教师学习自查报告（通用3篇）
教师学习自查报告 篇1
师德是教师之灵魂。这学期我认真参加了学校组织的每一次师德学习，结合学习“六比六看”的材料，学习了《南京市教师礼仪规范十五条》，在学习过程中，我认真做学习笔记，撰写心得体会，与同事交流思想感受，针对学习情况开展深刻的自查、整改，通过学习、交流，剖折和整改，我在思想上，学习上，工作上都有了一定的收获。 稿子汇,范文学习文库
一、通过对六比六看”、《南京市教师礼仪规范十五条》的学习，使我进一步明确了师德的要求，认识每句话的重要。它是我们行动的准则，我们必须严格执行和遵守，否则，会有失教师身份，有失教师形象，有失“人类灵魂工程师”的光荣称号。每一条要求都是我们教师的最起码的行为准则。今后，我更加严格的要求自己，更加注重到师德的规范，在学生面前，尤其是特殊学生面前要严格的要求自己，为人师表，为这些学生做好榜样的作用，让学生有正确的模仿示例。
稿子汇 www.gaozihui.com
二、找到了自身存在的问题，找到了与先进人物之间的差距，自感自愧不如。以前觉得自己还不错，其实不是那么回事，这次活动后，才真正看到自己的问题，才真正意识到与先进相比，差距还相差很远。自己需要做的还很多，我要努力认真的学习，不仅是教育教学理论的学习，更要在教育科研方面进行，关注我们的特殊孩子，关系他们的生活学习，观察他们的细微变化，找寻教育的方式方法，针对特殊行为进行研究与矫正。 公文汇 www.gongwenhui.com
三、今后将要努力地地方。 公文汇,办公文档之家
1、首先，要树立崇高的师德形象，升华自己的师德境界。不断提高自己的师德水准，以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心请教，善于钻研。在课改的旗帜下，全身心投入教育实践，潜心钻研业务，挖掘生活中的素材，让特殊学生的学习与生活实际接轨，使特殊学生能很好的融入生活与社会。努力掌握现代科学理论知识，不断改进教学方式，树立正确的教育观。 公文汇 www.gongwenhui.com
2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对特殊学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，我一定时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则。
3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练，课堂本文来自上能结合实际创设教学情境，使语文教学和生活密切联系；营造民主和谐的课堂气氛，使学生有兴趣学习，乐于学习；并注重对学生创新思维能力和实践能力的培养，努力使特殊学生在语文知识的学习中多重感官得到有效训练。
4、平时对行为问题学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，努力培养他们学好语文的信心，培养他们良好的学习习惯，教给学习方法。并能多联系学生家庭，家校携起手来，使他们在各方面有更大进步。对于行为问题学生，要多花时间与经历，我相信，如果付出的是时间与爱心，等到我们的绝不是孩子的哭泣与脾气。
我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。高尚师德的炼就，是一个长期磨炼的过程。我将已此次活动为动力，加强师德修养，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
教师学习自查报告 篇2
公司关于展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作的自查报告根据省公司关于转发《展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作实施方案》的通知文件要求，市分公司认真依照检查内容，对贯彻落实中心“八项规定”情况进行全面自查，现将自查情况汇报以下：
一、高度重视，明确责任依照省公司要求，市分公司及时转发了团体公司实施方案，成立了展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作领导小组，明确责任分工，认真抓好贯彻落实工作。
二、健全制度，规范流程为切实贯彻落实中心“八项规定”精神，公司结合工作实际，进一步健全和完善了相干工作制度，前后制定下发了《调查研究工作管理办法(修订)》、《会议制度(修订)》、《关于进一步改进工作作风密切联系群众的具体措施》、《职务消费管理实施细则》、《关于领导职员到基层一线参加工作的通知》、《接待工作规范试行》，在调查研究、会议活动、文件处理、新闻工作、厉行节约勤俭、职务消费等各个方面和环节做出了具体要求和管理流程。
三、强化措施，认真落实
(一)调查研究方面规定市公司班子成员每人每季度调研时间很多于20个1工作日。坚持调研与参加经营实践相结合，深进基层最末端生产单元;每次调研坚持轻车简从，市公司班子成员调研时市公司随行职员不超过2人，县公司1人陪同。调研过程当中，一概在食堂就餐，不安排宴请，不上高级菜肴及烟酒，人数较少或不具有条件的安排份饭。调研工作由办公室同一管理，兼顾调研，调研结束后及时构成调研报告，业务部分撰写调研报告并抄送办公室，办公室根据调研报告对调研发现的`题目进行分类筛选、整理汇总，通过量种渠道信息同享;调研发现的题目，如需督办通过开发的调研督办流程系统，跟踪督办。
(二)会议、活动方面尽量地减少会议数目，可开可不开的会议一概不开，可采用视频情势的会议一概不开现场会议。市公司召开的全市综合性会议时间不超过2天，会议代表人数不得超过150人;市公司部分召开的全市性专业会议时间不超过1天，会议代表不得超过80人，不邀请无关职员参会。严格执行会议申请审批规定，严格控制参会职员，严格控制汇报时间。今年以来，公司严格控制会议经费支出，举行的各种会议，均依照会议经费标准执行，未经批准召开的会议，经费不予报销。严格执行会议工作“十不准”，大力紧缩会议经费，20xx年会议经费预算比往年减少了6.9，各类会议、活动数目比往年同期减少了47.8。
(三)文件处理方面严格控制发文数目和规格，没有实质内容、可发可不发的文件一概不发;能采用简报、信息情势反映的不再发文;已通过会议部署的工作，不再印发正式文件;上级有关文件需通知有关方面执行的，尽可能采用电子邮件或加抄方式;加强文件起草审核把关，突出重点，言简意赅。加强内部信息刊物管理，重点反映新情况、新经验及题目建议，减少一般性工作情况内容。分公司各部分发文数目20xx年1-6月份比20xx年同期减少28.3。严格公文会签时限，特急件即收即办;急件不超过半天;一般件不超过1天。市公司收到省公司和县公司的公文，特急件即收即办;急件在3个工作日(或来文单位要求的时限)内办理终了。按工作分工可由分管领导批办的公文，没必要请领导班子全体成员传阅，对只触及具体事务的公文，可由综合部直接拟办到相干部分办理。
(四)职务消费方面印发了《职务消费管理实施细则》，规范了领导职员职务消费行为。领导职员公务用车的配置标准严格依照《职务消费管理实施细则》执行，公务用车的保养和维修费用等费用在年度限预算范围内据实报销。建立了领导职员公务用车、业务接待费、差旅费、通讯费等管理台账。20xx年以来，市分公司未组织过出国考察事项;未组织领导人3员参加过团体、省公司同一举行的培训以外的其他培训。领导职员通讯费、差旅费采取在年度限额范围内据实报销的方式进行管理，没有以任何名目为领导职员发放补贴，严格控制接待开支标准，未将非公务的接待活动纳进公务接待范围。公司内部各部分没有以各种名目相互宴请;对外公务接待用餐，严格依照就餐人数确定菜品数目、种类，较好地避免了主多客少现象。市分公司企业负责人职务消费预算20xx年比20xx年减少了29.07。
四、需改进的方面通过这次自查自纠，市分公司能够依照中心八项规定要求，采取积极有效的措施，收到了良好的效果。但在贯彻落实中心八项规定过程当中，也存在不足的地方，比如在调查研究工作方面某些环节存在执行不到位的情况，这是在下一步工作中需要加强的地方。
教师学习自查报告 篇3
我参加了黔东南州20xx素质提升工程培训学习。我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进课堂，听优秀教师给我们展示的常规课……自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次的过程，给了我太多的感悟和启迪！同时又仿佛是一剂“兴剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！
在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式；作为一个学者，他们那闪光的人格魅力令我震撼！让我感染！学生教学管理如何做？几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑！在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是普通的老师，没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
教师基本素质方面：
本来一直感觉自己是一名语文老师。所以总是很放松自己。可是在我听完讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。有一句话讲的非常好。“什么是教育？教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助他（帮助学生克服成长的障碍，帮助他就要成全他，成全他拥有美好的生活，获得走向幸福的能力）”教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面；一个素质好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。听到了教授的报告，才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书，读好书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。
教师学习自查报告（通用3篇）热门调研报告范文推荐：