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课外阅读读书心得(10篇素材稿件)

时间:2025-07-15 读书心得 我要投稿

课外阅读读书心得(10篇素材稿件)

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写心得的过程就是对学习的新知识点进一步加深学习,帮助自己对学习到的新知识有一个更加深刻的理解和记忆。这里分享一些课外阅读读书心得下载,供大家写课外阅读读书心得参考。

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课外阅读读书心得篇1

再翻看《爱的教育》,心里说不出什么滋味。再一次被里面的情节感动,或者说曾经在里面找到了快乐。这些话出自意大利作家阿米库斯,让我感受到了他的爱国主义。我也从这本书里看到了父母和孩子的爱,老师和学生的爱,朋友的友谊,国家和国家的感觉,社会的同情。不知什么原因,我的眼睛湿了。

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可能感动,可能开心,可能难过,这些都存在。就像最让我印象深刻的月度例子《六千里寻母》,让我感受到了马可对母亲的执着,甚至忽略了他的生命。那一刻,我感动了;喜欢《少年授勋章》那篇文章,看了,我好像为皮诺高兴,也为他骄傲;悲伤来自文章《洛马格那的血》。他为奶奶牺牲自己的精神值得学习,但也带来了悲伤。

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不仅是每月的例子,还有主角安利柯父母的来信都让我受益匪浅,有些句子让我刻骨铭心,比如“你现在把妈妈气死,一辈子都要被良心谴责!”妈妈美丽慈爱的脸,以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。绝地不要让你的灵魂受苦!“这段话让我记忆犹新,让我知道我这辈子应该孝顺,如果我不让,我会受到良心的谴责。 稿子汇,范文学习文库

这本书源于生活,内容贴近生活,读起来让人觉得很亲切。书中不同的人物性格不同,比如勇敢的卡隆,傲慢的卡隆皮斯等。书中反复出现的这些人物一个个印在我脑海里,让我无法忘记。 稿子汇,范文学习文库

现在,我想再看一遍这本书《爱的教育》。不知道为什么,突然觉得灵魂得到了升华什么的。没关系,但是我的眼睛又湿了。

课外阅读读书心得篇2

这是一本令我受益匪浅的、悲伤的、令我深思的书,它让我懂得了凡事必须三思而后行,对人要和气。

这本书讲述了哈姆莱特复仇的故事。首先,老国王的鬼魂现身,说出了真相。是新国王把哈姆莱特的.父亲也就是老国王杀死的。第二幕讲述的就是哈姆莱特将计就计,酝酿复仇。他采用的办法就是装疯卖傻,试图骗过所有的人,结果,发现波洛涅斯在偷听他说话时,误杀了波洛涅斯。第四幕讲的是波洛涅斯的儿子雷欧提斯回国报仇,新国王企图借雷欧提斯的手来杀死哈姆莱特。第五幕就是哈姆莱特与雷欧提斯比剑时,王后、新国王、哈姆莱特、雷欧提斯都死了,四具尸体,一幕惨剧!!

书中印象令我最深的莫过于主人公哈姆莱特,他是一个既勇敢又软弱的人,既想为父报仇,又犹豫不决,也是一个既谨慎又急躁的人,他通过装疯卖傻,来哄骗国王,使国王起了疑心!他的急躁体现在误杀了波洛涅斯,不仅破坏了他与奥菲利娅之间的感情,而且也伤害了他与雷欧提斯之间的友情!凭空让自己多了一个仇人,这显然不利于自己复仇,他也非常善良,对下属和朋友都有着尊敬和爱戴。

我最喜欢书中哈姆莱特这个人物,我喜欢他的谨慎与机智!他并没有完全听信那鬼魂的话,他并不像雷欧提斯那么莽撞!他的机智体现在了最后国王请他喝下那杯酒,酒里有毒,他却委婉谢绝,给自己保住了性命!王后发现了此事中有蹊跷,自己喝下,命归黄泉!他对任何事都非常机智、聪明!他竟然想到了装疯卖傻来哄骗国王,这不是一般人能想到的办法,而又有很大的风险!这些优点都令我十分敬佩、感慨万千!我想对他说不要那么急躁,导致误杀了波洛涅斯,不利于自己复仇!

这本书给我最大的感受就是:在生活中要学会随机应变,接纳每一个人的批评,可是千万不能丢失自己的观点、主见与判断!凡事都要有属于自己的主见和观点,很可能,老师、大人们也有不对的地方,不要害怕批评,要勇敢指出!不能因大人的种.种批评而丧失自己的主见和观点!留心避免与人家争吵,可如果争端已起,就应该随机应变,让对方知道自己不是随随便便可以侮辱的!让对方知道自己的厉害!还有凡事三思而后行,都要经过完善的考虑与思考!不能信口开河!不要急躁、莽撞!

这本书让我感受到了做人不能莽撞,特别是在现在这个社会,必须要机智与谨慎,一丁点儿小小的疏忽都有可能酿成大祸!害人害己!这个道理把我从原来的鲁莽变得机智又谨慎,学会了三思而后行!让我改头换面、焕然一新,似乎变了一个人!

课外阅读读书心得篇3

说起古诗,我们都不陌生,从小学就开始接触它了。我对古诗也特别感兴趣,以前学过的古诗我现在还是记忆犹新。我最喜欢的古诗有《示儿》、《已亥杂诗》和《夏日绝句》。

《示儿》是宋代诗人陆游所写。“死去原知万事空”的意思是我知道人死后一切都无影无踪;“但悲不见九洲同”的意思是我只是悲痛祖国河山还没有统一;“王师北定中原日”的意思是如果等到宋朝军队收复北方的日子时;“家祭无忘告乃翁”的意思是家祭时别忘告诉你父亲统一的好消息。我从这首诗中体会到了诗人的爱国之情,这种精神是值得我们来学习的。《已亥杂诗》的作者是古代诗人龚自珍,“九洲生气恃风雷”的意思是国家的兴旺必顺依靠疾风迅雷;“万马齐暗究可哀”的意思是万马无声的局面毕竟令人悲哀;“我劝天公重抖擞”的意思是我希望老天爷重新振奋起精神;“不拘一格降人才”的意思是打破成规的降下治国人才吧。这首诗更能看出伟大诗人的爱国情操和对国家的热爱,为了国家的兴旺不惜一切代价。所以我们要爱国,要对祖国有一份希望。《夏日绝句》的作者是爱国诗人李清照,“生当作人杰”的意思是活着就应当做人中豪杰;“死亦为鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄;“至今思项羽”的意思是至今人们还怀念项羽;“不肯过江东”的意思是他宁愿去死,也不愿意回江东。这首诗表达了诗人敬佩项羽的英雄气概。

我特别喜欢这三首爱国古诗,我要学习那些诗人的爱国精神,像他们一样,成为一名爱国之人。

课外阅读读书心得篇4

"敢想,敢做,敢与众不同,这就是海鸥乔纳森!"

巴赫用诗意的语言为我们讲述了一个飞翔的梦想:海鸥乔纳森不愿像群鸥那样,为了觅食而飞翔,度过碌碌无为的一生。它有着崇高的理想,为此它饱受了排斥和凌辱,经历了暴风骤雨的洗礼,甚至被逐出鸥群,但它始终不低头,苦练飞翔技术,终于穿越天空,飞入天堂。在重返故乡后,它以坚定的信念勇敢地挑战权威,把飞翔的梦想播撒在更多海鸥的心中。

读罢,我沉思良久。群鸥为了生存而生存,乔纳森为了梦想而生存,那么我呢?我曾经认为,我是一个生活充实、目标明确的人。在这个学期我要掌握哪些知识;我要在某个学科上有所提高;我各门功课的总分要达到多少……我也曾经认为,我是一个有梦想的人,我梦想进入重点高中;我梦想进入重点大学;我梦想成为博士……但学习不可能永远是我生活的全部,这都只是我短期内的计划,等到了毕业那天,我会不会迷惘而茫然呢?我想会的,因为我不知道我的梦想是什么,我不知道我该朝哪个方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆过客,毕业,结婚,生子,退休,终老,既不知道什么是自己的梦想,也从未为梦想而拼搏过,一生碌碌无为,既没有得到什么,也没有留下什么,就如同群鸥,把双翼作为争抢食物的工具,为了生存而生存。我今后的生活是否也会这样?不,这不是我想要的.生活!我不愿做一只愚昧的海鸥,我要成为搏击长空的乔纳森!

是的,我该拥有一个梦想!

在认真地思考后,我立志成为一名作家,用手中的笔唤醒人们麻木的心灵,为社会注入新鲜的血液。但拥有梦想是远远不够的,我们还必须付出实际行动。做梦容易,圆梦难。写作是件苦差事,我常常绞尽脑汁也写不出令我满意的佳作。更多的时候,我刚拿起笔便想起:电视剧就要开始了;下午同学约我去逛街呢;我还有一堆零食没消灭呢;那首新歌我还没听过呢……于是,搁下笔去忙活别的事了。结果可想而知,我的写作水平没有丝毫提高。这时我想起了乔纳森,乔纳森在追求梦想的过程中有太多的理由可以让它放弃梦想,但它没有,它始终矢志不渝地追逐自己的梦想。反观我自己,我不禁反省,外界的影响力真的有那么大吗?不,是我自己的信念不够坚定,注意力不够集中,意志力薄弱,这才是最关键的。

海鸥乔纳森是不朽的,它永远活在有梦想的人心中。它的梦想,它的坚强,它的不懈,它的信念,它的友爱,它的无私,深深打动了我,更让我明白生命除了吃饭、享乐、休息之外,还有更重要的事情:那就是追逐梦想!在乔纳森的引领下,我拥有了梦想,并开始为了实现梦想而努力。

朋友,当你找到了你向往的那片天空,那就勇敢地翱翔吧!去接受暴风骤雨的洗礼,去经历酷暑寒冬的考验,为了梦想而勇敢拼搏吧,你会感到快乐,你会感到完美,终有一天,你会看到最灿烂的彩虹!

课外阅读读书心得篇5

《狼王梦》以母狼紫岚为主角,讲失去了伴侣的母狼紫岚在广袤的尕玛尔草原上,一场飞砂走石的大暴雨中,在与猎狗的厮杀中艰难产下五只小狼崽,而其中一只刚出生的小狼崽在受到暴雨的侵袭后死去,紫岚倾注了全部心血来培养这四个狼崽。为了下一代,为了实现狼王的梦想,紫岚对四只狼在庆祝了全部的母爱。

这本书让我感受到了母爱的伟大,然而,给与我更深刻启发与触动的,是人类的思索方式。我静静的想了――

换一个角度去想,我们会发现,平时我们憎恨的、狼生存的概念――活着就是一匹狼,死了就是一堆肉。这个理念或许对于人类来说不近人情,可却符合狼情。正如紫岚所想――对死者废物利用,拯救众多活着的生命,或许还是一种慈悲呢!

以前,我憎恨狼,总感觉它透着一股杀气。并出奇地喜欢猎手那种豪爽的风格。但现在,我就连看到屠夫杀鸡都都感到残忍。人类啊人类!难道,你们就为了一顿美餐,一张珍贵的狼皮,而残杀一个生命吗?如果你们无缘无故被一个生命残害,你们会愿意吗?你们的灵魂会愿意吗?

动物也是有感情的,就像凶狠而残暴的狼。他们对任何一个幼小的生命都不会放过。两匹公狼会因为争夺一匹母狼而厮杀、而拼搏,甚至两败俱伤。可母狼们在保护幼仔时爆发出母爱的力量却大得惊人。这是为什么?我不知道。

人是有生命的,他们要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他们同样需要食物。或许有人会说:“那狼群不还残害过人类吗?”我会反问他:“你们没残害过狼群吗?”

要知道,狼是动物,是凶残的动物,是上帝赐予了他们这种天性。可人类,是有情有意的、高一等的生命,怎么能无辜屠杀生灵呢?屠杀狼群不要紧,鸡、鸭、鹅,鸟,这些可爱的动物,不都是死在人类手下吗?

前几天,我在电视上看了一部关于保护动物的电影。当看到一名名猎手为了得到珍贵的鹿皮,而活剥一只只无辜动物的皮时,我彻底惊呆了――没想到,如今世上竟有这样的人!他们为了钱财,屠杀生命、滥杀无辜,这是多么可耻!当我看到一只只动物血肉模糊的倒在地上时,心里萌发出一种说不出的愤慨。

《狼王梦》,一本不可多得的好书。是它,让我整理了思绪,重新学会思考!

课外阅读读书心得篇6

我看了《史记》这本书,这本书里有六十六篇历史故事,分别有:《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》……

《大禹治水》这一篇讲的是:在尧执政时,很多地方都发了大水,老百姓生命、财产没有保障。尧派鲧娶治水,一直到尧逝世都没有治好水,舜执政以后,便派鲧的儿子去治水,他到了水灾严重的地方调查,研究水的规律与流向,禹带领老百姓日夜开凿河道,带着测量工具出发了。一天,禹刚好遇到了自己的家,他刚想走进家里跟他妻子聊天,就担心地说:“我还没有治好水呢!”他看了一眼,就走了。为了治水禹三过家门而不入,黄河上游有座龙门山,山很大,挡住了黄河水的去路,禹想:“要把黄河的水引入大海,必须凿开龙门山,可这工程量很大!”禹带领大家,用原始的工具在龙门山开山劈岭,最后治好了水,禹和大家欢呼起来!

《纣王失天下》这一篇讲的是:殷商的最后一个首领叫纣王,他养了很多飞禽走兽,纣王整天吃喝玩乐,不理朝政。百姓生活痛苦,骂他昏君,谁反对纣王统治,纣王就施以重刑,把他们绑在烧红的铜管上。姬昌、九候和鄂候是纣王手下的三个部落首领,九候知道纣王喜欢美女,就将美女送去。美女不笑,被纣王杀掉。纣王还下令将九候杀了。鄂候劝纣王,纣王又将鄂候杀了。姬昌最后也被杀了。纣王临时抽调奴隶匆忙应战。战场上奴隶倒戈帮助周武王攻打纣王。纣王大败,只好自焚。

通过看这本书,我知道了很多成语,我一般般喜欢这本书,因为有些词语还不是很明白。

课外阅读读书心得篇7

有一种力量,鼓舞着我们在危难的时候帮助朋友,那就是友谊。友谊可以牺牲自己的性命去救朋友。这本书中也有一个动物用自己特殊的工具救了朋友,那个动物就是——蜘蛛夏洛。

《夏洛的网》主要介绍了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活这一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人割宰的命运了。然而看似渺小的夏洛却说:“我救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让他在集市的大赛上赢得了特别奖和一个安享晚年的的未来。但,这是,蜘蛛夏洛的生命竟走到了尽头……这是多么感人肺腑的文章呀!连一直蜘蛛夏洛也懂得要对朋友好,而我们人类就不懂了吗?曾经我对友谊不重视,而犯下了不可饶恕的错误。

曾记得有一次,我的同桌华翊竹在做作业时笔坏了,就像我来借。我坚定地说:“不借!”我心里暗暗的想:谁叫她往日这么小气,这就是她的报应,哼。华翊竹见我语气这么坚定就白了我一眼,就像别人去借了。后来,被老师发现后,老师以为她在讲空话就批评了她。我心里偷偷一笑,啧啧称赞老师,真是明察秋毫。

经过一次教训我和华翊竹又成了好朋友。

我记得那一次是在期中考试的时候发生的一件事。在考试时,我做到一半,笔突然不听使唤了,写不出,原来是墨没了,可我只有一只黑笔怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想:如果向后排同学借的话,老师肯定以为我在讲空话,可向前排接的话,他们又听不见。这时,我望瞭望同桌华翊竹,心想:平时她这么小气,再加上上次我不借她笔,她肯定不会借我的。就在这时,华翊竹像猜透我的心思似的给我递来一支笔,我看了看她,就不管三七二十一的写了起来。放学后,我硬着头皮向她诚恳地说了对不起,接着我们手拉手迈着轻盈的脚步回家了。

同学们,俗话说的好呀:“人生难得几位友!”所以,我们要珍惜友谊,对待朋友如春风般的温暖。

课外阅读读书心得篇8

“美,”是世界上最富有魅力的一个字眼。古今中外,有多少人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美到底是什么呢?这篇文章会告诉我们答案。

这篇文章主要写:许多人热爱美,却并不真正懂得美。真正美的东西,必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。矫揉造作,装腔作势只能使人产生厌恶之感,质朴自然才是最可贵的。

追求和创造本身就是一种美。美,就是生活。车尔尼雪夫斯基曾对“美就是生活”下过这样的一个定义:“任何事物,凡是我们在那里看得见,依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使人们想起生活的,那就是美的。”因此,热爱美就是热爱生活,追求美就是追求生活,创造美就是创造生活。

美的内涵是非常丰富的。如果把容貌美、形体美、服饰美看作是美的一切,那就未免太肤浅简单了。实际上,就人而言,除了这些之外,还有气质美和更重要的心灵美。诚然,姣好的容貌,修长的体型,漂亮的服饰能给人以美感。但是,如果一个人缺乏修养,没有气质,或者只是“金玉其外,败絮其中,”那么,这种美感就会像昙花一样,骤然消逝。人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。只要仔细一看,你就会发现:美就在你的身边。春天的蓓蕾,夏夜的星空,秋日的丹枫,寒冬的白雪,稚童的笑脸,老人的皱纹,母亲的白发,父亲的背影这所有的一切不都是美吗?

那么,让我们用眼睛发现美,用思想去理解美,用灵魂去追求美,用双手去创造美,用身心去享受美。因为:美,就是生活,而我们,是热爱生活的人们。

课外阅读读书心得篇9

枫林渡是现代著名作家曹文轩的一本小说,本书写于1981年,2014年出版发行,是本假期中学生推荐书目之一。本书以独特的视角,通过一个特定的环境,讲述了在--十年浩劫以后,主人蓝蓝和奶奶,还有短尾巴-一直从小陪伴蓝蓝的小猫,一起从枫林渡-这个自一岁起生活了10年的乡下进城,住进了外婆家-市长大院,和外婆、妈妈、弟弟童童生活在一起,在学校,还有隔壁大杂院的孩子们一起上学生活过程中发生的各种故事。在故事中,不同的生活经历,不同的人生价值观念每天都在激烈交锋:外婆主张人人平等,不分等级,平等待人,看得起平民百姓,也赢得了人们的尊敬;妈妈思想中有等级之分,看不起底层劳动人民,不尊重他们的工作,在教育孩子上更是表现得过分明显,致使童童骄傲自大,瞧不起小朋友,不尊重奶奶和稻虎哥,是造成一切冲突的根源;奶奶勤劳本分,任劳任怨,她爱蓝蓝,为了孙女忍辱负重,宁愿自己承受各种委屈,也不愿加重矛盾和冲突。

俗话说,开卷有益。厌倦长思,我不仅为妈妈的虚荣、骄傲叹息,更为奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散发出的朴实勤劳的人性光辉而感动。几千年来,由于封建文化的影响,人们过分强调等级观念,以出身论英雄,--中甚至出现了"老子英雄儿好汉"等狭隘的唯出身论,大大限制了人们的思想解放,影响了社会的发展。今天,身处这样一个高速发展的信息时代,我们更应该保持平等互利,互尊互爱,友好相处,共同发展,尊老爱幼,和孩子平等做朋友,只有分工不同,没有贵贱之分。同时,一定要把这种理念贯彻到我们日常对孩子的教育之中,亲身实践,为孩子做出榜样,创造一种和谐温暖的氛围。

小说的名字叫《枫林渡》,但真正正面描写枫林渡的章节很少,这正是作者的高明之处:枫林渡的好,大都是通过蓝蓝的描述和回忆来展现,穿插在篇幅中,枫林渡的河、枫林渡的船、枫林渡的风景、枫林渡的云雀,哪一个不令人神往?虽然日子清苦,可欢乐、自由、幸福陪伴在身边,比起高墙、地毯、电视这些现代的东西,有趣得多。哪一个孩子不想无拘无束,自由自在的在风中奔跑,在大自然中欢笑?解放了天性,没有了束缚,释放了压力,换来的是多彩的童年和无忧无虑的享受。虽没有锦衣玉食,但幸福却从一个个补丁上散发出来。这一切,又岂是生活在城市中的人们所能奢望得到的?

《枫林渡》,一本并不很厚的小说,也可以影响你的生活。

课外阅读读书心得篇10

《战马》以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马,与男孩艾伯特结下了深厚的友谊,但是命运却安排它走上了战场。但是当它在战场上经过了一番磨练之后,最终找到了艾伯特。

读了这本书,我很感动。在一般人的眼里,动物是没有感情的,动物是不会说话的。而在这本书里,艾伯特与乔伊深厚的感情是难以形容的。艾伯特参军,从英国来到法国,就是为了去寻找乔伊。艾伯特始终认为乔伊是他最好的听众,他也总想让乔伊说一两句话。

乔伊是一匹出色的战马,却不被人们看重,当作农用马卖到了艾伯特家。从初到艾伯特家时的恐惧,到与艾伯特结下深厚的友谊。从踏入战场的无奈,到与托普桑的患难之交。虽然战争是残酷的,但处处充满温情,动人的场面一次次出现在眼前。战争让我们更加团结勇敢,更加珍惜友情亲情,推动我们一路向前。

其中,我最喜欢的是乔伊,因为乔伊十分英勇善战,为攻打德国人立下了赫赫战功。还有,因为乔伊十分坚强,到了最后得了重病,那种病几乎没有一匹马活过来,可乔伊却活过来了,并十分健康。所以,我十分喜欢乔伊。

我认为,我们也应该学习乔伊,在学习上勇敢克服困难,在生活中勇敢面对困难,在任何事情上勇敢解决困难,在学习上坚强,在生活中坚强,在任何事情上坚强。

读完这本书,我深深地被故事中的人物性格吸引了,感动了,受益匪浅,领略了战争时期的人物,他们有的贪婪,有的善良,有的狠毒,有的天真……作者在描绘他们的时候写得淋漓尽致,让我学会了许多优美的语句,真是一本有益的书!

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