压岁钱调查报告怎么写及范文六篇
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【调查报告】导语,眼前的本篇六篇 共有13608文字,由陕西省延安市网友爽朗的青衫烟雨认真订正之后发布。要是你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正,可以发表分享给大家! 公文汇,办公文档之家
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【压岁钱调查报告 第一篇】压岁钱调查报告 公文汇 www.gongwenhui.com
一、调查背景 稿子汇,范文学习文库
压岁钱是中国传统习俗之一,通常是在春节期间长辈给予晚辈的红包。随着社会的发展和经济的改善,压岁钱的数额也在不断增加,成为人们关注的焦点之一。为了了解压岁钱发放的情况以及人们对压岁钱的态度,我们进行了一项压岁钱的调查。 稿子汇,范文学习文库
二、调查目的
1. 了解人们对压岁钱的看法和态度;
2. 分析压岁钱的发放情况;
3. 探讨压岁钱对经济的影响。
三、调查方法
我们通过在线问卷的方式进行了调查,共有500人参与。问卷包括了对压岁钱的认知、接受程度、用途和态度等方面的问题。
四、调查结果
1. 压岁钱的数额
调查结果显示,绝大多数参与者(80%)的压岁钱数额在100元以下,约占总调查人数的60%;约10%的参与者的压岁钱数额在100元至500元之间;仅有少部分参与者(约5%)的压岁钱数额超过1000元。
2. 压岁钱的发放对象
调查结果表明,压岁钱最常发放的对象依次是子女、外甥、孙子孙女、亲戚朋友和家政人员。而亲戚朋友之间的压岁钱发放更多是一种善意的祝福,少见有非亲属之间互赠压岁钱的情况。
3. 压岁钱的用途
绝大多数参与者(90%)表示会将压岁钱用于自己的消费开支,如购买新衣物、玩具和零食等。少部分人(约5%)将压岁钱存起来,作为日后的储蓄;还有一些人(约3%)会将压岁钱用于购买学习用品或参加培训。
4. 对压岁钱的态度
大部分参与者(85%)认为压岁钱是一种传统习俗,应该持续下去。他们认为,通过给予压岁钱,可以传承家庭的亲情和友情,也能让晚辈感到开心和受到关爱。
五、调查结论
通过本次调查,我们可以得出以下结论:
1. 压岁钱的数额主要集中在100元以下;
2. 压岁钱多数发放给子女、外甥和孙子孙女等亲属;
3. 绝大多数人会将压岁钱用于个人消费;
4. 大多数人赞同压岁钱传统,认为压岁钱是一种表达关爱和祝福的方式。
六、建议
1. 长辈应根据自身经济情况合理发放压岁钱,避免给晚辈造成过多的物质依赖;
2. 晚辈应明确压岁钱的用途,合理规划资金的使用,培养理财观念;
3. 社会应加强对压岁钱文化的保护和传承,让压岁钱传统更加深入人心。
以上为压岁钱调查报告的内容,通过调查分析我们对压岁钱有了更深入的了解,同时也提供了一些对于压岁钱的合理发放和使用的建议。希望本次调查结果能够为人们对待和理解压岁钱的态度提供参考。
【压岁钱调查报告 第二篇】原因:
春节是我们国家的传统节日,也是孩子们最快乐的时光,因为大人会给我们压岁钱。1月24日也是民间扫房日。叔叔打算邀请客房服务员打扫房间,但是我哥哥全做了。一个人可以挣叔叔的劳务费;其次,你可以锻炼自己。
在······之后
看看我哥哥有多认真。他首先拆除了房子里所有的窗户,用干净的水清洗,修理损坏的纱窗。房间的角落用消毒剂彻底擦洗过。客厅的电视墙被打扫了整整一个半小时,因为它靠近厨房,上面有一些油渍。那时候的.气温经常在0度左右徘徊。我哥哥的手冻得像胡萝卜一样。最后,花了三天时间才完成。
由于我上学期的努力工作和优异的学习成绩,我被授予了“三好学生”的称号。奶奶鼓励我在给红包时要坚持不懈。
哥哥在哪?这学期,他的学习进步很快,获得了“进步学生”的荣誉称号。奶奶发红包时,鼓励他:“祝你一切顺利。”
幸运的是,我的哥哥,在学业上和学业上都很优秀,在三年级取得了51分,在班上名列第三。奶奶发红包时鼓励他:“祝你好运和进步。”
分析
春节期间,我们收到不同数量的新年钱,从几千到几百不等。不同的孩子将如何处置这笔钱?它移交给父母了吗?它由你支配吗?还是有别的计划?我相信大多数孩子会选择第一个。
结果
通过询问,我得知我弟弟的压岁钱已经准备好交给他的父母了。我的压岁钱被用来支付新学期的利息。我哥哥的压岁钱呢?其中一半用来购买牛奶来补充大脑能量,为新学期做准备,另一半用来补充学校的餐卡。
思想
使用新年的钱表达了我们的内心世界和我们对现实世界的渴望和向往。只有充分利用它,我们才能最充分地度过这个非凡的新年。
【压岁钱调查报告 第三篇】“昨夜新收压岁钱,板方一百压枕边”……过年啦~长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢?让我们跟随这些中学生,做一个关于压岁钱的社会调查报告。、
一、调查时间: 中学生、学生家长
四、调查目的:
对有关城市中学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,客观具体地提供给中学生和家长们,从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。
五、调查问题:
ⅰ.你认为家长们应该给压岁钱吗?如果应该,那么你认为给多少压岁钱最合适?
ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?
ⅲ.你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力?
ⅳ.你一般把压岁钱花在哪些地方? ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最有意义?
ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗?
六、调查方法:
①上网查询 ②电话资询 ③查阅报刊 ④询问
七、调查结果:
中学生在300元~600元之间。
大多数的中学生认为,自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利,自己想买什么就买什么,只有少数一部分同学认为,压岁钱应该由家长带为保管和处理,其比例达到了8:2。所以给压岁钱只是一种形式,并不要求一定要占有它。 中学生都普遍认为:钱,并不一定是最好的压岁礼物,家长可以适当地给孩子们买一些他们平时梦寐以求却又没有能力得到的东西,这样既满足了孩子们的愿望,又让家长们不必大掏腰包,在经济上得到了实惠,这不是两全其美吗? 大多数的中学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费,还有一些中学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学生表示,如果需要,可以拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。
80%的中学生认为,家长给越多的压岁钱越好,18%的中学生无所谓压岁钱的多少,认为家长觉得给得适当就可以了,只有2%的中学生觉得不要给压岁钱最好,以上这种少数情况的产生其中主要有3种原因:
⑴反正压岁钱要了也是归家长,没劲,还不如不要。
⑵收了别人的压岁钱还得回送别人,别人送了你100元,为了体面,你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家,这样太亏了。
⑶真正觉得父母挣钱也不容易,把自己养大已经很辛苦了,不应该还要拿他们的钱来做零花钱用。
八、调查反馈:
1、现在的家庭,由于经济条件好了,生活质量提高了,给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多,一个城市普通家庭的年总收入约是2~4万元,而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的1~2%,有少数富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元,虽然让孩子们过了个高兴年,却也严重造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及很多极其恶劣的坏习惯,严重损害了他们的身心健康。 2、中学生喜欢由自己来支配压岁钱,中学生一般会去买一些自己喜欢的物品,如cd、随身听、漫画书等。
3、在压岁钱该如何使用最有意义这一问题上,大多数中学生的看法基本一致:捐助希望工程,以帮助灾区生活困难的儿童重返校园,或是去帮助任何一个极其需要帮助的人。只有极少数的中学生表露出不情愿的态度,认为自己好不容易得到的压岁钱凭什么拿去帮助别人?我想,这类学生的道德素养实在是需要提高了。
九、调查汇总:
1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯。
2.压岁钱主要来源于亲戚,说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多的话,这也是一笔不小的开销。
3.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。
4.大家随着年龄的增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题,而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5.大家的压岁钱的`使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。
6.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高网上进行了调查,以下是我的调查报告。
一.调查目的:
了解中小学生获得压岁钱的情况
二.调查时间:
20xx年2月4日~10日
三.调查地点:
1.家中
2.网上
3.社区
四.调查对象:
在校中小学生
五.调查方法:
1.口头询问
2.上网查询
六.调查问题:
1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?
2.你的压岁钱来源有哪些?可不可以分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?
3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?
4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)
5.你的压岁钱的实际消费是多少?
七.调查结果:
(一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元,最高为3000元,平均值为1101.89元;20xx年最低为500元,最高为2600元,平均值为1066.11元。
(二)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,基本保持在200~500元左右,但每年还是有一些波动。
(三)20xx年中学生的满意度为69.72%,20xx年为67.21%;20xx年小学生的满意度为76.38%,20xx年为71.23%。大家20xx年的满意度都高于20xx年。
(四)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
(五)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。
(六)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有50%以上的结余。
(七)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。
八.调查结论:
1.大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯。
2.压岁钱主要来源于亲戚,说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多的话,这也是一笔不小的开销。
3.大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。
4.大家随着年龄的增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题,而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5.大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更主动,说明我们已有了支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。
6.将压岁钱拿出来一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能改度,授人玫瑰,手留余香!
九.建议:
①压岁钱在我国传统中有着重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况,适量的给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。
②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的调查中,这种情况并不少见。如果家长实在不放心,可以给我们一小部分的压岁钱自己使用,培养我们的理财能力。
③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。
④建立自己的心愿集,平时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来,到了使用压岁钱时,从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望,满足自己旧年的心愿。
⑤建立自己的银行账户,记录自己用钱的各项数据,更好地使用我们的压岁钱。
【压岁钱调查报告 第四篇】过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。
调查目的:
了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。
活动所需条件:
图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料
网络资料:如上网查找有关的资料和图片
计算机:查资料、编辑、保存、打印
情况分析:
(1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。
(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。
(3)初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。
(4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。
(5)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。
调查结论:
大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。
大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的'压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!
建议:
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。
3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无浪费。
心得体会:
通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深。随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。
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【压岁钱调查报告 第五篇】20xx年正月初10到14期间,我从网上对我省10至17岁50多名中学生进行了问卷调查,询问他们在春节期间是如何支配压岁钱的。通过此次调查统计,我发现大多数中学生都能理性对待压岁钱,至于如何分配使用压岁钱,不少中学生有许多生动、有趣的想法和做法。而且,各位家长对子女支配压岁钱的意见也有所不同。具体的调查情况如下:
中学生对支配压岁钱的自主程度
就今年而言,有60%的中学生压岁钱在500元以上超过去年,其中,压岁钱超过了1000元的也不在少数。但不同的家庭对子女支配压岁钱的限制及子女支配压岁钱的自主程度是不同的,这主要表现为两点:一、30%的中学生享有完全自主支配压岁钱的权力,而这主要源于不少家庭的家长都希望通过合理的支配压岁钱来培养子女理财的能力;二、40%以上的中学生可以自主支配部分压岁钱(普遍在压岁钱总数的30~40%之内),而这其中50%的中学生还会受到父母的。这些家长认为子女还没有理性支配压岁钱的能力和自制力,惟恐、他们因乱用压岁钱而养成“铺张浪费”的坏习惯。三、30%以下的中学生则基本没有支配压岁钱的自由,他们全数将压岁钱交给父母保管或按父母要求将压岁钱储存起来以备日后之需。
中学生消费压岁钱的途径
不同的中学生对于压岁钱的看法是不同的,而且随着压岁钱的逐年增长,关于如何合理消费这数百元便成为了青少年和家长们关注的'问题。在我的调查中,中学生消费压岁钱的途径大致分为四条:
一、 逛街购物。春节期间,大大小小的商店、超市都热闹非凡,逛街便成为了30%的中学生消遣的首选。每次逛街会购买一些日用品、零食等,而每次购物消费都约在150元左右;
二、 购买学习用品。35%的中学生都将压岁钱用于购买学习用品,如书包、笔、本子等,还会购买一些喜欢的课外书。调查中,一位中学生表示:压岁钱是唯一可以由自己支配而且其数目还比较多的,因此要好好利用来买一些平时父母不会轻易买给你而自己又很喜欢的东西
三、 用于个人爱好。60%的高中生会把压岁钱花费在个人的爱好上,如:买杂志、买碟片、买衣服、玩游戏、上网等等.而且在调查中发现,35%的高中生觉得自己的压岁钱并不够用,常常花完了却依然不能完全满足自己的需求,而这其中有70%的高中生花钱是没有计划的。
四、 用于交际。20%以下的中学生将压岁钱用于同学、朋友的交际中,如请客吃饭、聚会、给亲戚、朋友、同学赠送礼物等,总消费在200~300元间。
通过此次调查,我还发现接近1/3的中学生几乎不在意收到压岁钱的多少,而对压岁钱的使用会有个详细计划的中学生在40%,偶尔计划一下的中学生也有30%,可见大部分中学生对待压岁钱的态度是好的。总而言之,压岁钱是我国过年的传统习俗,同时也是长辈们的一片爱心,希望广大中学生能够真正合理地利用好每一分钱,使之付出得更有意义!
【压岁钱调查报告 第六篇】一、开题报告:
课题题目:压岁钱调查报告
学校:联东中学
班级:高二班
所属科目:语文
小组名称:开心鬼
指导老师:韩金芳
组长:何少漫
课题组成组员:林余 陈迷 何少漫 陈冠 吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙 林谋
简要背景说明:
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。
调查目的:
了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。
任务分工:
1)立题:何少漫
2)查找资料:(上网查找)林余 何少漫
3)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)陈迷 (发放问卷)陈冠 邢福龙(统计) 黄良禄 吴宗阳
4) 总结成文: 何少漫 林青文
5) 计划安排: 何少漫
二、活动步骤:(分四个阶段)
阶 段
人 员
时 间
主要任务
阶 段 目 标
第一阶段:
何少漫
20xx—03—4
立 题: 确定要研究的对象
第二阶段:
林余 陈迷 何少漫 陈冠
查资料
两人负责上网查找有关资料
两人则查找书面资料
第三阶段:
吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙
问卷调查
将制好的问卷对校内学生进行问卷调查,
第四阶段:
林余 陈迷 何少漫
收问卷、并统计数据
根据有效问卷进行统计
第五阶段:
林余 陈迷 何少漫
课题报告
将查找到的有关资料整理,写成论文
三) 活动所需条件:
图书资料: 如书店或学校图书馆查找有关的资料
网络资料: 如上网查找有关的资料和图片
计算机: 查资料、编辑、保存、打印
问卷的问题:
1、你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?
A、愿意 B、不愿意 C、会拿一部分
2、你的压岁钱来源有哪些?
A、父母 B、亲戚 C、长辈 D、其他人
3、你如何计划消费你的压岁钱?
A、买书 B、捐款 C、游玩
4、你的学费是用你自己压岁钱交的吗?
A、是 B、不是
5、你今年获得了多少压岁钱?
以下以上元以下
6。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。
A、是 C、不是
7、压岁钱的多与少你是否在意。
A、是 B、不是
8。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗?
A、有 B、没有 C、有一点
9、亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱?
A、是 B、否
10、你是否有过拿压岁钱来攀现象?
A、有过 B、没有
四)情况分析:
中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。
中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。
初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。
大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。
50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不愿意捐款。
五)调查结论:
大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。
大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!
六)建议:
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。
3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无浪费。
七)心得体会:
通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深。随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。
何少漫
经过这次的调查,我体会到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗,红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝福,给你平安的一种形式。
陈冠
在这次压岁钱的调查中,我发现我们的传统风俗习惯很腐巧,就是压岁钱给得越多,意义就越重大。我认为这是不好的,不可要的。压岁钱只是一种形式,我们意思一点就可以啦!
吴宗阳
通过这次调查,有关于压岁钱怎样使用,在新年里,大人给小孩压岁钱这是我国的风俗习惯。而这些小孩也应该懂的怎样去使用这些压岁钱,要使这些压岁钱花的有意义有价值。
林余
通过这次调查,我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要,重要的是体现使用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱,比如说用来买自己需要的一些书籍资料等。
黄良禄
通过调查,压岁钱每年都不断增多,这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进,但很少人把压岁钱用在可用之处,大多数人都拿去玩消费掉。
陈迷
社会的不断进步,人们的生活不断在提高,然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多,小孩就不懂的节省,有钱就到处去玩,甚至有些小孩迷恋上,什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要,如果爸妈不给就去。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多,从小要教他们节省。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具,父母要约束他们的花钱情况。
林青文
通过调查的知,压岁钱对于现在大多数小孩来说,每一个人都全有。只是多与少的关系,有些大人认为压岁钱给多点,吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯,而不是迷信的象征。只要适当使用这些钱,才能体现出压岁钱的`价值。
林谋
压岁钱每一个人都有,压岁钱的多与少却没有关系,重要的是怎样使用这些压岁钱,怎样使用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚,父母,他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱,关于怎样的合理利用压岁钱,我个人有几点看法。
第一:要用压岁钱来给我们报名。
第二:要用它来买我们想要的东西。
第三:不要用它来买来利不明的东西,不要用它来。