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关于读昆虫记的读书笔记篇1
暑假到了,老师让我们看必读书,写读后感。这次老师让我们看《西游记》、《一百个中国孩子的梦》和《昆虫记》这三本书。最有趣的就数《昆虫记》了! 稿子汇 www.gaozihui.com
大家都知道,《昆虫记》这本书的作者,就是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家,被人称为“昆虫世界的荷马”的法国作者:法布尔。他耗费一生的光阴来观察、研究昆虫,从体貌到死亡,把昆虫写的栩栩如生。 公文汇 www.gongwenhui.com
比如说螳螂吧,他先说螳螂很温和,然后再反过来说在这祈祷的举止背后,掩盖着凶残的一面,最后还说了螳螂怎样捕食,运用了比喻和拟人的修辞手法以及好多成语把螳螂的样子和捕食过程一丝不苟的写了下来,没有半点差错。充分的体现出了螳螂残忍的一面。还细节的写出了螳螂的外表。连螳螂的“大刀”上的钩子也不放过。 公文汇,办公文档之家
法布尔这般细心的观察昆虫,不放过昆虫的一丝举动,那需要多少的耐心呀! 稿子汇 www.gaozihui.com
佩服!
关于读昆虫记的读书笔记篇2
寒假里我读了一本非常好的书,书的名字叫《昆虫记》。在读《昆虫记》时我仿佛身处在奇妙梦幻般的昆虫世界,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。昆虫和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于它们自己的乐园里快乐的生活着。你听蝉在高兴地歌唱,蟋蟀在尽兴地弹琴,你看螳螂在捕获食物......神秘的大自然里有这么多有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生。
读完《昆虫记》后,我学到许多在课堂里学不到的知识。我知道原来夏天在树上聒噪不休的蝉,要在黑暗的地下熬过四年,才换得这短短一个月的歌唱;夜幕下,提着灯笼穿梭于草丛间,树林中的萤火虫,它们所要猎取的食物竟是大大的蜗牛。
在许许多多的昆虫里,我最感兴趣的是螳螂。提起螳螂,还有一段有趣的故事。小时候,有一天,妈妈笑着对我说:“咱家有两只螳螂,一只大螳螂,一只小螳螂。”我问爸爸什么是螳螂,爸爸说:“螳螂是一种昆虫,夏天我给你抓一只,你一看就明白了。你妈妈是用螳螂做比喻说咱俩瘦。”这是我小时候对螳螂的最初认识。读完《昆虫记》后,我对螳螂有了更深的了解。螳螂外表美丽,有纤细而优雅的外形,油绿的色彩,轻薄如纱的长翼,颈部是柔软的,头可朝任何方向自由旋转。它的腰部长而有力,大腿更长,下面有两排锋利的锯齿,在锯齿之后,还有三个大齿。总之,大腿像一把具有两排刀口的锯,折叠起来时,腿放在这中间。螳螂孔武有力,啫肉成性,专吃活食,是昆虫世界凶恶的猛虎,埋伏着的恶魔,田野里的霸王。这让我知道了,螳螂虽然外表美丽,但是内心非常凶残,通过对螳螂的了解,使我明白了一个道理,我们不要被美丽的外表迷惑,我们要看清事物内在的实质。
读完《昆虫记》后,我真是受益匪浅,启发很大。读了这本书,让我明白了一个道理。干什么事都要认真。昆虫家法布尔先生就是那样仔细认真的观察才写出这样优美.有趣的文章。一提起认真这两个字,我就想起了期末考试。卷上有一道题是这样写的,把一张纸对折两次,其中的一份是这张纸的几分之几。我一看见两这个字就写成了二分之一,在检查的时候也没有好好检查,结果错了。读了《昆虫记》这本书,让我明白了:认真是我们的朋友,马虎是我们的敌人。以后做什么事都要认真,要像法布尔那样勇于探索,坚持不懈,这样才能获得成功。
关于读昆虫记的读书笔记篇3
昆虫,在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着,但我们对它又了解几分呢
周末,我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记,按照从前的习惯,我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里,我觉得它已经不再是一本科普书了,于是,我怀着一种敬畏的心情继续阅读。
现在有多少人对昆虫避之不及,恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢
渐渐地,我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中,人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情,字里行间似乎都是在写一个人,一群人,而不是一只又一只小昆虫。
法布尔把昆虫们当成人,当成自己的孩子,在他看来,昆虫与人有相同之处,昆虫是生灵,虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中,昆虫的一举一动都被记录了下来:他们的聪明乖巧,凶狠残忍。但有一点没有变,他们都是广阔天地中的小小的生灵,是人类的朋友。
在某些昆虫擅长的领域中,比如蜜蜂酿蜜,我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜,我们却还在憎恶着昆虫。
昆虫就算再渺小,也有一些用处,不能因为他们中的一些面目可憎,作恶多端,就直接否定它们存在的意义,哪怕只是小小的一只蚂蚁。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益,昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
关于读昆虫记的读书笔记篇4
在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起。因而他的《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如:“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子,准备战斗!”在读《昆虫记》时,我甚至能设想昆虫在运动的画面,面前不再是单调的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌颂,蟋蟀在治理家务,蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物,它也有心细的一面。
法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难,然而再大的难题也不挡住他探索的途径,我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境非亲非故,又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即寻求真谛,探究本相。
关于读昆虫记的读书笔记篇5
“一虫一世界,一叶一菩提”。平时不注意、不入眼的各种小生命和世间万物,在法布尔的笔下,呈现的那么丰富多彩,奇妙无穷。有描写,有想象,有感悟,就象在讲一个个美妙生动的故事,这就是《昆虫记》所带给我们的奇妙。
为口腹自役,我们每日奔跑着,忙碌着,浮躁着,无暇去关注这小世界,无力去关注孩子的成长,无心去关注世间的变化,平时的理性,更无法达到忘我的状态,即使世间万物带给我们的快乐就在身边,也会视而不见。
是啊,当你关注这“微观世界”时,不但增加了对我们生活的这个世界的了解,更会在内心深处产生一种震撼和力量,让你体会到生命意志,好象进入另一个世界,心无旁骛,远离理性,随自己的心情任意驰骋。
一个个小生命就是一个个独立的世界,相互之间有着或远或近的关系。而从这些琐碎的事情中能获得乐趣的人是进入了人生另一种境界的人,他的心情一定是轻松的,心态一定是豁达的,心境一定是高远的,远如陶渊明,外如法布尔,而近者,我们都在努力。
和儿子做同学,一起成长,挺好。