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贫困大学生问题调查报告

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。调查显示,截至2005年8月,我国普通本专科在校生数是1561余万人,其中贫困大学生405万人,约占学生总数的26%。然而,截至2005年底全部大学生中,获得助学贷款的比例约为11.4%,约有178万贫困大学生未能取得助学贷款.
  
  四、贫困大学生的就业问题
  
  南方周末曾刊登过这样一篇报道《毕业陷学债泥潭就业如镜花水月》,其中有这样一段话,深刻描叙了西部大学生的就业情况:
  
  同样的大学学费,在西部,这相当于一个强劳动力35年的收入
  
  同样的就业压力,在西部,这或许意味着多年待业靠搬砖头谋生
  
  知识没能改变他们的命运,相反可能加剧了他们的困境
  
  这一切,急需引起社会各界的警惕和关注
  
  2005年,全国普通高校招生504万人,是1998年的4.7倍,高校在校人数达2300万人,规模跃居世界第一。有教育专家分析,中国高等教育规模的扩张,只用4年时间就走过了美国27年的历程,堪称壮举。 公文汇,办公文档之家
  
  如此快速的扩招,在给更多人上大学机会的同时,后遗症也难以避免地开始频频发作,在西部贫困地区症状更为明显。
  
  与经济条件好的学生相比,思想汇报专题贫困毕业生多来自穷乡僻壤或城镇低保家庭,没有可恃的经济基础;没有可依靠的“人脉”,只能靠自身奋斗;免得不菲的就业成本,背负着个人的夙愿、家庭的寄托,承受着巨大的身心压力。
  
  因此,贫困毕业生的就业行为取向显示出迫于生计、更为务实的特点。
  
  ——毕业后发展的选择。由于家庭经济困难的原因,贫困生更趋向尽快分担家庭的重担,回报自己的家人。因此,贫困生考研比例明显低于非贫困生,他们中的大多数人选择了直接就业。笔者对华中地区10所高校所做的专题调查表明,应届毕业贫困生考研的比例比非贫困生低40%左右。

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  六、小结
  
  综上所述,贫困大学生已经成为一个非常严峻的社会问题。在农村,大学的学费支出
  
  成为了农民的主要负担,从而与农民问题又联系在一起;贫困大学生在将国家助学贷款作为学费来源以后,从而又引发的助学贷款的申请的问题,进而涉及到整个贷款体制的问题;贫困大学生毕业以后能不能按照约定偿还贷款,最全面的范文参考写作网站又会引起以后的助学贷款的发放问题;四年大学毕业以后,大学生面临就业问题,贫困大学生在学习的同时,还要为了自己的生存奔波,在学业的完成上又将面临与常人不同的困难,有些贫困生过于看重奖学金,从而忽略自身综合能力的培养,引起贫困生就业难的问题。贫困不仅仅给大学生带来的是经济问题,还在很大程度上是引起贫困大学生心理问题的重要因素,与大学生犯罪也息息相关。贫困大学生问题不是能在短时间内就能解决的问题,它的解决需要社会各个方面的努力与帮助,同时,我认为更加重要的是,贫困大学生应该要一个健康的心态,一颗感恩的心,“人穷志不穷”努力学习,培养自身的综合素质,以优异的成绩回报社会,回报家庭。
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  参考资料:
  
  《西部贫困大学生调查:透支35年收入上4年大学》:南方周末,2005年5月25日
  
  《中国贫困大学生研究报告》:中南民族大学
  
  《南方周末》:考上大学与一位父亲之死
  
  《关于贫困大学生就业问题的思考》:肖波
  
  《南方周末》:高等教育的高风险不容忽视
  
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