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篇一：学校安全工作管理个人优秀事迹材料公文汇,办公文档之家
学校安全工作管理个人优秀事迹材料 稿子汇,范文学习文库
桂花小学：张克勤 稿子汇 www.gaozihui.com
我于2005年至2009年任桂花小学副校长，主管学校安全工作，2009年至今担任桂花小学校长，兼管学校安全工作，9年的安全管理历练，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，9年以来，我一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，把学校安全工作放在头等重要的位置。9年来，在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。 公文汇,办公文档之家
一、加强理论学习，增强责任意识。
身为学校的领导者以来，我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，力求面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，责任落实，工作做细，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。安全工作逢会必讲，讲透讲实；组建了“学校安全工作领导小组”，“工作小组” 由我亲自任组长；建立了安全管理办公室，范文TOP100学校安全工作网络机制，实施“一岗双责”制度，对安全工作做到有领导，有组织，分工明确，责任到人，发现问题，及时处理，安全问责，绝不姑息；率先垂范，树榜立样，我坚持做到每周第一个到校，最后一个离校。
二、促进管理规范，创新管理模式。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控事故发生，加强管理规范，革新管理模式。
1、近年来，在本人的组织下，制定和完善了《安全管理规范实施细则》、《安全工作考核细则》、《安全职责追究制度》、《“三位一体”安全信息沟通制度》等20多项学校安全防范规章制度，每学期要制定10多项各种安全预案，做到安全工作有章可循，按规矩办事。
2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与学校班主任、课任教师、各科室人员、学生家长等签订安全责任书，明确各自的职责，构建多位一体的安全网络。
3、以“动静结合”的新模式，共同强化学生的行为习惯养成，促进学校安全发展。
“动”，建立学校安全日查制度，校园安全领导小组成员要勤走动，勤观察，及时排查安全隐患，发现问题及时处理，采取不定时、不定次的模式。安全领导小组成员要全面检查学生的行为规范纪律，各班节水节电方面情况、值日教师到位督查、校园周边治安以及各种突发事件的处理等。
“静”指的是各区域值日教师要定时、定点、定岗。按照值日教师各自的岗位分布表有针对性得检查所负责区域班级学生行为纪律情况。最全面的范文参考写作网站发现问题及时向校长室汇报，与班主任联系，并做好情况记录。
三、实现三防并举，强化防范教育。
1、近年来，在本人的组织下，我们加强对学校各种设备的管理，加大安保软硬件投入力度，坚持以防为主，实现了三防。
在上级有关部门的支持下，安装了红外监控设备，专人值守；及时增添、更换消防器材；配备专业保安一名，购置了警棍、腰叉等安保器械，实现全天候规范值班。
2、近年来本人组织或亲自主讲各类安全知识培训、教育活动近百场；多次利用“国旗下讲话”、班会、夕会、黑板报、宣传橱窗等，进行安全教育；组织师生 “安全知识竞赛”、“安全知识黑板报展评”；聘请法制副校长为师生“以案说法”；组织班主任科和任教师加强家校联系，多次印发《致家长的一封信》，与家长签订各种“安全协议”上千人次；多次组织师生进行各种临灾逃生和自救演练，不断提高应对灾害事故的实战能力。
无论是身为校长还是副校长，桂花小学安全事故皆为零，得到了各级领导的肯定，深受家长及社会的好评。总之，为了桂花小学平安稳定地发展，我愿倾智尽力，无怨无悔。
篇二：学校安全工作先进个人事迹介绍 学校安全工作先进个人事迹介绍 王永春，男，31岁，毕业于连云港师范高等专科学校，2007年，因工作需要，担任石门头小学校长。作为一名完小负责人，他深刻认识到安全工作责任重于泰山，时刻把学校安全工作放在头等重要的位置，范文写作将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。 一、树立忧患意识，提高重视程度 一年来，他始终坚持以上级有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从开始，他便把学校的安全工作作为一项重点拿到全体师生会上重点强调的问题，并组建了“学校安全工作领导小组”，由他任组长，明确分工，责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”。学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。平时，他率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，思想汇报专题最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。 二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架 学校始终坚决贯彻执行县局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓，学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。 学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行上级有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作管理，防止各类安全责任事故的发生。他与每位教师签订了安全责任书。校长为第一责任人，班主任为具体责任人。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在他的精心组织和策划下，全面构建了学校内部安全教育体系。 三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络 学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，他一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，网络学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，他都对师生的安全提出具体
同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
四、加强防范措施，实施有效管理
1、设施防范
在校园的安全防范工作中，他始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查；后勤人员不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全；节假日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保安全。
2、管理防范
高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以他为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度，明确责任，落实到人。
3、宣传防范
重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传，通过出黑板报宣传有关法律知识。
4、教育防范
重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。
5、保险防范
学校的全部学生都入了校方责任险。
通过一年来的努力，学校没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，饿受到了家长及社会的赞扬。
2014年2月27日
篇三：校园安全工作先进个人事迹材料.3doc 做好安全工作，创建平安校园 凯德完小学校是一所大的完小，目前在校师生近600多人，设置13个班（包栝学前班61人），在岗教师32人。学生来源大冲、白云、双岑、黑岩、明星、金钟、凯市七个村。其中寄宿生有384人，大部分是留守儿童，学生年龄交小，安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员的我，深刻认识到了这一点，为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天，我始终把安全工作放在首位。工作中，始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而确保师生安全和财产不受损失，学校的教育教学正常开展。几年来，在我校全体教职工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，学校无一起安全事故的发生，为创建平安校园做出了应有的贡献。 一、认识到位，防范到位，努力创建和谐平安校园。 1、在工作中，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，做好平安平安建设工作，逐步完善学校安全防范各项规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、一心为教。 2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与学校班主任、课任教师、宿管老师、学生家长签订安全责任书，明确各自的职责。充分调动每一个人的力量，让大家都来关心支持学校的安全工作，做到安全工作不留死角。 二、精心组织，认真落实，确保安全工作落到实处。 1、日常工作中，我根据不同年龄阶段和年级特点，组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育，增强师生安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，大家对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。 2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以"创建平安校园"为主题，组织全校师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行讲解。消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练，平时还利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育，通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 4、开展排查常规检查。每学期开学前、每月的25日、放假前，我总要对学校安全全面的进行排查，一旦发现问题，及时整改。积极配 合县教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。 三、以身作则，勤奋工作，做一名优秀的安全教育工作者。 在工作中，我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天坚持到校园察看学校的安全情况，对学生携带管制刀具进行收缴，一旦发现，收缴进行教育。还常在教育教学工作之余，对一些问题学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解当前学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。 “安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让他深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育工作者，深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在今后年里，我决心勤奋工作，开拓创新，以党的群众路线指导，努力为全校师生创建一个安全、安定的学习、生活环境做出自己应有的贡献。 2014、9、9
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