人才队伍管理存在的问题自查报告（精选3篇） 公文汇,办公文档之家
人才队伍管理存在的问题自查报告 篇1
“队伍建设年”开展活动开展以来，我紧紧围绕“爱岗位、强素质、正作风、作表率”为这一主题，按照“队伍建设年”活动实施方案第二阶段的安排部署，我认真分析总结了近年来在思想观念、党性修养、素质能力、作风纪律、廉洁自律等方面存在的突出问题，为进一步改进工作明确了努力方向和措施。通过全面自查，主要存在以下几方面问题：
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一是理论学习不够深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容不系统、不全面，不善于运用科学的理论武装自己的头脑。对很多新事物、新知识学习得不透，掌握得不够好，不善于用政治的思想去考虑问题，没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题，不利于自身素质和自身工作的提高。 稿子汇,范文学习文库
二是党性修养不强。在工作中缺乏创新意识和服务意识，解决新矛盾、新问题，新办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式开创性的'开展工作。对树立服务意识的思想体会的不深，还没有自觉地把群众对我们工作的满意程度作为检验工作成效的标准。
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三是业务知识不全面。学习不够自觉主动，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上，掌握知识不够全面。
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造成以上问题的主要原因是对自己要求不严，标准不高，在党性观念和党性修养上与上级要求还有一定差距，综合素质、工作能力、业务水平和服务观念都有待提高。我将根据存在的问题，制定切实可行的改进措施，努力促进各项工作顺利开展。
人才队伍管理存在的问题自查报告 篇2
小学教师队伍建设情况自查报告我校在二七区教体局和马寨镇中心校的正确领导下，高度重视教师队伍建设。按照上级要求，我校成立了教师队伍建设自查工作领导小组，制定了自查和迎检工作方案，并认真开展了对我校教师队伍建设情况的自查，现将具体情况报告如下：
一、组织与领导
学校高度重视教师队伍建设工作，成立了以申国建校长为组长的教师队伍建设工作领导小组，对教师队伍建设工作制定工作方案，认真部署落实各项工作，促使我校教师队伍建设工作不断攀升新的高度。
学校将教师队伍建设加入重要议事日程，在学校领导班子会议上，对教师队伍建设中存在的问题认真商榷解决的办法，把教师队伍工作放在重要位置。及时研究解决教师队伍建设中的突出矛盾和重大问题。比如在每学期开学初，学校领导都密切关注教师配备情况，及时和上级沟通，第一时间掌握教师配备的缺口，组织召开班子成员会议，商讨教师配备问题。采取向上级部门申请、自己招聘等方式，高效率地解决教师配备问题，保证在开学后教育教学工作的正常开展。
我校对教师队伍建设做到统筹管理，我们根据每位教师的学历、特长安排适合的岗位。加强教师的思想教育，让教师做到珍惜岗位，尽职尽责。制定切合实际的校本研修计划，让研修活动不断推动教师专业成长。组织教师参加国培等培训，让教师不断更新教育理念，开阔视野，不断改进教学方法。
二、经费与保障
我校实行了绩效工资制度，财政部门按照标准及时将绩效工资额度到位，我校根据实际情况，在征求全体教师意见的基础上，制定了教师绩效工资发放方案，并在教工大会上表决通过。根据方案确定每位教师的绩效工资发放数，制表公示，及时发放到位，保障了教师的权益，调动了教师的。工作积极性。
三、制度与管理
我校组织教师认真学习了新《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规和制度，督促广大教师不断提高政治思想觉悟，提高理论水平，依法执教。在活动中育人，在活动中陶冶良好的师德情操是我校师德工作中的一项重要内容。我校通过丰富多彩的师德教育活动和师德实践，大大提升了我校师德素养。全体教职工职业道德素质普遍较高，能自觉遵守师德规范及有关规章制度，近年来没有发生过违反师德的行为，学生、家长、社会评价高。组织教师参加二七区教师进修学校组织的继续教育，对培训情况进行督促，教师认真进行校本研修，按时完成各项作业任务，最后拿到继续教育合格证书。组织教师参加教育技术能力培训与考核，每年我校都有一定数量的老师取得教育技术能力初级、中级证书。学校根据实际情况，科学设岗，体现高效、职责明确。每个学年初，我们都坚持做到教师竞争上岗，公布学校岗位设置，让教师根据自己的专业特长，申请适合自己的岗位。教研活动是提高教师业务素质的重要途径，我校利用多种形式开展了丰富多样的教研活动。为发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进青年教师业务快速成长，让老教师和新教师对成师徙关系。通过“师徒”间每周相互上课、听课、评课，有力地促进教师间交流互动，共同进步！实行集体备课制度。每周二为学校固定的教研学习时间，全体教师积极参加，并给与评课。
制定《小学教师队伍培养规划》，坚持以先进的教育理念提升教师，支持鼓励教师参加各种业务培训和教育教学教科研等活动，充分引领教师学习、深化和运用，利用教研活动形式深化交流与运用，促使教师转变观念，提升业务能力，以此来推动课堂教学效益的提高。为学习他人先进经验，组织教师外出参加学习、交流。大力推行推门听课活动。从校长到中层领导到一般教师，大力推行听推门课活动，把听公开课变成听常规课，更清楚地了解教师教学现状，帮助教师发现问题，解决问题，促使教师立足岗位成材。
四、考核评价学校对教师的评价直接关系到教师个人的切身利益，如果不能切实做到公平、公正和公开，就会挫伤部分教师的积极性，出现评价的抑制效应，背离了评价的目的。所以，建立科学的评价体系和操作制度，是实施评价的前提和基础。第一，充分发扬学校民主。制度的制定必须源于民意，即学校重大方案制度的出台，事先广泛征求教师的意见和建议，经过多次反复修改，通过后实施。在实施过程中，切实实现阳光操作，做到标准公开、过程公开、结果公开，自觉接受群众的监督，保证了各类评选活动的公正和公平，起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。完善的评价体系，既要能体现教师的综合素质，又要能为教师个人的专项发展提供了舞台。第二，把总结性评价与过程评价相结合，规范制度评价与人性化管理相结合，使广大教师时时受激励、处处有目标。
五、存在不足
虽然，我校在教师队伍建设方面做了大量工作，也取得了显著的实效。但我们也清醒认识到自身存在的不足。
1、由于学校教师缺编严重，人手不足。教师承担的工作量繁重，导致教师整体业务水平提升缓慢。
2、学校教师队伍整体素质仍不平衡，教育观念较为滞后。
3、个别教师职业理想有所淡化，专业发展缺乏主动性。
4、年青教师的专业技术能力提高需要一个较长的成长的过程。
六、努力方向
1、进一步加强师德师风教育。我校将以加强和改进师德师风建设为重点，着力造就一支为人民服务，让人民满意的高素质教师，推动我校教育事业又好又快发展。
2、组织并开展教师业务培训。引领广大教师继续践行高效课堂理念和课堂教学模式，理清教师的“教”和学生的“学”之间的关系，尊重师生发展规律，积极开展课标学习活动，切实提高广大教师实施新课程的能力和水平。
3、严格规范教师从教行为。在我校教师中开展以法治教，从严治教的教育，要求教师严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，规范教师思想行为和职业行为，努力提高教学水平，促进学生全面发展。
4、发挥典型的榜样作用，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的主旋律。重视发挥身边典型人物的榜样作用，积极开展创先争优活动，树典型，学典型，崇尚先进，弘扬正气。组织教师观摩模范教师的先进事迹，给教师以极大的鼓舞和鞭策，激发他们热爱教育事业的自觉性。
5、完善激励机制。进一步完善教职工绩效考核办法，激励全校教职工全身心投入到教育教学工作中去，努力提高我校教师的教育教学水平。师资队伍建设任重而道远，我们将在今后工作中针对不足之处，积极改进工作，用具体的行动提高广大教师的工作积极性和主动性、，争取在教师队伍建设方面有更大的进步。
人才队伍管理存在的问题自查报告 篇3
**乡地处**市北部，距市区30公里，辖11个行政、**4个村民小组。全乡共有党支部19个，党员434名，其中，女党员56名；预备党员**名；少数民族4名；流动党员38名。一年来，我乡党建工作在市委、市委组织部的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，深入贯彻党的xx大精神，充分发挥了党委的政治核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以开展有效活动为载体，以党员干部受教育、农民得到实惠为切入点，以加强干部队伍建设为重点，以建设社会主义新农村为奋斗目标，进一步提高了农村基层党组织的整体水平，为我乡经济社会又快又好发展和创建和谐奋进的新大柏提供了强有力的组织保障。现就我乡20xx年党员队伍建设工作情况汇报如下：
一、发展党员工作。
按《**市20xx—20__年发展党员工作规划》要求，结合我乡实际情况制定了**乡20xx年发展党员工作计划，确定了年度发展党员**名，培养入党积极分子65名。经过前期摸底调查，我乡入党申请人后备人选95人，确定一村一名入党积极分子11人。今年我乡如期预备党员转正2人，培养发展对象**人，目前通过审核2人。按照发展党员工作程序，严格把关审查，做到新增党员能力好、素质高、党性强，做到与党组织密切联系。
二、加强流动党员管理工作。
按照市委组织部关于加强流动党员管理的通知精神，乡党委针对流动党员管理难度大，流动趋向不明，流动时间长短不一的实际，乡党委和支部分别建立了流动党员台帐，对流动党员的去向、联系方式、外出时间等进行了摸底调查。目前，全乡共掌握流动党员38名，通过直接送达、邮寄、亲人代转等方式，为38名流动党员全部发放了《流动党员证》，建立了流动党员联系卡。
三、党员教育培训工作。
1、入党积极分子培训情况。
年初，乡党委结合党建工作会议，督促各支部制定入党积极分子培养计划，健全完善介绍人、党支部、乡党委教育培养制度，加强对入党积极分子的教育和管理。乡党委组织入党积极分子集中学习了两天，并组织考试，进行评分，并纳入党员发展考核中。
2、党员教育轮训情况。
我乡坚持以上好“党课”为主，创新党员教育培训管理机制。在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取驻村领导与支部书记带头上党课的形式组织学习，今年上半年各党支部已开展集中上党课2次，开展集中学习3次，每次学习一天。在培训内容上，以党章、xx大会议精神、习总书记重要讲话精神和路线教育文件精神为主。并结合开展的路线教育加强思想政治教育，采取集中学习和自学的方式提升政治素养和理论水平。
3、发展党员工作细则培训情况。
在**月15日上午由组织委员主任组织全乡各村党支部书记、乡组织干事和大学生村官共16人原原本本学习了《中国共产党发展党员工作细则》，对修订的细则进行了详细的讲解，并提出了新的要求。
四、开展党员活动工作。
1、党员先锋创绩工作。
按照《**市党员“先锋创绩”实施细则》要求，结合我乡实际情况制定了《**乡党员“先锋创绩”制度实施细则》和评分标准。通过学习教育、党员“述绩”、群众“评绩”、公示“亮绩”、支部“定绩”和组织“用绩”等程序，对20xx年全乡党员进行年终总评，进一步加强了党员的理想信念、宗旨观念和党性党风教育。全乡参加评议党员396人，参评率91。20%，评为优秀党员人数69人，所占比例15。90%；评为良好党员296人，所占比例68。20%；评为一般党员69人，所占比例15。90%。
2、开展志愿者服务工作。
我乡组建了11支连心小分队，共171名党员干部报名参加到村开展志愿活动。每月组织全体党员开展一次“一月一主题”活动，帮群众办实实在在的好事实事。
3、处置不合格党员情况。
结合党的群众路线教育实践活动，制定了**乡不同行业、领域不合格党员评议和处置的指导意见。在教育实践活动中评定了4名不合格党员，按照处置意见对这四人进行了开除党籍处分。
五、保障党龄满50周年农民党员生活补助。
全乡共35名党龄满50周年老党员，按文件要求已全部上报市委组织部，保障其享有生活补助。
六、主要做法及今后的打算。
通过开展党的群众路线教育实践活动对全乡党员进行了一次深刻的思想教育，特别是对年轻党员的党性修养和服务群众能力有的很大的提升，通过教育活动，党员能积极参加组织活动，履行党员职责。通过开展“三大工程”活动，组织党员开展志愿者服务，提升了为民服务的意识，拉近了党员与群众之间的距离，密切了党群关系。通过规范了党员发展程序，对入党积极分子和发展党员进行了组织培养和跟踪帮扶，进一步严格把关，将能力好、素质高、党性强的青年吸收到党的领导下，提升了新时期新形势下党员队伍的整体实力。
在今后工作中，要进一步解放思想，开拓创新；进一步加强党员干部管理，抓好党员的发展工作。进一步加大培训力度，提高党员的党性修养和政治素养。
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