子文艺活动。本次活动我园得到了-教育局和幼儿家长们的大力支持,活动搞得很成功,本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。活动结束后,我总结了有以下几点:
1、在环境的创设上,我们选择了大红色气球、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、礼品准备上,除了国际计划通过教育局赠予的礼品外,我园根据实际情况,准备了总价值1200元的礼品,其中包括精致真空杯、网络幼儿精美水彩笔,还有每人一本20-年台历。
3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕,通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动,既增进了家长和幼儿之间的感情,也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。
4、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中,我们让幼儿和家长听音乐上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,由一个大班小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,“大灰狼”应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。
关于个人新年工作总结3
为弘扬中华优秀传统文化,倡导健康、文明生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日,马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。
一是举行了“迎新年,庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨,沉浸其中,用自己的笔,描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面,使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
心得体会范文锦集二是开展“庆元旦,包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子,现场洋溢着浓浓的年味。
三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂,欢声笑语,共同迎接新春佳节的到来,表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。
四是举行校园创客大赛活动,孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工艺品,实用小发明等,让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力,鼓励创新思维。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动,为学生搭建了自我展示的平台,让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走20-年,共同迈向充满希望与憧憬的20-年。
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20-年-月-日,在新年来临之际,-市-区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。
为了让孩子们充分感受节日的快乐,范文网站幼儿园以班级为单位进行开放,精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧,节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领,体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会,让家长也亲自体验了“成长的快乐”。
启梦班的“区域活动”的展示,通过丰富的操作材料,以及各种角色的体验,充分展示了孩子自主学习的能力,家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏:“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏,充分调动了家长的积极性和参与热情,很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动,家长们来充当运动的“教具”,让孩子们充满兴奋与好奇,更增加了游戏的兴趣。
本次展示活动,每个班级都有自己的特色,孩子与家长之间互动合作,进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长,有机会能和孩子在一起游戏,欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。
通过本次活动的开展,增进了“家园”之间的沟通,拉近了幼儿园与家长的距离,让家长了解了先进的教育理念,入党志愿书为家园共育搭建起了交流的平台,为家园互动增加了浓重的色彩。
关于个人新年工作总结5
为喜迎20-年新年,丰富和活跃食堂炊事员生活,展示广大炊事员积极向上的精神面貌和协作精神,12月30日下午总务处组织食堂全体炊事员在我校田径场举行了“-中学食堂迎新年拔河比赛”。
比赛共有六支代表队参加,采用单淘汰单循环赛制。经过激烈的角逐,教工、民族餐厅联合代表队脱颖而出获得本次比赛第一名,四餐厅代表队、二餐厅代表队分获比赛第二、第三名。为增加活动的趣味性,在拔河比赛中间还穿插进行了炊事员跳绳比赛,经过各参赛选手的奋力拼搏,二餐厅代表队荣获比赛第一名、三、五餐厅代表队分别夺得比赛第二、第三名。
新年拔河比赛简短、热烈,达到了节俭务实、活跃生活、增加趣味、凝聚力量的目的,为我校食堂积聚正能量,做好20-新年工作开了个好头。
关于个人新年工作总结6
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,12月30日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年半日开放活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,工作总结范文让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
12月30日下午,幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧,利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新,营造了浓郁的节日氛围。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐,培养了他们热爱生活的情怀,同时也拉近了家园之间的距离,增进了亲子之间的感情,让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时,真切体会到家园共育的价值和意义。
关于个人新年工作总结7
为丰富节日期间人民群众的文化生活,范文写作营造欢乐喜庆的节日氛围,积极开展“我们的节日”主题活动,使广大人民群众度过了一个文明、和谐的新春佳节,取得了良好的社会效益。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织工作到位
为认真开展好20-年春节主题志愿活动,营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围,制定了活动方案,对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求,做到了目标明确、任务具体、责任到人,确保了活动的顺利开展。
二、精心组织,活动丰富多彩
此次春节主题活动特色鲜明,体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。
(一)开展新春佳节送温暖活动。
1月27日,组组织志愿者深入联系村-乡-村贫困户家中进行春节慰问,在节前为他们送去温暖,把党和政府的关怀送到他们身边。志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品,向他们表示节日的问候,并进行了亲切交流,详细了解了他们的生产、范文大全生活情况及当前存在困难。帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动,表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难,勤劳致富,早日摆脱贫困。
(二)开展“干干净净过新年”活动。
对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治,1月28日,由局长带队,全局80%干部职工参与,对我局责任区域认真开展清洁和排查工作,确保区域卫生无死角,没有脏、乱、差等不良现象。此外,并由专人不定时对卫生情况进行检查,对所负责的区域卫生情况进行维护,从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
(三)开展宗教场所春节节庆活动。
6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动,参与群众达20000余人,组织井然有序,大大宣传了宗教文化,营造了良好的文化氛围。
此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,思想汇报范文传递了社会大家庭的温暖,积极推进了我县社会主义精神文明建设。
关于个人新年工作总结8
为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,郑州中学附属小学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动
1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样,内容丰富
1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。范文网如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
关于个人新年工作总结9
根据有关要求,总工会结合自身实际在春节期间认真开展了"我们的节日·春节"主题活动,引导工作人员进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
一、高度重视,加强组织
1、总工会高度重视主题活动的开展,专门印发通知,对活动开展作出部署、提出要求,并将具体活动进行任务分解,落实到人,保证活动实效。
2、总工会把开展好主题活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式和精神文明建设的一件大事,进一步加强活动组织落实,促进总工会委会凝聚力,推动工作开展。
二、网络手机版走访慰问送温暖
1、慰问困难群众
春节前夕,总工会代表来到八县一市看望当地的劳模对口帮扶困难群众。党员干部代表来到群众家中,详细询问了他们的生产生活状况,了解日常生活中所遇到的问题,鼓励他们振奋精神,克服困难,管委会将尽可能的给予照顾帮扶,使他们早日脱贫致富。并给困难群众送上慰问品和慰问金,祝他们度过一个欢乐祥和的春节。此次慰问共发放慰问金10000余元。
2、走访慰问企业单位二十一家
春节前夕总工会深入到企业单位对在一线职工进行走访慰问,详细询问他们的工作,生产生活状况,了解在干着生活中遇到的问题,鼓励他们可克服困难,在工作中的优异的成绩,此次发放慰问品及慰问金30万余元。
3、慰问老干部、老党员、老同志在新春佳节即将来临之际,总工会深入开展了老干部、老党员、老同志走访慰问活动,给他们送去新春的祝福和诚挚的问候。总工会代表与老干部、老党员、老同志们促膝交谈,嘘寒问暧,祝贺新春,感谢他们关心管委会的工作,支持功能区的发展,并详细了解他们的生活、入党申请书身体状况,衷心祝愿他们身体健康、生活愉快。老干部、老党员、老同志对年取得的显著成绩感到分外自豪和欣慰,对总工会党组给予的关心和照顾表示衷心感谢,此次总工会开展春节主题文化活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖,积极推进了我州社会主义精神文明建设。
关于个人新年工作总结10
在今年的春节期间,为丰富广大群众的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,鸡黍镇结合全镇实际,组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。
一、领导重视,全面部署阅读活动。
紧抓外出务工人员大量返乡和学生放寒假这一特点,镇文化站召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。
二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。
利用镇、村电子屏、公开栏、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高村民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,形成了好书大家读的良好氛围。郑楼村利用“农家书屋”的资源优势,组织读书爱好者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富村内少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,心得体会解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了该村的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。
读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的村民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。
读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的'开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。
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