俗话说“天外有天，人外有人”，每个人都有自己的缺点与优点。是的，每个人就如棵棵小草，只是缺点与优点的种类不同罢了。下面是小编为大家精心收集整理的作文我就是我读书心得，希望你喜欢。 公文汇 www.gongwenhui.com

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作文我就是我读书心得精选篇1

有幸拜读了李炳亭先生写的《高效课堂22条》，《高效课堂22条》是李炳亭先生潜心研究教育10余年看完后最深的体会是它以最简洁明了的语言，概括讲述了我们课堂教学的终极目标，给我们的课堂教学指明了前进的方向。

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《高效课堂22条》从题目来看，就觉得教育理念新颖，贴近教育教学工作，是我们一线教师的指路灯。回顾新课程改革以来，作为一线的教师，我们进行了新课程培训，也搞了一系列的课程改革，无论是教师主角的转换，学生学习方式的变革，课堂模式的构建无不是为了掀起教育的另一番新天地。 稿子汇,范文学习文库

高效课堂主张把课堂还给学生，在课堂上，教师不再是主体，学生却成为了真正的主角。他们组成学习小组与对子，在自学的基础上再经过群学，讨论，每个人都对知识有了相当的掌握，于是学生接过了教师的担子，走上了讲台，大胆的表述着自我的观点，从容的讲述着解题的思路。一堂40分钟的课，以前教师可能讲30分钟或40分钟，在高效课堂，这一情景完全相反，一拨又一拨的学生走上了讲台向自我的同学授课，教师坐在了学生的位置，要么给予引导、要么向学生学习。能够说，在这个课堂上，“教”与“学”真真切切到达了教学相长的效果。 公文汇,办公文档之家

而高效课堂上，学生跟教师则是平等的关系，学生有跟教师一样的权利，他能够讲课，能够对教师的做法提出自我的看法，师生共同探讨。教师说的学生并不是完全认同。出现疑问的时候，学生会大方的跟教师说：教师，我认为这道题应当这么做。即使讲错了也没需要培养的38种好习惯”，每一种好习惯都从故事引入，让我们思考学到了什么让人能够从中学到知识，再运用到实践中。例如：书中在培养孩子“遵守诺言的习惯”里，引用了《宋庆玲的故事》，故事里的小庆玲为了她之前答应教小珍叠花的事，而放弃了全家到一个很趣味的.伯伯家做客，而不知怎样，她等了一个午时，小珍也没有来，爸爸遗憾地说“早明白就一齐出去，庆龄一个人在家多寂寞啊”。懂事的小庆龄却说，我们约好的，我本来就应当遵守自我的诺言，要不然我就是跟你们出去玩了，也不会高兴啊!从这个故事里，我们学到了什么呢?小庆龄是自我决定留下来的，这一点很重要。她必须也是想去那个伯伯家做客的，可是最终放弃了，是因为在她心目中留下了等小珍更重要。我们从故事里不难猜到，信诺言，不仅仅让守诺的庆龄欢乐、有尊严、也让小珍有了安全感和信赖。

如今，作为父母的我们能够怎样做呢?1)、凡向孩子许诺言，就要尽量兑现;2)事前提醒孩子诺前三思，事后提醒孩子兑现诺言;3)发现孩子守信用，要及时表扬;4)不“逼”孩子许不可能兑现的诺言。孩子在成长中，需要培养的习惯实在是很多，如果你的孩子有了许多良好的习惯的话，作为家长的你，是不是很划算呀!

作文我就是我读书心得精选篇2

我很庆幸自我是一名教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。

十年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛――走近书本，就是完善生命。教师的快乐，来自读书。

古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，最后让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，最后成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，驳“道统”；还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写了著名的《理想国》；亚里士多德从“理论理性”的学说出发，提出了“文雅”之说；夸美纽斯的《大教学论》更是资料丰富，高瞻远瞩；而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的.研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时，或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。个性是在课堂中，我常与学生一齐做同样的事，

甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。

虽然此刻的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的真谛！读书是一种精神上的陶冶。

作文我就是我读书心得精选篇3

我是一个十分爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的，像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛，圆圆的脸。一身整洁的校服。

我个性喜欢音乐。记得那是一年级时，我对音乐有了很大的兴趣，午后或晚上回家就把刚刚学的歌曲一遍又一遍的唱着，如果难听就一遍一遍的唱着，直到好听为止。有一次我们刚学完《卖报歌》，放学后我就兴奋的唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报小行家……“满屋里飘荡着美妙的歌声。我问：”妈妈，妈妈，我唱的好听吗?“可好听了，我都仿佛望见了你所唱的那个地方。”我听了高兴极了。

我还是一个爱搞恶作剧的小女孩，记得那时二年级的一个暑假。妈妈去加班，我想到了一个超级搞笑的恶作剧。我在妈妈快回到家时，在门口上面放了一个水桶，让妈妈转成一只“落汤鸡”，想到那里我偷偷地笑起来。

妈妈最后回来了，一推门，桶从天而降，“阿，谁干的?”妈妈的裙子被湿透了，我心里笑着，可表面上没有一丝笑容。妈妈又轻轻地问：“谁干的呀?”这时我的脑袋里出现了两个天使，一个黑色的天使说：“别去，去了会挨打的”一个白色的天使说：“去吧，不告诉妈妈就是一个撒谎的孩子”。我悄悄的说：“是我，妈妈，我只想让你凉快一些”。我觉得脸好烫，像个红苹果似的，我低下头，不敢看妈妈。妈妈却和颜悦色的说：“知错就改就是好孩子!”

这就是我，一个爱音乐和搞恶作剧的我。

作文我就是我读书心得精选篇4

我就是我，像身上的白T恤、牛仔裤一样纯洁，也像脑后飘扬不羁的丝带一样洒脱。

童年时，我总是喜欢跑在外面，与小伙伴们一起嘻闹、奔跑、玩捉迷藏。胆子大得很，常常怂恿大家一起去小区里一些隐秘的地方“探险”。累了，就肆无忌惮地一__坐在地上或草丛里恢复体力，丝毫不在乎弄脏衣服回家会不会被妈妈数落。

日子过得总是那么快，长大后的我依然保留着几分野性和烂漫，对任何事物都充满了好奇心。每天晩上睡不着的时候，我就坐在窗前细数星语。感受着月光的轻抚，我眯着眼晴胡思乱想，一会儿像个大人似的伤春悲秋，感叹当今社会的发展;一会儿又在想我的白马王子什么时候来;还会祈祷一下，希望明天起床时自己会变得更漂亮。晚风在我耳边昵喃，告诉我夜已深了，我和它道一声晚安，再蹑手蹑脚回到床上，沉沉睡去。

当我受委屈时，我会挤出几滴眼泪吓唬吓唬你，其实暗地里正抱着看热闹的心理呢!当我被人夸奖时，我会嘴上谦虚：“还行吧。”其实心里早已乐开了花，嘴角也不受控制地向上咧。当我真正伤心或与人告别时，只会一声不吭抬起头，仰望天空，生怕一开口泪水就泛滥成灾，出卖了我的真实情感。

我爱写作，爱画画，爱感慨，希望将那些朦胧的感觉抓住表达出来。我还爱幻想，爱追星，爱聚会，希望自己可以成为人群中最闪耀的主角。我想要的东西很多，想做到的事情也很多，可我也有很多不完美，也会感到自卑。但当我仰望星空时发现，每个人都是独一无二的，即使此时此刻也会有很多人和你一起仰望，可你就是你，我就是我，都是不可替代的。

只有自己，才是的自己。

作文我就是我读书心得精选篇5

一个女孩，梳着一头乌黑的秀发，闪亮的睫毛下面一双炯炯有神的小眼睛，眨动之间流露出一丝快乐，再加上一张能说会道的小嘴巴，“组装”出一个平凡而特别的人。你知道这个人是谁吗?她就是我。

我就是我，一个活泼开朗的孩子。在家时，我的欢声语充满温馨的家;在校时，我的一颦一笑弥漫可爱的教室……爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身。

我就是我，一个充满幻想的精灵。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋充盈着童话的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的风，晒暖暖的太阳。小屋顶垂挂着五颜六色的棒棒糖，飘着晶莹剔透的肥皂泡泡，让我有种脱离现实的幻觉。虽然现实不如童话，我也是能接受面对的。

我就是我，一个害怕孤单的姑娘。我总是怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐;在寂寞中，我不快乐……可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。

我就是我，一个喜欢挑战的玩家。我喜欢爬山，喜欢冲浪，喜欢蹦极，喜欢挑战“不可以”。我喜欢在冬天吃冰激凌，喜欢在夏天吃麻辣烫，喜欢与海豚一同游泳，喜欢与猴子牵手，喜欢被大象亲吻，更喜欢穿着短袖进冰场……

我就是我，一个喜欢读书的求学者。我喜欢墨染的书香，沉浸在书的世界中寻寻觅觅。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗，我喜欢读书!

我就是我，一个拥有多重理想的追梦者。上幼儿园时，我想当一名空姐，一身整洁的衣服，穿着黑而发亮的皮鞋，十分讨人喜欢;上小学时，我想当超模，像刘雯那样走在世界的T台上，为祖国争光。而现在，我想当一名服装设计师，设计出令世人追捧服饰。

蓝，是天的颜色，我不会像海那样抄袭天的蓝;红，是火的象征，我不会像霞那样模拟火的红。我就是我，平凡而独特的我。

作文我就是我读书心得精选篇6

我是一个任性的女孩，颇有些我行我素。但有时我也会像没头苍蝇那样，乱飞乱撞，光撞南墙还不够，还要把东、西、北三墙都撞一遍，才肯罢休。

我是一个天蝎座的女孩。天蝎座的女孩是自信而坚持不懈的。有一次学校举行了一次科技节，我想画一个外星人，可当我把临摹稿拿给父母看时，他们都摇摇头，说：“还是算了吧，画这个太费力了，重选一个吧”。当我把临摹稿拿给我的一个朋友，她可是绘画高手，可她看后也说：“这个难度太高了，就算画出来也不会好看，重挑一个简单点的吧!”可是，天蝎座的女孩是不会灰心的，我在心里为自己鼓劲：“我能行，我最棒，我相信自己能画好。”我先构图，然后量比例，打方格，第一次画出来的外星人真够“外星人”--与临摹稿上的外星人相差十万八千里。可是，不经历风雨，怎能见彩虹?我耐着性子，画了一幅又一幅画，画得眼睛直发酸，手直打颤。但我相信我能画好!白纸一张一张地飞去，铅笔一点一点地变短，费了九牛二虎之力，我终于画出了一个像模像样的外星人，与临摹稿上的相差无几。我成功了。我明白了：要相信自己，相信自己一定行。

天蝎座的女孩是热爱读书的，像我，一看到书就像鱼得到水一样高兴得活蹦乱跳。就说上一次妈妈给我买了一本《鲁滨逊漂流记》吧。我一听到钥匙声，就急忙跑到大门前，用我那双大眼睛看着妈妈的手，不出我所料，妈妈果然带回了一本书，我一把抢过妈妈手中的书，站在那儿，津津有味地读起来，一时竟忘记了回房间。妈妈看着我偷偷地笑了起来，也不提醒我，就让我一个人站在那儿如痴如醉地看书。我倒也不在乎累，完全沉浸在了书中。我好似和鲁滨逊一起航行，一起在荒岛上生活，种植农作物，打磨工具，饲养家畜。邻居家的小伙伴来找我捉蝴蝶，我也没有去。夕阳西下，昏黄的阳光打在我的脸上，也打在书上，把我照得暖洋洋的。“好了，好了，不要看了，休息一下”可我完全沉浸在书中，丝毫不理睬妈妈。当我合上最后一页书时，不禁长舒一口气，感叹道：鲁滨逊是多么勇敢机智啊!再看看我自己，竟还站在大门旁，不知不觉倚着墙看了一天的书。没想到那一个个方块字竟有那么大的魅力，它竟能使我一动不动地站在那儿看了整整一天。中国文字博大精深，富有趣味。读书是一件沁人心脾的事。

天蝎座的女孩是阳光灿烂的，是热爱祖国的，是朝气蓬勃而富有理想的。我就是我，一个充满阳光，充满自信的初中生。