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学校义务教育均衡发展自查报告(精选3篇)

时间:2023-06-03 调研报告 我要投稿

学校义务教育均衡发展自查报告(精选3篇) 公文汇,办公文档之家

学校义务教育均衡发展自查报告 篇1

  一年来,五岔路乡教育工作在市委、政府及教育主管部门的关心、帮助和指导下,根据乡政府与市人民政府签订的《芒市推进和实现义务教育基本均衡发展》指标要求,从本乡实际出发,因地制宜,突出重点,注重实效,以提高教育教学质量为工作目标,认真贯彻执行国家教育方针,全面推进素质教育,进一步巩固提高“两基”成果,认真落实“两全”,教育事业得到了均衡发展,如期完成了各项教育工作目标和任务。现结合相关责任目标落实情况自查如下:

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  一、认真履行政府推进义务教育均衡发展的法定责任。 公文汇,办公文档之家

  全面巩固义务教育普及水平,提高普及质量,严格落实“控辍保学”目标责任。乡党委、政府历来高度重视“控辍保学”工作。一是坚持每学年开学组织学校、派出所、司法所、村委会等相关部门联合办公,宣传义务教育法,为“控辍保学”工作保驾护航;二是制定了“乡、村、组三级联动”机制,明确了教育工作职责,建立控辍保学管理制度。三是完善了《五岔路乡政府关于控辍保学工作实施方案》,在实施方案中具体明确了学校、乡、村、组及站办所各自对辍学学生管理的职责,下发控辍保学文件,层层签订责任状落实责任制;四是制定了辍学学生报告制度,规定一周内必须报告村委会、乡政府。加强了家校联系工作,制定了“家访记录表”,在发现学生没来上课后,要求教师马上到学生家了解情况,并记录在案,将辍学原因提供给学校,并层层上报,再由乡党政挂村领导、包组干部到群众家中动员,并对辍学在家的学生发放《限期返校通知书》,要求学生在规定的时间内必须返校,若不返校将按《义务教育法》的相关规定进行处理。学区共有6个村民委员会,63个村民小组,19384人。小学毕业生人数267人,100%进入初中就读,其中254人整体移交到五岔路中学就读,其余13人到其它中学就读。小学无辍学学生。初中在校生735人,入学率达102%。中学辍学学生10人,辍学率1.39%。 稿子汇 www.gaozihui.com

  二、保障乡内适龄儿童少年就近接受义务教育。 公文汇,办公文档之家

  一是科学合理布点。形成“五校一园”的教育格局,我乡根据乡域实情,科学规划中小学、幼儿园办学规模,形成了学校布局合理、能满足适龄儿童入学的校点布局。除五岔路中心小学辐射五岔路村、石板村、新寨村外,其余都是一村一校,方便了我乡适龄儿童的就近入学。

  二是成立“斑色花助教基金”,五岔路乡斑色花助教基金于20xx年2月成立并于3月7日成功举办第一次大型募捐活动,活动得到了全乡群众、社会各界的大力支持,共筹得善款1697546.9元。20xx年8月25日,乡党委、政府通过斑色花助教基金乡96名贫困学子发放助学金139500元。

  三是建立留守儿童、残疾儿童档案,政府包村干部、学校教师、村小组长三位一体及时沟通掌握留守儿童、残疾儿童、辍学学生信息,建立以政府为主导,社会各方面广泛参与的关爱体系。20xx年中学有残疾少年5人,其中智力残疾3人,其他残疾2人。全乡残疾儿童少年入学率为87.5%,小学有残疾儿童3人其中智力残2人,肢体残1人。全乡共有留守学生16人,我乡均对其这些有特殊情况的学生进行特别关注,保证其健康成长。四是将进城务工人员随迁子女就学纳入五岔路乡教育发展规划,纳入财政体系。20xx学年年度学区学龄儿童1473人,学龄儿童入学1438人,入学率达99.71%。初中入学率达102%,小学、初中辍学率分别控制在1%和1.48%。

  三、全面提升义务教育质量。

  一是指导和督促学校树立科学的教育质量观,以素质教育为导向,严格执行国家义务教育课程设置方案和课程计划,开齐课程,开足课时,促进学生全面、健康发展,小学、初中体质健康及格率分别达到100%和99.7%。二是深化课程改革,提高教育教学质量,切实减轻学生过重课业负担。积极推进以提高课堂教学效益为目标的教育教学改革;三是制定完善中小学校园文化建设方案,方案具体措施有力,覆盖面达100%。四是始终坚持德育为先,坚持立德树人,乡党委、政府联合相关部门多次组织学生开展了养成教育、禁毒防艾知识讲座、民族团结教育和以生命、生存、生活教育为核心的“三生教育”。五是着力提升师资水平,健立健全教师队伍建设工作制度,打造一支优秀的教育团队。

  四、加强和改进学校管理。

  一是严格按照就近接受义务教育原则,指导和督促乡内中小学合理划定每所公办学校的招生范围,并于每年招生前通过政府门户网,政府微信平台,包村组干部、教师、村民小组长进村入户宣传,向社会公告。

  二是实行学区管理,推动优质教育资源共享。建立学校联盟,实施对口帮扶,整体提升学校办学水平。

  三是明令禁止严禁中小学在义务教育阶段设立重点校和重点班,五岔路乡中小学无重点班和重点校。

  四是实施划片招生,实行免试就近入学,切实缓解了“择校热”,逐步消除了大班额、大校额问题。五是加强学籍管理,规范财务管理,年内,乡纪委牵头,整合农经站、乡财务室到中小学针对落实国家农村义务教育经费保障机制改革的各项规定管好用好各项经费进行了监督检查,中小学严格按照上级规定执行教育收费制度,无乱收费现象。六是加强校园文化建设。

  五是根据《云南省义务教育学校办学基本标准达标评估指标及标准》(修订稿),领导和督促辖区学校进行义务教育学校办学条件达标情况的测算,制定整改方案,落实整改措施,确保辖区年内小学和初中达到义务教育基本均衡标准。

  六是我乡立足实际,大力改善办学条件,落实教育优先发展的战略地位。通过危改、新建和校园环境整治,严格根据国家和省定标准,领导和督促学校全力推进市域范围内义务教育学校校园、校舍和设备标准化建设,配齐建足相关的设备设施,20xx年,五岔路乡4所小学中,义务教育学校生均占地面积乡中心校生均22.4平方米;蛮蚌小学生均49.8平方米;弯丹明德小学生均51.9平方米;梁子街小学生均25.6平方米;全部达标。

  生均体育运动场地面积中心校9.7平方米;芒蚌小学6.6平方米;弯丹明德小学7平方米;梁子街小学7.7平方米;全部达标。

  生均绿化面积中心校1.7平方米(已达标);芒蚌小学2.3平方米;弯丹明德生均面积14.4平方米(已达标);梁子街小学5平方米;全部达标。

  生均校舍面积中心校5.8平方米(已达标);芒蚌小学生均6.5平方米(已达标);弯丹明德小学生均面积4.2平方米(已达标)。梁子街小学4.9平方米(已达标)。

  乡中心小学、蛮蚌小学、梁子街小学、弯丹明德小学的数学、科学教学仪器和音体美器材为I类配备(已达标)。

  图书存量为乡中心小学23860册,生均24.2册(已达标);蛮蚌小学4500册,生均20.93册(已达标);梁子街小学小学2884册,生均24.64册(已达标);弯丹明德小学7148册,生均20.6册(已达标)。

  教学用计算机为乡中心小学100台,百名学生10.1台(已达标);蛮蚌小学计算机55台,百名学生25.6台(已达标);梁子街小学22台,百名学生18.8台(已达标);弯丹明德小学48台,百名学生13.8台(已达标)。

  五岔路中学生均占地面积26.63平方米,已达标;校园绿化面积生均2.22平方米,已达标。校舍面积生均6.4平方米,已达标。教学辅助用房1944平方米,生均2.63平方米;学校现有体育场地面积3718平方米,生均5.03平方米(指标要求7.5㎡)未达标。现运动场地正在规划建设中,运动场规划出来后,可划出200米的环形跑道,内设3块篮球场。建成后能够达标(现正扩建,预计20xx年3月竣工使用)。学校现有学校有图书室1个,生均图书31册(31.5册)(省定指标30册)已达标。学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪器配备达到国家一级标准。音体美器材器材配备达到教育部规定的I类标准,达到指标要求。现有教学用计算机74台,每百名学生10.06台(已达标)。水源、安全设施达到省级标准,学校的.绿化、美化、净化和育人化氛围更加浓郁,师生的工作、学习、生活安全稳定。

  五、实行挂钩联系责任制度。

  实行五岔路乡领导班子成员挂钩联系辖区学校制度,建立五岔路乡领导联系学校制度,明确乡党委书记挂钩五岔路中学,乡长挂钩乡中心校,其余领导按照五岔路乡领导干部挂村包组制度挂钩对应村学校,全力推进挂钩学校义务教育均衡发展创建工作。建立五岔路乡义务教育均衡发展工作汇报制度,及时向市级挂钩领导和市级挂钩联系单位通报学校的达标进展情况。

  六、充分发挥乡镇、村在参与和支持义务教育管理中的重要作用。

  一是建立完善以乡人民政府乡长为组长,分管副乡长和中、小学校长、各村村委会主任为副组长,乡政府干部、村民小组长为成员的义务教育均衡发展工作领导小组,层层下签责任书,层层落实工作责任和指标任务。二是制定了“乡、村、组三级联动”机制,明确了教育工作职责,建立控辍保学管理制度。三是完善学校内部管理运行机制,完善校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、教职工代表大会制度和绩效工资制度,努力提升义务教育学校的管理水平。

  七、用好新媒体力量,加大教育宣传力度。

  五岔路乡紧跟时代步伐,应用新媒体技术,做好我乡的教育工作的宣传,通过乡政府微信公众号弯丹牛之乡芒市五岔路乡共发布我乡教育新闻6篇,政府门户网站五岔路乡人民政府信息公开专栏发布信息6篇,在市级平台景颇网发布消息一篇,对五岔路乡教育发展工作及时进行了报道宣传,产生了良好的社会效果。

  严格按照《芒市推进和实现义务教育基本均衡发展工作实施方案》所规定的时间表和路线图,如期完成义务教育均衡发展的目标和任务。

学校义务教育均衡发展自查报告 篇2

  在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:

  一、领导重视、组织健全、责任明确。

  学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。

  二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识,培养良好的健康行为习惯。

  根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”,切实增强健康意识,培养健康行为习惯。

  1、以课程促“两率”。

  教导务室在学期初按规定开足课程,切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。同时,还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中,把健康教育融入到其他学科。

  2、以活动促“两率”。

  我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,共享阳光”“应急逃生演练”“热爱生命”等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,大队部倡议少先队员“植绿护绿”,开展绿色进班级美化教室的活动,开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。

  3、以考核促“两率”。

  结合学校常规考核,定期或不定期检查学生仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为,并纳入班级考核,并将考核成绩纳入班主任绩效考核。

  三、开设健康教育课程,发挥课堂主渠道作用

  按照健康教育要求,学校将健康教育与体育学科整合,规定每周上0.5课时健康教育课,内容主要以学生常见病预防为主,使健康教育课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训,学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具,使健康教育知识更加系统、全面。

  四、做好学生的体检和传染病防治及上报工作

  1、做好一年一度的常规体检组织工作,学校医务室针对学生的体检结果进行分析,落实防治的具体措施,特别一些常见的牙病、近视、沙眼、营养不良及贫血等进行家长反馈,取得与家长的配合。

  2、加强学生的课外体育锻炼,坚持每日两次眼保健操,每日一次广播操,任课老师及班主任能认真负责管理,并做好检查评比工作,保证学生做操质量。

  3、学校根据各季节的流行病学发病规律,针对性地开展肠道传染病,呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节,为了防止感冒病毒的扩散,每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。

  4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制,做到分工明确,责任到人。为了预防和控制传染性疾病,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度,组织教师每天检查学生的个人卫生、班级卫生和出勤情况等,发现学生缺勤时,及时与家长取得联系,查明缺勤原因。

  五、加大健康教育宣传力度,开展形式多样的宣传教育活动

  学校十分重视健康教育的宣传,通过多形式多途径开展宣传教育活动,效果良好。 一是利用校宣传栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;二是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动,开展“珍爱生命”主题教育活动,把“远离有毒物品”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。

  六、师生携手控烟,创建无烟学校

  为了创造健康的工作环境,我校积极开展创建无烟单位活动,学校的教室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,增强师生自我保健意识和能力。在实施过程中,学校领导率先垂范,教师带头控烟,主动戒烟,做控烟模范。结合5月31日无烟日,学校将要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做好表率。

学校义务教育均衡发展自查报告 篇3

  为认真贯彻落实党的xx大精神和中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”,根据益阳市纪委、益阳市监察局、益阳市财政局等部门《关于开展“三公”经费专项检查的通知》要求,我学院对20xx年以来公务用车、公务接待和公款学习考察及出国(境)三方面经费进行自查,现将具体情况汇报如下:

  一、加强领导,建立专项检查长效机制

  根据市有关规定,学院成立了以党委书记书记喻国良为组长、纪委书记李强为副组长、其他班子成员和部门主管为成员的"三公"经费管控工作领导小组,专门下发《益阳职业技术学院严格控制"三公"经费的通知》,从制度上对全院"三公"经费支出进行规范。并多次召开党委专题会议,分析研究自查中发现的学院"三公"经费偏多的情况,要求学院各部门加强协同配合,形成工作合力,建立长效机制,扎实推进"三公"经费专项检查工作的开展。

  二、狠抓落实,严控各种预算外支出

  1、公务接待费用(略)

  我学院对公务接待费用实行集体会签制,事前先由需接待部门的主管向领导请示,报销时必须必须院长、纪委书记和纪检监察等领导和部门共同签署的接待费用联签单,财务处才予以报销。学院严格按程序和规定标准控制支出,公务接待费用每季度在党务政务公开栏进行公示。经查,学院在20xx—20xx年三年来不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况。

  2、公款出国(境)费用(略)

  20xx—20xx年学院没有公款学习考察及出国(境)事项发生,此项费用不存在。

  3、公车购置及运行费用(略)

  我学院对公车购置及运行费用实行单列记账,定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度,每季度对燃修费用进行公示,接受监督。经查,在公车管理及专项治理中,学院在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为。

  三、完善监管,防控共建长效机制

  根据自查结果,学院对严格"三公"支出管理,提出了九项强化措施。

  一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。

  二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,尽量利用机关会议室,能够简化会议形式的一定要简化。

  三是加强对考察及差旅费的管理。控制出省、市参加会议、考察的人数,不安排没有实际意义的公务考察活动。

  四是加强对公务车辆的管理。修订《益阳职业技术学院公务车辆管理办法》,规范用车程序,从严安排出车,控制用车成本,提高车辆使用效率;规范部门(单位)因公用车管理,从严控制用车费用;严禁公车私用;严禁酒后驾车;严禁非专业司机驾驶公车。节假日三天以上实行封车制度,特殊情况需申请,得到批准后方能派车。

  五是加强节约型校园建设。开展“我节约,我文明”节约型校园建设活动,以节约用水、节约用电、节约办公、节约和合理利用资源为重点,加强办公室、食堂、教室、实验室和实训中心等重点部门的检查,增强节约意识,营造勤俭节约的良好氛围,促进学校各项事业健康有序、可持续发展。

  六是控制公务接待费用。简化公务接待,严格控制宴请、接待规模和规格;严禁用公款大吃大喝;公务消费严格按照市政府要求接待,且做到三“不”,即不上高档菜,不上烟,不上酒;严禁公款私请。

  七是规范激励工作。建立奖惩机制,奖励与工作业绩挂钩,以精神鼓励为主。

  八是规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施,办公用品采购实行定点采购。

  九是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理,规范批报手续,实行"一支笔"审批和财务公开制度。

学校义务教育均衡发展自查报告(精选3篇)
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