大学生网购消费行为调查分析报告八篇
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大学生网购消费行为调查xxx报告 篇一
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?和旅游业相关产业的建筑不能顺利的完成,土地使用已经给小岗村的发展造成了困扰. 公文汇 www.gongwenhui.com
（二）资金不足
这是许多城镇发展所必须面临的一个问题,小岗村也不例外.当国家财政给予的发展资金不足时,资金流无法供给其发展时,引进的投资者极有可能放弃投资或者延缓投资,这将给小岗村的整体发展造成负面影响.
（三）以GLG高科技园区为代表的工业园区,因其处于小岗村,其聚集力相对于其他外界企业来说要薄弱很多.
因为相对的,在小岗村他的竞争力和抗风险的能力比起外界的企业也要薄弱很多.正是因为小的竞争力导致企业发展并不一定良好,这极有可能在小岗村销售产品时,遇到极大的阻力.
（四）科技创新水平低,创业领头的人才不多.
随着小岗村新农村建设的逐步推进,小岗村经济社会的发展越来越显现出人才的需求.当前,小岗村掌握现代科学技术,懂生产、会管理的开拓型的青年人才贫乏,虽然近两年有大批大中专毕业生选调下乡,但作用还没有充分发挥,对小岗村的建设是杯水车薪.另外由于小岗村的生产条件和生活环境的限制,留住人的机制不够健全,现有人才常有流失.因此,要制订优惠政策,吸引鼓励各类大专院校毕业生、科研人员深入农村一线,为小岗村的发展提供科技支撑和智力支持.
全国都奔向小岗学习调研时候,小岗村的旅游相关产业必须尽快发展.
产业层次的建设.小岗村产业发展基本上还是呈现出以农业尤其是种植业为主体、二、三产业比重很小的结构特征,总体产出功能不高,经济效益低下.特别是饮食服务业、商品零售业等第三产业仍处于落后状态,信息咨询、技术服务、文教卫生、金融保险等高层次的行业比重偏低.缺乏支柱产业,二、三产业发展落后,势必制约小岗村的发展.
保护环境.当一个个投资者在小岗驻扎下来的时候,很多的人是欣慰的.这将给小岗带来不可估量的变化,可是在工业飞速发展的同时,环境保护必须同时进行,这将会给小岗村的绿色旅游带来冲击.所以在建设工业园区的同时,小岗的环境保护不可忽视.
市场网络.当前,小岗村市场特色不明显,为农服务、为主导产业服务的功能不完善.其中农业产前、产中、产后服务都不到位,资源和产品输出渠道不畅;工业主导产品市场规模小,销售乏力,产品外销的售后服务水平不高.生产要素市场刚刚起步,缺乏强有力的经纪人队伍.小岗村大多企业是处于独闯独干状态,"沟通信息、整合资源、团结互助、合作发展"的服务理念欠缺.这将给小岗村农负产品的输出造成极大困扰.
加快小岗村建设的建议
在参观完"沈浩"纪念馆之后,我们的.心情久久不能平复,一个平凡的人做出了不平凡的事儿之后他就不再平凡了.沈浩同志留给我们太多学习的精神,因为告诉了我们小岗村的建设多么的不容易.小岗村在经过这几年的发展,已经发展到了一个镇的大小,那么小岗村在原有的管理基础上将面临更多的挑战.我们现在看到的小岗村在规模上并不是那么明显的界定,极大多数地方属于小岗村的却没有良好的规划,而处于荒芜阶段.由此可见小岗村未来的发展并不是平坦的,小岗村村的发展还是一个严峻的任务.
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇二
一.调查的目的和意义
随着经济的发展和生活水平的提高,人们的消费观念发生了很大的变化.大学生,作为即将步入社会的特殊群体,其消费情况已经不容忽视,消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注.为了了解大学生的消费情况,找出影响其消费行为的因素,从而引导非理性消费,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,我们通过发放调查问卷和采访的方式,对天津商业大学大一、大二、大三、大四的学生进行调查.
二.问卷调查统计结果及
本次调查共发放调查问卷400份,其中有效问卷360份,有效率为90%.通过调查结果显示,大一、大二学生消费情况比较相似,大三、大四消费情况有一定的趋同性.
(一)大一、大二消费情况统计结果及
调查结果显示,每月生活费用在900元以上的占30%,每月生活费在600-900元的占50%,每月生活费在300-600元的占18%,月生活费在300元以下的占2%.这些学生中生活费主要用于:饮食、购买衣服、手机费、恋爱、购买学习资料.其中这些大学生生活费的主要来源94%靠父母提供,4%靠做,2%靠奖学金,0%靠其他途径取得生活费.
1. 饮食消费
饮食消费是大学生每月生活费用的主要支出,其中有定期聚餐的学生占80%.大一、大二学生由于功课比较少,没有考研和就业的压力,因此与同学聚餐,交流感情,成为大学生活中比较重要的一部分.被调查的学生中,每次聚餐费用超过90%的学生每次聚餐费用在150元以上.
2. 购买衣服消费
"爱美之心,人皆有之",大学生对自己着装的要求也越来越高.30%的学生每月用于购买衣服的费用在200元以上,46%的学生用于购买衣服的费用在150-200元,20%在100-150元,4%在50-100元,0%在50元以下.越来越多的大学生追求名牌和档次,希望自己受到更多的关注.女生买衣服的宗旨一般是款式时尚,有个性,有档次,而且买衣服的次数很频繁,大多数衣服只要不喜欢就不会再穿了.男生则不同,大多数学生每月买衣服的次数不多,但费用却很高.在调查中"当您进行某项消费时,考虑最多的因素是",60%的学生选择该商品的档次.希望自己在群体里受到更多的关注,和自己的同学攀比,是越来越多大学生的消费心理.
3. 手机费
调查结果显示,40%的学生每月手机费在50-100元,26%在100元以上,20%在30-50元,13%在30元以下,1%没有手机.其中这些学生的手机费用大部分用于发和上网费用."老师讲课的质量直接决定这个月的流量",很多学生本末倒置,在上课时间,用手机上网,浏览网页.但这些学生并非查阅与学习有关的资料,而是和好友聊天和看空间.大一、大二的学生专业课较少,像形式与政策、课等便成了这些大学生"休闲和娱乐之地".
4. 恋爱消费
大学生中恋爱消费的比例不断上升,无论社会还是学校,都对大学生恋爱采取认同的态度,部分学生家长甚至鼓励孩子去谈恋爱.在问卷中,"您每月与恋爱相关的支出是多少",70%的学生每月恋爱支出在200-300元.但这些学生中生活费都是来源于父母.
5. 购买学习资料的费用
调查结果显示,"您每月用于购买学习资料及用品的费用是多少"这一问题中,70%的学生在50元以下,20%的学生在50-100元,6%的.学生在100-150元,3%的学生在150-200元,1%的学生在200元以上.大一、大二的学生还没有明确自己的人生目标,对于学习的投资还比较少.
(二)大三、大四消费情况统计结果及
与大一、大二有所不同的是,大三、大四学生在学习资料方面的投资要远远高于大一和大二学生.大三、大四的学生多数为自己设定了确定的人生目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等).调查结果显示,70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上,10%的学生在150元以下.在饮食消费方面,大三、大四学生比大一、大二学生少,大部分学生都选择在校内食堂就餐,聚餐情况较少.此外,大三、大四学生的手机费用也比大一、大二学生少很多,原因在于大部分大三、大四学生有电脑,很少用手机上网,而且上网大多数是查阅与学习相关的资料.
(三)大学生消费观念和消费心理
在大学生消费中,理性消费和非理性消费并存.
1.大部分大一、大二学生存在非理性消费的现象.聚餐、恋爱、追求名牌和时尚是永不过时的话题.作为大学生这个阶段,大学生的交友动机十分强烈,人际关系网更宽,外出、聚会、出游等活动也越来 越多.而这些都需要有一个相对足量的物质基础作为保障,并能够为自己所支配,才能得以实现.大学生应搞好人际关系没有错,但把大部分费用用于请客吃饭的做法实在不可取.大学生在恋爱方面的投入也很多,大学生恋爱呈现两方面的特征:一方面他们拥有的思想和行为能力,希望自己安排自己的事情,但同时大部分大学 生又都没有的经济能力,不得不在一定程度上依靠家长;另一方面,在大学里,许多人认为"大学恋爱是一门必修课",甚至有家长鼓励自己的孩子去恋爱.但是,大学生们在恋爱过程中的消费通常多是缺乏理智 的、冲动的.同时,随着时代的发展,大学生在恋爱中的消费数额也在逐年增加.每个月少则几百元,多则上千元.这笔消费在大学生每月消费中占据着很大的比重.虽然大多数的大学生承认,为了追求情感需要一定的物质投入.但在现实中,却经常的难以理性把握适度消费的原则.大学生站在时代的前沿,追求新异,唯恐落后于时代的潮流,从而引起一大部分非理性的互相攀比消费.大学期间,有着强烈的被尊重的需要,害怕自己的着装和生活质量被同学嘲笑,所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自己的生活档次和追求.这是自己的"虚荣心“在作祟.而攀比心理则是由好胜心引起的,同学穿什么牌子的衣服,自己就一定要买,不管这件衣服有都贵,这是一种缺乏自信的表现.这些学生很自卑,常常觉得自己不如别人,靠攀比来填补心理的空缺.
2.大三、大四学生中理性消费是主流.他们更多的注重改善自身的学习条件,满足对于精神文化的需要.根据调查显示,70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上,10%的学生在150元以下.经过2-3年的大学生活,这些学生已经明确了自己的人生方向,把大部分的经历用于加强自身能力锻炼和提高自身的文化修养上面.其中,大三、大四学生中考做来满足自己生活的学生要远远多于大一、大二学生.他们把当做锻炼能力和将自己所学的理论知识应用于实践的良好机会.
(四)对大学生消费的意见和建议
1.增强意识,克服攀比情绪、攀比心理的形成.首先,应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位.大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻.在以寄生性消费为主的大学生中,培养的理财能力、科学的价值观应是当务之急.可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流,以遏制部分学生的攀比心理和近乎失控的消费 .
2.加强“新消费理念"的引导和教育、在大学校园形成良好"新消费"氛围.
面对大学生的消费现状及消费教育的误区,作为学校,应该主动地加入到倡导、宣传、教育"新消费运动"的队伍中来,重视对学生进行"新消费理念"的培养及教育,加强对大学生"新消费理念"的指导力度.将"新消费教育"作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中,列入学校的教学计划中,向大学生倡导"健康、节约、环保、责任"的新型消费理念,倡导合理、适度的消费行为和消费模式.以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式,使他们作为消费者,在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感,学会科学消费、理性消费.
3.对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费 .
三.结论
总之,大学生是国家未来消费方向的引导者,帮助大学生树立正确的消费观念,从而形成正确的世界观和价值观应是当今学校教育的重要内容.如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题.同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题.只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力,大学生消费才会朝健康方向发展.
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇三
随着现代社会的发展,当代大学生已是社会的一个重要群体,大学生的日常消费状况及消费心理也越来越受到社会的关注,因为这些在一定程度上能反映出大学生的思想品质和社会生活能力.和许多地方相比,宜州这座城市的发展是比较落后的,为了了解大学生的一些日常消费状况,我们小组特意在我院范围内做了此项调查.
这次调查不分年级,在各系随机抽取宿舍进行调查,共发放问卷200份,回收有效问卷180份,在数据统计和数据对比中得出以下调查结果报告:
一,在经济来源和家庭经济状况方面:
调查结果中有66.33%的同学是靠家庭提供生活费的,剩下的一般是靠助学贷款、奖助学金和勤工俭学等方式获得生活费.在被调查的180名同学中,71.12%的同学来自农村,22.88%的同学来自城市,这些家庭中55.68%是可以维持一般家庭开支需要的,比较困难的占19.89%,其余的是可以满足一定享受层次的消费或是更高生活水平.
二,在消费支出方面:
34.27%的同学平均月生活费在20xx00元之间, 39.89%的同学平均月生活费在400600元之间,19.10%的同学平均月生活费在600800元之间,6.74%的同学平均月生活费在800元以上.而平均月生活费在600元以上的几乎全是男生,且大部分是艺、体类的学生.在调查中,只有少数的几个没有手机,除了拥有手机外,26.15%的同学还拥有电脑,近10%的同学拥有数码相机,12.62%的同学拥有MP3、MP4、MP5中之一,因此,每月同学们用在电话费、网费上的支出大多数是在30100元之间,也有28.42%的同学低于30元.中发现,在伙食费上（包括各种零食、饮料）的支出,有43.46%的同学处在20xx50元之间,36.65%的同学处在350500元之间,低于200元和超过500元的都在10%左右.在每月的生活费中,除了通讯、伙食费的支出较大外,同学们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较小的.
三,在消费标准及消费状况方面:
55.08%的同学认为在衣食住行方面应以经济实惠为主,27.81%的同学认为在衣食住行方面既要兼顾实惠又要追求高标准,只有少部分的同学主张尽量追求高标准或是不清楚自己的标准.对待名牌、高档商品,过半的同学认为,其质量比较好,可以在打折的时候购买,也有的同学说是赶时髦,可以秀出自己的个性,也有同学认为其太贵了,浪费金钱.当问及每月生活费是否够用时,57.22%的同学偶尔会,17.11%的同学经常,主要原因是很少合理规划自己的开支.
四,在对待当地生活和物质水平及周围同学消费状况方面:
三分之二的同学认为宜州当地的生活和物质水平是一般的,也有少部分同学认为偏高或是偏低.在看待周围同学的消费状况方面,近60%的同学认为是比较符合实际的,20.43%的同学认为比较高,也有百分之十几的同学认为比较节俭.
综合上述可以看出我院大学生在消费状况方面大多数是合理的,符合当地的消费水平 ,但也存在着消费不合理的缺陷.大学相对中学来说不管在学习还是生活上都是比较自由的.一些同学太过放任,对于每月的生活费几乎从来不进行适当规划,常使自己的收入不均衡.大学是一个大场合,来自五湖四海的同学聚集在这里,在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费能力不一样,一些同学为了虚荣心、爱面子而去攀比,结果财政经常是赤字状态,甚至是负债累累.
我们作为大学生,不久也将进入社会,自食其力.大学阶段能否使自己的生活消费处在合理的状况也是一种生存能力,而且一个人的消费状况及消费心态在一定程度上反映了自身的思想品质.作为当代大学生,我们除了要学习好各类知识外,还要学会如何让自己生活得更好,这样才能从综合上达到合格大学生的标准.此外家庭、学校也应加强对大学生消费的引导,纠正大学生的一些消费误区,帮助大学生建立现代科学健康的消费观,让他们朝着更好的方向发展.
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇四
大学生是当代青年中的特殊消费群体,有着不同其他社会消费群体 的消费行为,多数大学生是从进入大学开始,才有了真正意义上的消费自,其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响.把握大学生消费行为的内 容、特点,研究其趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义.
一、大学生消费观现状
大学生的消费,主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面.
（一）基本生活消费 由于学校所在的各城市经济发展水平不一,大学生的家庭经济状况不一,衣、食、住、行等生活消费需要也不一样,大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次,而在动态上呈逐年递增趋势.
（二）学习消费 学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等.大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别.
1、大学生除了购买基本的专业教材外,其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上.
2、考证消费.近年"考证热"在高校悄然兴起,大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等,名目繁多,相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲.不少大学生甘心对考证进行高额投资,以增加职场竞争中的筹码.
3、电脑消费.好多大学生以宿舍为单位,采取集体所有,分担成本的方式购买电脑;有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑.随着网络的普及,信息的沟 通方式也多了起来.QQ、MSN、BOLOGE因其互动性,成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径.同时,计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍,在 宿舍上网业已成为时尚,大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分.
（三）休闲及娱乐消费
1、休闲消费.大学生闲暇生活中,最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等,这些活动都具有较强的性;而诸如参加课题研究,文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动,却较少参加.
2、娱乐消费.大学生的娱乐消费数额也相当可观.进迪厅,打台球,遛旱冰,去练歌房,开PARTY等.另外,大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费.
3、时尚信息消费.大学生中手机的普及率较高.为了找工作方便和交友,很多大学生都购买了手机用于与外界联系,还有的大学生用手机进行娱乐活动,如点 歌、照相、彩铃订购、发等.手机已经成为他们一个重要的通讯工具,价廉实用的手机是大部分大学生的首选,但手机费在逐步提高
4、旅游消费.随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多,大学生热衷于出外旅游者也不在少数.
（四）人际交往消费
1、人情消费.同学过生日、当选大学生干部、入党,得奖学金、比赛获奖等都要请客.否则,便被视为不够交情,不上路.请客者档次越高,赴宴者的随礼也就越高.人情风的蔓延,给一些并不富裕的家庭增添了经济负担,也给大学生带来了精神压力.
2、恋爱消费.而恋爱费用的来源,有的是由家里"特别提供"的;有的是从生活费中"抠"出来的;有的是来自"勤工俭学"的;有的是来自"奖学金"的,这与大学生的社会角色有关,更与家庭对大学生恋爱的看法有关.
二、大学生的消费趋势
（一）基本生活消费向营养型、质量型发展
从90年代开始,我国的消费水平逐渐由"生存型"向"享受型"发展,大学生也不例外.他们用于满足基本生存需要的消费比重大大降低,而用于改善学习条件,满足精神文化需求的消费开始上升,而传统的吃穿住用行等物质消费或生存型消费正逐步向有营养讲质量方面发展.
（二）学习消费的比值将大幅度上升
知识经济时代带来的学习观念的变化,使广大学生日益认识到学习不再是一件阶段性的事,而将伴随人的终身.特别是网络教育的开展给人们提供了学习的机会,用于继续学习的费用也将日益增大.
（三）健康、健身消费增加,休闲及娱乐消费呈现多样
大学生日益重视健康消费,用于进行体育锻炼和购买保健品的支出也在逐步上升,健康消费将成为主要的消费内容;体育健身消费在校园中渐成时尚,"花钱出汗"不再被视为可笑的事,大学生对各种美容与健康产品的需求,已超越基本的预防疾病的需求,进入更高层次.
休闲及娱乐消费方面,大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求,他们越来越不满足于看电视、进影剧院这样一些静止的休闲方式,而是追求新颖、出奇、 和有品位的活动:迪厅、游戏机,台球和保龄球将更为普及;蹦极、攀岩、速降、滑翔、漂流、潜水、探险、探幽这类的活动,今后会吸引众多的青年大学 生.
（四）人际交往消费成本昂贵
在校大学生渴望理解,喜欢交友,用于请客吃饭的费用日益增多.特别是在 信息发达的今天,信息消费的最大群体是青年大学生群体.网民年龄分布的高分值在20岁——30间岁,手机、电脑等产品由商务消费转向生活消费,大学生上网 率的增长,个人电脑的畅销,也使大学生的消费心理由实用至上转向感受为本.
三、大学生消费观念存在的问题
（一）缺乏消费理性,自控能力不强 大学生没有经济来源,经济性差,消费没有基础,经济的非性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量.大学生没有形成完整 的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.这也正是大学生消费示范效应的结果.拿手 机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下"趋前"消费;还 有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的"奢侈"消费,在调查中我们了解到,一些同学为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣 缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的 欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理. 而"奢侈"消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的.
（二）大学生过分追逐时尚和名牌,存在攀比心理 大学生学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大.在消费问题上相信自己的真实 体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度.比如洗发水,感性认识上的 气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去.因而追逐时尚,不仅是各种不同类型社会成员的消费特征,也同样符合青少年的心理需求.在调查中, 一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同
学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理.
（三）盲目消费,过分展示自我 与成年消费者不同,大学生一般没有从众的心理特征,这一特征与追新求奇、自我表现的心理特征有关,处于这一年龄段的青年,心智、生理已经成熟,心理上要求 ,但生活、经济上却仍然有很大的依赖性,必须依靠家庭的资助才能良好的生活下去,并能在自由支配金钱的情况下,随行所欲地进行消费,追求、展示自我, 如:吃讲究情调,穿追求时尚和名牌;谈恋爱追求情感,大量进行物质投入;交朋友不惜重金;网费、话费节节升高,追求"舒适、时尚、流行"的生活方式.当今 社会,随着生活水平日益提高,社会财富持续增长,大学生也变得越来越有钱,也不断受到企业的广泛重视.
四、引导大学生正确消费心理和行为的建议
随着社会经济的不断增长,大学生消费数额的增加,结构的变化,方式的多样化也成为发展的必然趋势.大学生年级越高,消费水平也随之增长时尚化、个性化, 使消费标准不断增长,大学生个性化消费的增多已成为趋势与潮流.从总体上看,大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念仍是主 流.绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱的追求.
（一）倡导大学生节约意识
大 学生应具备的素质包括:对自己负责、对社会负责,具有的意识与理智消费的观念.教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识.引导大学生在考虑 个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排,是个人消费标准与家情相适应,引导大学生形成积极的心态,作一个清醒的消费者.
（二）树 立大学生理财观念 所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用.财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质.财商主要包括两方面的内容: 其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力.增强大学生意识,培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生 存的必备因素.理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠.
五、结束语
我们必须关注大学生消费行为,注重大学生正确消费意识的培养,还要努力营造节俭的高校氛围.高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征,利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员.
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇五
调查背景:
大学生作为饮料消费的主要群体,他们的消费习惯和消费行为一直受到关注.目前的饮料消费市场竞争日趋激烈,品牌不断涌现,饮料消费市场成为典型的买方市场,人们的选择范围越来越大.大学生要做如何的选择呢?在消费日益冷静的今天,厂家又将如何面对呢?带着这些问题,我们日前对大学生的饮料市场进行了调查研究.
调查时间:某某某
调查地点:某某某
调查对象:在校学生
调查目的:通过调查了解大学生最喜欢喝的饮料类型、了解大学生在饮料上的消费情况以及了解大学生的饮料购买习惯.
调查方式:1、方案调研;2、网络搜寻查阅有关资料;3、问卷调查;4系统法.
调查结果:
（一）碳酸饮料饮料依然是大多人的选择
碳酸饮料、茶饮料和水饮料构成了饮料消费的主要部分.其中碳酸饮料的消费人群达到60%的比例.这类饮料的特点是以解渴为主,在功能上比较基础,在价位上也相对较低.这也说明消费者对饮料消费的主流,仍然仅仅要求它最基本的功能,并对价位较敏感.
果汁饮料的消费人群占25%.这其中既包括纯果汁也包括一般的果汁饮料.从消费比例上看,与去年的数据相对平稳并稍有上升.从功能上,果汁饮料与水饮料及碳酸饮料是有差异的,这种差异也注定了果汁饮料无法全面代替这些传统饮料.但从消费比例的发展来看,果汁饮料依然有一定的上升空间,但上升的幅度被认为并不乐观.另外茶饮料以及矿泉水等并不是大学生最受欢迎的饮料.
（二）在各品牌中,可口可乐的消费量匹马领先
在消费量方面,可口可乐依然是龙头老大,以23%的消费面匹马领先.紧随其后的,是康师傅、百事可乐,皆为16%,统一为15%,三者不相上下鼎足而立. 处在第三集团的,是国产品牌农夫山泉、汇源、娃哈哈和酷儿,在3%至6%之间.国产品牌在饮料市场已经立稳了脚跟,虽然目前与那些国际巨头依然相差较远,但稳定的市场份额和良好的市场口碑,已经使国产饮料拥有了一个良好的局面.大学生在品牌上的选择远远超过了其他的消费群体.
（三）口味与品牌是影响消费者购买的最大的二个因素
1、饮料的口味是影响因素中最大众的因素,影响着最多的消费者.有53%的人认为对饮料的口味会很在意,口味对自己适合与否,会影响对饮料的选择与购买.
2、饮料的品牌对消费的影响是仅次于口味的又一大因素,35%的被调查者认为,饮料的品牌会影响他们的选择. 调查中,17%的被调查者表示,知名度会影响他们的选择.大学生消费者,更注重品牌,也更关心饮料的知名度.因为他们走在潮流的前端,对于新产品的推出抱有新鲜度,对于新的播放格外关注.
3、位列影响选择的因素第三集团的有营养成份、价格和保质期等因素,分别有23%、20%和19%的消费者给了选择.
（四）超市是消费者的主要购买场所
大学生购买饮料的场所主要在超市,88%的消费者选择在超市购买.这种倾向与性别有一定关联,女生比男生更倾向于大超市消费,这也许与购买批量有关.一般在学校超市购买时都是临时性的消费,则以男生居多,临时性消费对场所的选择性不强,一般以方便为主,就近原则.
（五）大瓶、小瓶这种处在二个极端的包装最受欢迎
调查显示,消费者选择的包装以瓶装为主,听装、利乐包只占很小一部分. 其中,小瓶装的饮料是消费者最多购买的,占41%.小瓶装以其携带方便、容积适量而使其最受欢迎.而听装饮料在价格上处于劣势,选择的只有9%.曾经比较受欢迎的利乐包饮料则选择者最少,只占2%.大瓶装饮料是消费者第二多的选择,有29%的消费者购买.大瓶装饮料虽然携带不便,但因其相对价格要便宜些,很受上网男生和大部分女生的青睐,成为除小瓶之外最受欢迎的包装类型.而中瓶包装的消费占19%,这种包装是对大瓶包装的一种补充.
（六）价格的选择以2至3元价位最普遍
调查表明,大学生最常消费的饮料的价格在2至3元,消费人群比例占47%,这也是最普遍的一个价位区间.5元以上的消费占23%,这类消费一般是大瓶装饮料,比例也较高.
对消费饮料的价格分布与其他信息的研究显示,消费的价格与其消费的场所、消费的包装类型都有直接的关系.一般消费价格越高,则多在便利店所进行消费.而价格越低的饮料,包装的容量越小型.而从消费饮料的类型上看,价位较低的消费,多为水饮料、茶饮料及碳酸饮料.
（七）促销因素
目前果汁饮料的促销方式主要集中于现场促销小姐推荐,举办抽奖活动或降低价格,促销频率也正在加大,一般一年促销次数达4-5次,每次基本为期一个月,促销地点一般选择在一些繁华地点或大型商场、超市.大学生对于在促销的饮料选择性较大,主要在于促销的产品新颖、价格便宜.
调查结论和建议:针对大学生市场的调查结果,总结了对于饮料消费存在的主要问题,对销售厂家提出以下的建议:
1、消费者喝饮料除了解渴外,还希望饮料产品提供一些附加价值.所以不管是哪个饮料类别,都应根据产品自身的特点提出一些符合消费需求的卖点来,如萝卜汁饮料可以补充维生素;红枣饮料可以补血;梨汁饮料可以去火;银耳饮料可以养身等等.这样你的产品的市场接受度就会大大提高.
2、要有好的产品策略.
3、价格策略要恰当.
4、销售渠道:尽可能增加铺货率.超市、批发两条腿走路,尽可能增加产品的铺货率,以超市带动其他各类渠道的销售.
5、促销:要制作一个好的片能让消费者过目不忘.
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇六
现在的在校大学生正是目前社会普遍关注的"90后",是当前社会的焦点话题:有的说他们是贪慕虚荣、有的说他们是依赖性的一代.那么,这些大学生走进校园开始生活后,实际的消费观念和思想行为是否真像人们说的那样:大手大脚、不知节俭、无意识呢?
为了更好地掌握大学生的思想动态,了解他们的实际消费状况,观察大学生适应社会环境和社会生存能力,我们决定以问卷调查的形式进行.
调查结果显示,我国大学生的消费行为总体趋于理性、合理.虽然他们生长在优越的物质条件下,但并没有因此就养成贪慕虚荣的生活习惯和思想行为,而是脚踏实地理性地过着大学生生活,适度消费,即使在恋爱消费中也充分显示出大学生的、自爱、自强的思想意识.因此,此次调查的实施,对社会关注大学生消费行为和思想意识有着非比寻常的意义.
大学生的消费行为,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的'影响.学术界对大学生消费行为的研究通常有两个视角:一是基于消费心理的大学生消费行为研究; 二是基于特定商品的大学生消费行为研究.
1. 基于消费心理的大学生消费行为研究
从消费心理研究消费行为重点消费者的心理过程, 一般采用的研究工具是价值系统.价值观与消费者行为有着密切的关系,价值观在消费者行为学研究领域的重要作用也得到了众多专家和学者的认可.
2. 基于特定商品的大学生消费行为研究
这类研究主要聚焦于大学生对不同商品的功能属性的偏好以及购买使用习惯等.在研究方法上,这类研究主要采用描述性统计方法揭示大学生消费行为和特征,以定量研究为主.选择特定商品研究大学生消费行为的优点是研究结论贴近市场、实践性强.本文试图吸收上述两方面理论的优点,将大学生消费心理和特定商品结合起来大学生消费现状和特点.
一、调查目的:
1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突;
2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性;
3.调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况.
4.实地调查之后做出总结规划,能够真实反映武汉市大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案.
二、调查方法及数据
(一)调查方法:采用随机问卷调查(调查问卷在末尾)
设计电子版的调查问卷,随机选择了原意填写问卷的120人进行,问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式.问题大致包括家庭经济状况、生活费来源状况、自我消费结构的评价及谈谈自身条件与自我消费合理性的联系等,问题随机提出,在交谈中获取有效信息.
(二)数据
1.月消费总额贫富差距大.大学生总体的月消费额主要集中在700元～900元和900元～1100元这一幅度,少于500元或多于1100元的两极分化现象比较少.而备案贫困生的消费额基本是少于500元.贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大.
2.饮食方面开销大.无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的.调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费.
3.通讯网络费用过高.被调查人群中,对手机的拥有率为100%,其中70%的贫困生也拥有手机.调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下.也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上.
4."游玩费"、"恋爱费"逐渐增长.随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费.据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游.另外,调查中占58.3%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元～4000元之高.这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费.学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大.
5.先进的消费方式悄然成风.大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡消费方式.可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中.大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品.学生使用也逐渐悄然成风.
6.男女生间的消费差异.调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生.在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬.在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%.
7.日常资金来源和家庭收入.调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供.其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点.而贫困生对于外出比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力.可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识.
8.大学生对自身消费现状的看法.无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低.而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的 体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观.
三、结果
根据数据的结果,我们可以得到以下结论.
1.大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨.从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会.而银行卡、等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步.
2.理性消费仍为消费主流.大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多.由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐.由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量.所以较为理性的消费是大学生消费的主流.
3.消费呈现向多元化发展.大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费.而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点.部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品.可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展.
4.恋爱费用支出过高.大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的"恋爱费"比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在.这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的.所以,恋爱支出过高的现象应制止.
5.贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理.贫困生因为消费能力有限,他们日用的资金来源除了家里提供之外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径.正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算.他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面.另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随.
6.合理理财和储蓄观念仍十分淡薄.调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识.他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识.调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能 够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄.
四、当前大学生的消费行为偏颇的原因.
大学生消费构成不合理的因素.大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟.容易被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑.但笔者认为,当前大学生中出现的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分.
1.社会不良消费风气影响.首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理.目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风.另外,现今社会上流行着的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区.
2.校园错误消费氛围的催化.学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体.大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力.它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系.一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿.加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育.就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强.
3.家长不当消费观念的延伸.家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足.传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养.另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念.家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯.
五、总结
通过这次调查,我们发现大学生的消费状况虽然还存在很多问题,但总体上还是乐观的,消费还是比较理性的.对此我提出几点建议,强化大学生的健康消费观,从而可以形成大学生以艰苦奋斗、勤俭节约的消费观,创建节约型校园文化.
1.增强意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那理财能力就成了重中之重.理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有的概念,更迫切的是的行动和理性的思考.主要由两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力.
2.注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费.大学生没有的经济来源,所以在消费的过程中要做到"一切从实际出发".要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费.要克服这种心理,大学生们就应树立适 应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位.
3.大学校园应形成更好的消费氛围.学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要.但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教,而应该通过灵活多样的形式,加以引导.所以,我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以体现.这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风.
4.注重精神消费,养成健康习惯.对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活.所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识.另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为.
养成合适的消费观对大学生的未来生活工作有很大的帮助,所以作为大学生的我们必须从现在做起,培养正确的价值观,养成好的消费习惯!
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇七
(1)从心理学角度部分学生的消费误区和偏颇的消费心理
个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强.大学时期是人生中一个性与依赖性并存的阶段.伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求.现在的大学生大都是改革开放后出生的,环境的塑造,使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法.虽然他们的消费来源依赖于家庭,但他们却有强烈的消费自主要求.大学生的思想没完全成熟,如果缺乏适当的消费指导,就会出现消费的盲目性.
尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,轻教育投资.在马斯洛的需要层次论中,尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的第四层次.大学生有着强烈的尊重需要,他们多方面的努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系,以实现其自我价值.炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构,表现在生活消费领域,就是对物质生活的高追求.大学生中有许多以拥有各类名牌而不是用才华作为炫耀的资本,这实际上反映出他们心理上的一个症结:用富裕的物质生活来充实美化自己的形象,以求得自尊的满足和心理的平衡.这种现象的扩散,会在一定范围内形成重物质消费的风气.
从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因.大学生们在推崇世俗化的物质享受时,在群体消费行为中往往会滋生独领的畸形心理.这样,相互攀比现象就有了产生的土壤.攀比心理表现在看似相互矛盾,实则本质相同的两个方面:一是从众心理,即被大多数人所接受的事物,个人也基本上乐意接受,大学生也不例外;二是求异心理,这种心理状态的存在,使某种时尚满足了大学生一时审美的心理需要之后,又必然会产生新的需要,渴望消费再有新变化和创新.
(2)高校思想教育的内容中缺少对学生健康消费观的引导
当前的大学生能够全方位地与社会接触,当他们受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象.有些父母本身消费观念存在误区,不能正确引导自己的子女.因此,我们应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用.可事实是,高校思想教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视.具体体现为:
在高校缺乏对大学生消费心理和行为研究.高校思想教育要真正达到有效性目的,就不能缺少对学生实际行为的了解与把握.近年来高校思想教育工作虽然在不断的改进,也取得了较大的进展,但是由于科研条件、人员配置等客观原因和思政教育工作者的主观认识等原因,对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成.
校园文化建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容.大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品等消费内容都具有群体从众心理.高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征.把注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,作为校园文化建设的一项主要内容,这也是高校思想教育一个非常重要的内容.
(3)社会上的不良风气是大学生健康消费观的形成的影响因素
社会上非主流的享乐主义消费观,给大学生带来了很深的影响,是造成大学生消费观念偏颇的主要因素之一.改革开放以来近30年,我国一直以经济建设为中心,经济持续快速增长,生活水平也不断的提高.部分先富起来的家庭消费方式有了很大的变化,传统的消费观念不断受到冲击.大学生的消费心理处在不成熟的阶段,互相攀比的消费心理较为普遍,直接影响到了大学生的消费观.
近年来消费主义的价值观在我们的社会中逐渐上升,当然也对在校的大学生产生了影响.按照这种价值观,一个人是不是值得尊重,是不是有品位,主要取决于他的消费水平.一个人的消费水平越高,消费能力越强,就越是能够证明他的成功.在中国,应该说是先富起来的那部分人首先接受了这种价值观,然后又逐渐辐射、传染到其他社会阶层,最后演变为一种国民的集体无意识.
大学生网购消费行为调查xxx报告 篇八
消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为.消费是一个社会人必须经历的一种社会过程.消费的含义是指所有能促进和带动消费者身心健康和全面发展的各种消费行为和心理的综合.
大学生是一个特殊的消费群体,其消费行为和消费心理直接影响着大学生的人生价值观.大学是一个学校向社会转型的过渡阶段,处在这一阶段的大学生,也经历着从学生走向社会的转型过程.因此,我们关注大学生的消费观,有利于树立正确的人生价值观.
通过调查研究数据,可以看出当代大学生的消费观总体上是科学、合理和理性的,但是由于受各方面因素的影响,当代大学生消费中还面临着一些问题和误区,制约着大学生健康消费观的形成.
一、当代大学生消费新概念
总体上看,理性消费是主流,价格、质量、潮流等是吸引大学生消费的主要因素.从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念.据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量.中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己挣钱的不多,消费能力有限,价格和质量成为大学生非常关注的内容.
另外,追求时尚和名牌也成为部分大学生消费的重要因素,最突出的消费就是使用手机、电脑,随着经济科技的高速发展,苹果手机电脑等一度成为中国人追求时尚的标志,其品牌效应也影响了相当一部分大学生的消费观念.
二、当代大学生消费的问题和误区
大学生经济来源比较单一,经济性差,消费能力有限,经济的非性决定了大学生自主消费经验少,不能很好地对消费价值与成本进行衡量.
此外,大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,相当一部分消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大的影响.
部分学生个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强.部分学生存在攀比、奢侈和求异心理.大学生消费易盲目冲动,消费中从众现象突出,铺张浪费严重.
三、大学生应树立正确的消费观念
当代大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用.同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前
大学生的生活状态和价值取向.
针对目前高校中普遍存在的盲目消费、攀比消费、赶潮消费、 "面子"消费等高消费甚至浪费的不良现象,我们应加强合理储蓄观念.作为大学生,我们要树立自己的合理消费观念.反对过度消费、高消费、超前消费,提倡"量入为出","量力而行",有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观 . 强调理性消费、理性行为,反对非理性的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等浪费现象.充分利用校内大众传媒,引导高校消费,培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观,促进大学生的合理、适度消费,提高大学生的消费能力和消费水平.在校园内形成良好的消费,把大学生消费行为引向正确的方向.
通过这次调查,我们对大学生消费状况有了更加深入的了解,对于大学生理性消费,树立正确的消费心理,有了更深的认识.大学生的消费观念对其人生的发展具有重要的影响,因此,我们要增强理性消费,合理消费的意识,树立正确的人生价值观.
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