大学生创业调查报告五篇
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大学生创业调查报告 篇一 公文汇,办公文档之家
第一.慎重选择创业项目
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选择什么样的创业项目很要害.要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业.目前和今后的一段时间里,三个行业具有发展前景.第一,互联网将来有很大的发展前景,尤其是电子商务.第二,农村市场有很大的发展空间.设想一下假如农村每家每户每年多花1000块钱,能够拉动几个GDP的增长?第三,新能源的前景仍是广阔的.当前传统能源是一次性能源,对环境污染严重.新能源不仅为社会创造价值,而且还对环境不产生破坏作用. 公文汇,办公文档之家
第二.选择项目别抛弃专业
大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜.因为开饭店卖菜之类的,普通的初中生和高中生都能干,甚至会比你做得还好,不要与他们抢饭碗.在大学里学习了三、四年,已经具备了系统的专业知识,选择与自己专业相关的项目创业,这是中学生所不具备的.脱离自己的专业做一些常人都能做的项目,那就是浪费大学三、四年所学的知识.大学生在创业过程中应充分结合专业元素,发挥特长,需要的是所谓的"知己知彼、百战百胜".
第三.提倡先打工后创业
给大学生们作讲座的时候,问到创业什么最重要,大多数人回答都是"钱".这种说法是错误的.大学生创业应当具备三个条件.第一、经验和能力,第二、人脉资源,第三、资金.个人的经验和能力是第一位而且是最重要的,没有经验,刚有想法就去干容易失败,即使别人给你资助,你也会赔.大学生靠什么积累经验和提升能力?去打工.打工时,积累了经验提升了能力,同时也能熟悉一些比你强的人,增加一些人脉关系,这样就为以后创业打下良好的基础.
第四.注重人脉关系积累
这个社会,不管做什么事情都是人在做,所以人脉关系的积累很重要.人脉是一个人通往财富、成功的入门票,人脉关系不好,你就不能募股.扩展人脉关系,多结识比你能力强比你有钱的人,寻找他人给你投资时,对你认可的有钱人就会给你投资,这就是人脉关系作用的显现.你拥有了能力经验而且选择的项目非常好,又结识了认可你的有钱人,自然有人会给你投资的.
第五.在创业中创新
大学生最不缺的就是新的思维,新的想法.大学生创业不要做传统行业,也不要用老一套的方法去做,要做好自己的职业生涯规划,看看自己和其他人比哪些方面更有优势.假如你发现自己有一个比别人强的特点,比如说你财务比较有优势,暑假可以到会计师事务所打工,哪怕不要钱,可以补充财务知识,毕业之后找一个财务方面的工作应该不成问题.大学生怎么创新呢?要根据现有的情况,结合自己的思路,创造新的模式.
第六.积极募股别负债
大学生创业怎样"找钱"?一般的大学生会找家人和朋友借钱,是不好的.因为你负债后心理压力大,做事轻易冲动,冲动的结果是失败率很高,不适合创业.募股是最好的方法,除了能找到资金,他入了股,和你在同一条船上,会帮助你把事情做好,自己借债,别人不会关心你.怎么样去募股呢?这要靠机遇,第一,找一个比你能力强、比你水平高、也有钱的人给你投钱,他只投钱,什么都不管,然后坐等分红,你再找几个合伙人一起干.第二,找一个有钱人投资,他比你有能力,给你投资,你们一块干.
总之,现在国家了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策,无疑为大学生创业铺就了一条"绿色通道".从减免部分费用,到提供创业培训、开业指导、咨询服务后续扶持等"一条龙"服务,使大学生获得了全方位的帮助和支持.加上各地方也有各不相同的优惠政策供大学生创业,可以说,创业虽比就业下得决心要大很多,但这条道路却比就业明朗许多."赚大钱还是赚小钱,取决于你的战略".
大学生创业调查报告 篇二
当今世界,经济发展迅速,随着越来越高的教育普及程度,大学生越来越多,毕业生的就业形势也十分严峻,面对这种现象,很多在校大学生选择在学习之余从事工作,一方面可以缓解家庭的经济压力,另一方面则是能在一定程度上接触社会,获取一些工作经验,提高自己的综合实力,为以后竞争工作岗位奠定良好的基础.当今社会,大学生已是大学里存在已久的一种普遍现象,它已经是大学生活必不可少的一部分,不可忽视.从紧张的高中踏入轻松的大学,大家面对的不再局限于知识,广阔的社会正向大学生敞开胸怀,而是大学生感受社会、体验社会的最方便快捷的方式.无论现在你是做过还是没做过,在前行的道路上,我们都需要考虑,如何选择工作,如何去做,如何获得更多的经验,以达到自己的目的.这一次调查,从中获取的大学生特征及情况,希望能给对感兴趣的同学一定的帮助,正确面对.这一次调查,从20xx年11月持续到12月,从中获取的大学生特征及情况,希望能给对感兴趣的同学一定的帮助,正确面对.
大学生创业调查报告 篇三
近几年来,舟山市以科学发展观为指导,以建设满意公交为目标,根据舟山群岛新区经济和社会发展需要,按照"主导、政策扶持,统筹规划、分步实施,惠及群众、提升服务"的总体要求,大力推进公共交通优先发展,取得了一定成果.xx年7月2日,运输管理学院公社会实践小分队正式出征,开始了为期三天的舟山公共交通调研之行.
7月2日下午,实践团来到了舟山公共交通总xxx.从xxx了解到,xxx目前有员工1668人,一线公交司机841人,线路20xx公里,日客运量17万左右,老年人乘客数量占总乘客量的四分之一.xxx领导向大家介绍了舟山的特色交通:一是城乡城市城港三改站,也就是线路交叉口改为换乘站,新型的城市交通xxx运输,线路干支结合;二是旅游观光巴士,既可以观看舟山沿途风景,又可以直达景点,路线所到达的景点丰富,且票价合理.舟山公交xxx一直在不断提升xxx的服务品质,有多名司机获得省级文明驾驶标兵的光荣称号.xxx的车辆也在不断的升级革新,慢慢的开始采用清洁能源车.xxx不断强化管理,通过客流调查来调整公交站点的设置以及发车班次.同事,xxx的领导也提到,他们急需专业人才.本次交流让大家对舟山公共交通发展的现状、特色和未来的发展方向有了初步了解,对接下来进行的活动有有了一个良好的铺垫.
7月3日白天,实践团在当地进行问卷调查.首先,每一位队员都被分配到任务,前往公交站点、客运中心、鸭蛋山码头和定海区文化馆等地进行了问卷调查.在此次任务中,感受到了舟山当地居民的热心以及他们的大力配合.会有人帮忙发放问卷、有人帮忙引导、有人提供自己的见解.问卷调查为数据采集体统了第一手资料.
7月3日晚上,为了更好地宣传本次活动,实践团在当地举办了互动活动.对于本次活动,我们以交通知识竞答的形式展开,队员们把竞答的题目放进气球里面,方便人们选择,也吸引了不少人们的眼球.选气球——回答题目——拿奖品成为每一位参与的人不可少的环节.前后一个小时,活动顺利结束,为我们的舟山调研之旅填上了完美的一笔.
7月4日 上午,活动最后一站,实践团到舟山东海中学进行走访交流.早上一大早,各位队员都早早起床,为今日的高校宣传做足了准备,带着浙江交通职业技术学院的宣传单页,我们来到了高中,发放资料并向同学们作了介绍和解答.至此,活动内容全部完成,暑期"三下乡"之行也画上了完美的句号.
大学生创业调查报告 篇四
一、问题的提出
"人无信不立,市无信不兴,国无信不强"."讲诚实,守信用"是人与人之间、团体与团体之间、人与团体之间建立良好关系的基石.诚信也是现代市场经济的生命,是国家强盛、文明的重要标志.但在国家物质文明建设与精神文明建设取得了巨大进展的现代社会,由于市场经济转轨过程中体制的不健全,行为的不规范,传承几千年的诚信美德在强大的经济利益面前受到严重冲击,出现"诚信危机",导致人们的不诚信行为在社会生活中频频涌现.象牙塔里的大学生也不例外.为了了解现代大学生的诚信状况,特做本次调查研究.
二、调查方法
调查方法:本次调查采用问卷调查和个别访谈的方式.调查问卷采用集体测试,由调查者指导被调查者填写后回收.调查者随机访谈100位同学.
三、调查结果和xxx
(一)对诚信重要性的认同程度
从调查的情况来看,几乎所有的大学生对诚信是持认同的态度.如在回答问题2时,男、女学生分别有89%和88.8%的人认为诚信是很重要的,认为一般重要分别占9.5%和7%,认为无足轻重的分别只占1.5%和4.2%.大学生毕竟是受过多年教育的学生,他们都能从思想上认识到诚信作为一种美德是值得提倡的,欺骗、不守信的行为是可耻的.说明了诚信在社会的活动中地位的重要性.
(二)对自己和他人诚信行为的认同程度
当前社会上对大学生诚信度的评价并不高,而大学生对于自身和群体诚信行为的认同度也不高.如"是,诚信是人的基本道德"的人只有53.8%,而"基本是,视具体情况而定"的有38.5%,"不是"的有7.6%.
从上表我们可以看出,大学生们对自己和他人的诚信行为评价确实不高.通过访谈,我们知道:很多大学生承认自身群体的诚信道德水平一般,与大学生应该具有的素质是不相符合的.大部分的学生能从思想上认识到诚信是一种美德,是非常重要的,但在具体的行为中却只有一半左右的人能把它作为一种"做人的准则",不少的学生认为自己是有诚信的而对别人的诚信度却持怀疑态度.为什么大学生在思想认识上和具体行为上,在对所属群体和个体的诚信道德的认同上会出现矛盾呢?一方面可能与他们所处环境缺乏诚信行为,对诚信行为认识比较模糊有关;另一方面,也可能一部分人在做调查时掩盖了自己的真实想法.反映出当代大学生知行的不一致.
(三)关于考试作弊
通过访谈我们知道:学生不止在作弊时心理矛盾,对作弊得来的成绩,也会在内心自责.他们会难受,毕竟这不是自己的劳动所得.但如果看见周围的人作弊而自己没有,也会后悔,觉得吃了亏.同时及格对他们来说是何等的重要,因此受到目前利益驱动,为了有个好成绩或及格,为了不吃亏不后悔,他们选择考试时作弊.这种作弊行为一定程度上反映大学生的知行不一,受目前利益和周围环境影响之大.
在大学里,考试是检验学生学习效果的重要手段,也是检验一个学生诚信与否的重要手段.我们或许没有必要把所有的事情都上升到道德的立场来去判断,但考试无疑不能例外,因为至少会涉及到学生对待学习和知识的态度.在调查中曾听到这样的声音:过去一个人作弊被发现了,自己感到很羞愧,要承担很大的压力,而现在情况并不那么严重,周围人对他的行为甚至可以表示理解.也就是说,对学生而言作弊的成本比过去少得多了,这个成本不仅是操作手段上的,周围同学的看法、的宽容是一个更重要的方面,而这引起我们更多的思考.当作弊是极个别人的行为时,并不可怕,当作弊形成一种风气,逐渐受到的宽容时,是否代表着我们在诚信上的滑坡呢?
(四)关于学术作假
学术问题已成为阻止高校学术发展的障碍.调查表明:对论文剽窃这个问题,大一学生有69.4%的人认为是"有损学校名誉的恶劣行为",从大二开始就只有48.2%的学生这样认为,大三大四只有43%左右的学生这样认为.对这种行为"给予同情,觉得在哪儿都会发生"的从低年级到高年级分别为30.6%、51.8%、56.2%、56.4%.以上调查数据表明:随着年级的增长,对论文剽窃的认同感越来越高.
通过访谈了解到相当部分大学生并未确立严肃的学术观,他们还是认同"剪刀加浆糊"的做学问方式.如有67%的学生承认:写论文时会上网下载资料,然后"用别人的文章拼凑成论文".实际上不少的高校教师也有这种感受:学生的论文就是拼凑出来的,多改几篇论文就能看见"许多熟悉的语段".甚至有的文章是一字不差,一模一样的.这反映学术作假之风在高校很严重.
(五)关于助学贷款
调查表明,半数以上的学生认为对于国家助学贷款,银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的.这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约,而更多地看作国家的一种资助.诚然,国家助学贷款有资助的性质,但贷款首先是作为一种契约存在的,需要学生去履行.大多数学生对待助学贷款的履行态度不是很严肃.在"如果您申请了国家助学贷款,你"一题中,85%的学生回答会按时还款,11%有钱就还,没钱就不还,4%的学生回答到时再看,或者能拖就拖.由于我国还未建立完善的个人信用系统,所以未来的还款主要还是建立在大学生诚信道德基础上.从数据中可以看出,随着大学生年级的升高,他们"到时候再说""能拖就拖"的思想越来越严重,这预示越到高年级,学生的诚信度越低,毕业后拖欠贷款的还真有其人.
虽然诚信归根到底是一种道德义务,但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量,而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向.在一个法制昌明的社会,诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了.一个人完全置道德义务于不顾,他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境.因此,在很多问题上,对契约的遵守本身就能够保障道德的实现.
综上所述,我们看到,作为一种道德情操,大学生普遍对诚信有较强的认同感,并将其作为品质修养的一个重要方面.但在实践中,诚信并没有普遍内化到学生的具体行动中去,体现出一种以个体利益为中心的随机性特征;诚信作为对他人和社会的诉求,学生表现出较强的渴望心理,但对于自己能否保证做到,较多学生存在"视情况而定"的状态;对学生而言,诚信主要是作为一种道德层面的东西而存在,尚未形成一种较强的契约意识,而如果没有对契约的遵守,诚信能得到保障吗?说到底,诚信是一种如何对待自己、对待他人以及自己和他人关系上的一种态度,这种态度不仅仅是对他人进行价值和道德的评价,更重要的是自己的态度、对自己的要求以及实际的操作情况.在调查中,一个很重要的现象是,诚信对于很多学生来讲都是一种"困境",因为在品质的对立面,往往存在一些更现实、更直接的利益,怎样做出选择,并不容易.
四、思考与建议
针对本次调查中反映出的各种问题,结合已有的研究成果,我们觉得要进行有效的诚信教育应该从以下几个方面入手:
(一)防止知行脱节,注重从心理上、行为上引导;
(二)防止环境的不良影响,注重以和实际活动营造讲诚信的环境氛围;
(三)防止只顾眼前利益,以针对性措施形成制度约束;
(四)诚信教育尽量从早抓起.
【大学生诚信调查报告2】
诚信,是中华民族的传统美德.然而时
下,我们身边却出现了形形的"失信"现象.它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有
着不一般的意义,它代表中国未来的发展.在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思.
一:诚信对于大学生有着重要的意义
在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本.恪守诚信是每个大学生
每个人应当有的生存和发展理念之一.诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的
尊严和发展事业服务社会的机遇.每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地xxx评价一下
自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它.只
有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条"可持续发展的道路",才能
更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材.
二:大学生的诚信缺失问题表现
信的基本内涵,包括"诚"和"信"两个方面.<<周易>>有"君子进德修业,忠信,所以进德
也;修辞立其诚,所以居业也."孔子曾说:"自古皆有死,民无信不立."(见<<论语·颜
渊>>).古人关于"诚信"的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值.当前大学
生的诚信状况如何呢?
中国银行总行行长曾痛心疾首地说:"从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了69
5万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间.我们是怀
着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒."因贷款按期归还违约率太高,
国家助学贷款曾一度暂停,到20xx年才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的
要求,20xx年也就成为助学贷款还款的首个高峰年.央行征信管理局的一分调查调查显示,在
个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达
30%.我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因
可能是:大学生诚信的"危机".与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及
高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约
等不良现象有所抬头,"诚实守信"这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的
"建设者"、"接班人"要么是营养不良,要么是底气不足,总之是"跛脚"的.此外,大学
生就业的诚信问题尤为严重:
1、 推荐时虚报材料.部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解
数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实.如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话
等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取"偷梁换柱"的方法摇
身一变,变成"三好学生","优秀学生干部".
2、 面试中自我拔高
部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到
了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡.再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不
能通过而叫其他人代替面试.
3、部分大学生随意毁约
现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新
单位.在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的
单位接收,他们就马上跳槽.毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了
损失.
三:关于解决问题的建议
大学生是社会高素质人才,将担当社会重任.而面对另人担忧的大学生诚信问题,解决大学生
诚信问题迫不及待.
1、通过法制强制规定.
立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用社会.
要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范、企业、个
人的行为,以法律形式约束社会的各种行为.在现行的法律中,都应有明确的、要求主体诚实
信用的具体条款.对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定.中国银行成都
分行征信管理处有关人士表示,中国银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中.
某位大学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、车贷、留学、创业,甚至就业
中都会受到限制.
2、学校诚信教育
开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质.对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,
从基本行为抓起.要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,自主人格和对规则
的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚
实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观.学校树立以诚信为本的观念,进一步加
强管理,杜绝种种不诚信现象的发生.对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号,停留于课堂灌
输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,
教育学生.
调查中反映出种种诚信缺失问题,让我们担心,大学生是国家未来各个领域的骨干,如果大学
生诚信缺失了,我们还怎么谈社会的道德建设呢?国家还能有什么发展呢?
大学生创业调查报告 篇五
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调查过程里,首先发现的就是是存在的问题.问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高.其次是成因.之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的.包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的.所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正.
所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的.
在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案.但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法.对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓 三人行,必有我师 ,我可以从他们身上学习到很多知识、道理.向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.
当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些.
我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!
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