团课总结

通过这一个多月开的团课，班里的同学们都深刻了解到迎评促建的重要性”，使我们了解了更多关于迎评促建的知识，增强了我们的集体责任感、使命感，使我们以主人翁精神和高度的热情，投入到学院教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

公文汇 www.gongwenhui.com

开展教学工作评估，是对教学工作的社会价值进行判断，它的意义与现实意义深远，关系到国家整个教育体系的发展前途与我校在21世纪中的未来前景。普通高等学校本科教学工作水平评估，是教育部为加强对全国普通高等学校的宏观管理。对普通高等学校办学指导思想、办学条件、办学水平、人才培养质量等方面进行评估，促进高等学校按照教育规律办学，不断提高办学水平和教育质量，更好地为社会主义建设服务。 公文汇 www.gongwenhui.com

从二月份我们就开始学习迎评知识，每周团课，同学们用学辩论，分组讨论，主题演讲等方式来进行学习，同学们的热情都很高涨，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。同学们在这一个多月的团课中深刻的了解到学院迎评促建工作的时间紧、任务重，是一项艰巨与复杂的任务，而什么学院一分子的我们应该从现在做起，从小事做起，从身边做起；以饱满的热情高度的责任心和使命感投身到迎评促进工作中去。同学们也深深的了解到，在此期间及以后的学习期间应该做些什么，在学习方面，应该做到不迟到，不早退，不旷课，在生活方面，我们应该合理安排自己的作息，打扫好宿舍班级卫生，保持良好的卫生习惯。从第一周的团课开始学习什么是迎评促建，到了解学院概括，同学们该如何去做，到现在班里形成了良好的学习氛围，团课活动的开展实实在在。通过评估，同学们的刻苦努力精神和团结奋进精神进一步增强，发展势头良好。有些学生感叹：一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味没有意义的岁月。当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了猛 然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给 人带来了明媚的希望。我们要的效果达到了。在这一个多月的团课 中，同学们都发挥了积极主动性，齐心协力搞好团课，帮助学院取 公文汇,办公文档之家

得迎评的成功。我们还通过让同学们参加迎评知识竞赛的方式，使 同学们更加了解迎评。我们作为学院的一名成员，在心中更应该有一 种争先的意识，要做就做到最好，做到全国领先，而决不能心存得过 且过的思想，我们应该以争取全优为目标，胸怀远大。应该说，这次 评估是比较客观公正的，无论是从程序上来说还是从选聘的专家来说 都有一定的代表意义，评估的结果也代表了学校的真实的专科教学水 平。此次评估具有极高的可信力，由此，评估结果在很大的程度上影 响着我们学校在社会上的声誉和口碑，也关系到我们每一个求是人的 未来。教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，可以改善学 校的整体学习风气；通过评估，可以锤炼我们的专业技能和综合素质 并为今后的就业打下坚实的基础；通过评估，学校的各类设施建设都 会上一个新台阶；通过评估，我们可以更好地了解学校和自己的不足 之处。而对于我们有着双重身份的学生来说，在这个关键时刻，更应 在迎评促建中发挥学生干部的模范带头作用，积极参与到评估中去。 通过这一个多月的团课学习，在人才培养工作评估中，我们得到不仅 仅是一个结果，更重要的是随之形成的评估精神，以及我们得到的经 验和思考，这才是我们真正的财富。通过团课学习，同学们找到了在 高职高专人才培养工作中的自身定位和努力方向，那就是面向基层， 牢牢抓好人才培养质量，千方百计服务就业导向。方向正确，信心有 了，我们坚信，我们一定会取得成功！勿以恶小而为之，勿以善小而 不为在迎评促建工作中，我们决不能好高骛远，而应该扎扎实实地将 工作落到实处，做好每一个细节，不放过任何一个漏洞。求是人们， 行动起来吧，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起我们大家合 力将迎评促建工作落到实处，共创我院美好的明天！ 稿子汇,范文学习文库

稿子汇 www.gaozihui.com

第二篇：团课总结

团课总结

主题：感恩的心

时间：20xx.10.16

地点：

主持：

应到人数：35人

实到人数：35人

团课流程：

1.由主持人宣布团课开始

2.主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的

3.进入团课的主题:感恩的心

4.Ppt展示对感恩的不同解释，生活中体会感恩

5.互动环节：说到感恩，大家最先想到谁

6.主持人引入四个感恩环节：分别为对父母，老师朋友，社会的感恩

7.在感恩父母环节进行调查，并对父母一一感恩，感恩宣誓

8.互动环节：有奖问答

9.感恩老师

10.感恩同学

11.互动环节：说出对班级同学的感谢

12.感恩社会，观看有关感恩的视频

13.全体合唱歌曲：爱因为在心中

14.最后进行总结，主持人感谢组织部及在场所有同学的热情参与，并宣布此次团课结束。

不足：同学们在相关环节不够活跃；相关人员反映团课进程有点快，但我想说的是，我们内容较多，时间却有限；由于技术原因，背景音乐没有循环，硬伤啊。

活动意义及目的：在一个文明的班集体里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐班级的重要要求，它可以促进班级成员之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。通过此次活动，让同学们怀着一颗感恩的心生活，学会感恩，学会回报他人，回报社会，弘扬中华民族的传统美德。

海外教育学院11级人力资源管理

团支书：

20xx年x月x日