本人于20xx年调到十三中学,在本职岗位上履行了作为一名党员的职责,爱岗敬业、勤奋工作。作为一名中国共 产 党党员,在各项工作活动中,能起到模范带头作用,处处以优秀党员的标准严格要求自己。在这4年的时间里,得到学校领导的信任与培养,较好地完成了领导分配的工作。 公文汇,办公文档之家
一.具有较好的政治素质 稿子汇 www.gaozihui.com
作为一名党员教师,对党一贯忠诚,对党的事业总是充满信心。具有较强的党性,能认真学习党的有关知识,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。具有正确的人生观和价值观,具有较强的责任感,不苛求个人名利得失,勤勉务实。具有良好的品行修养,公道正派,与人为善。 公文汇 www.gongwenhui.com
二.认真履行教师职责
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1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
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2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期累积听课十二节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
三.坚持教书育人,发挥党员带头作用
我把教书育人视为教师的天职,不仅育学生之“智”,而且育学生之“德”。一是以德修身,为人师表,在与学生接触过程中,特别注意以积极、昂扬的精神面貌激励学生、引导学生;二是给学生正确的思想导向,在授课过程中,始终坚持正确的思想导向,与党的大政方针保持一致,不说无原则的话;三是与学生建立良好的师生关系,把自己的身份定位为学生的“良师益友”,不仅在学业上对学生苦心诱导,而且在思想上、生活上为学生定向指路,注重塑造学生健全的人格。
总之,我热爱着我的教育事业,为人师表,诲人不倦。我只是一名中年教师,未来之路还有很长很长,我会继续一往无前地执着于我的事业,无愧于我所面对的学生。
第二篇:优秀教师党员总结
王续伯同志,中学高级教师,高三学部主任。自19xx年参加工作起,该同志就立志扎根教育事业,十几年来,该同志一直担任班主任工作,一心扑在工作上,任劳任怨,在完成工作目标的每一个细小环节中都去用真心、用真情,这就是事业成功的基石。
一、他在教学上努力做到敬业、爱生、乐教。
1、敬业。
该同志刚来这个学校时是在初中教学,从初二或初三开始,每次都是接年级当中最差的班,每次接班时,该同志都毫无怨言,承担班主任的工作。班主任是一个非常辛苦的工作,从学习到生活,从学习成绩、学生思想动态无一不牵挂在心。不管多么辛苦,该同志心中只有一个信念,通过自己的努力,让学生学会做人。他起早贪黑,不畏严寒酷暑。他做的一切既不是要工资,也不是为了得领导表扬。是想用实际行动来教育感化学生。教师以育人为天职,学生就应该以刻苦努力学好本领为己任。坚持勤到班,并不是对学生管牢管死,而是着力培养学生自我管理,自我教育能力,充分体现学生自主地位。通过该同志的努力,每届学生到毕业时在各方面都有很大的提高,受到校领导、家长和学生的好评。
2、爱生
该同志在工作中结合教育学、心理学的理论,不断探索新时期学生的心理特点,总是力求在教育对象千差万别、教育情境千变万化、教育内容千头万绪中走进学生的内心世界。除了主题班会、团会等活动对学生进行思想教育外,该同志处处做有心人,留心观察学生,及时与学生交流,尊重学生的意见,对差生更多一份关爱,赏识学生的每一点成绩、每一点进步,倍加关心爱护那些差生。
有一部分学生是住宿生,学生远离父母,有一部分学生是家长外出务工经商的留守学生,甚至一年都 难见父母一面,他既是老师,又是父母。他不但在学习上关心他们,在生活中更是照顾他们,常到宿舍去看望学生,了解他们的生活情况,有人生病了没钱,他就拿出钱来送他们到医院。
在休息的时候,他又成了学生的朋友,谈人生感悟,与学生下象棋,打乒乓球、羽毛球,体现了一种亲密与和谐,成为一种朋友关系。
3、乐教 ,不求最好,只求更好更新。
该同志没有其它嗜好,业余时间大多用到备课、批改学生作业上。对每一节课该同志总是认真准备,力求更好、更完善,课前 对教学的内容、环节、方法已了然于心,因而课堂上有较多的时间观察学生表情和动态 ,及时 调整课堂氛围,希望达到最佳课堂效果。对学生辅导 做到诲人不倦,启发学生思维,点拔到位。在林区十四校联赛中,该老师教的学生多次获团体第一,多人次取上名次;在全国物理知道竞赛中,有多人次获国家级或自治区级证书。
二、学部工作:
近两年来,该同志除担任班主任工作以外,还担任高中学部主任,自担任学部主任以来,该同志尽职尽责,努力把本职工作做好。他主动、创造性地完成学校交给的各项任务。他严格要求自己和全体老师的。遵守学校的各种规章制度,严格执行学校的规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。
特别是近一年担任高三学部主任以来,在教育教学方面丝毫没有松懈。因为高三是我校的龙头,高三的教学质量,管理的好坏,直接影响着学校的声誉,在校领导关心下,两位副主任和全体高三老师的努力下,高三学部自成立以来,就创造性的完成了各项任务。该同志作为学部主任,与组里全体教师共勉,共同努力着。本学部的教师有一部分是年轻教师,也有老教师,实施老师带徙弟,学部内形成相互学习、相互探讨、相互切磋的气氛 ,完善了年级组管理制度,建设了一个积极进取、奋发向上的集体。高三学部积极吸收学校其他年级组的经验优势,以人之长助己之短。积极响应学校号召,踊跃参加学校组织的各项教学经验交流活动。
在他的带领下高三学部针对年级特点,积极配合学校的工作,力争在各项工作上一个新台阶。他非常注重教学成效的提高。为了实现让每一位学生都顺利通过、人人合格的目标,每学期学部的每一位教师根据各方面要求都认真、详细地制定了针对性教学进度和规划表,为每一项教学环节的推进都做了充分的准备,年级组也会根据不同阶段统筹做了整体安排,以此保证阶段性教学目标的实现,为考试的胜出奠定坚实的后盾。
学部定期组织教师开组会,商讨提高学生学习成绩的对策、方法。为了实现不同学科教学信息与方法的沟通与交流,实现资源共享,形成学部的合力,共同实现教学质量的飞跃,高三学部利用课余时间对尖子生进行辅导;不断就如何提高课堂教学效果、提高辅导质量和进行困难学生的帮教进行讨论,认真分相析每次月考成绩,协调各科的平衡发展,改进教学方法,调整培优辅差计划,这大大提高了教师对于教学效果的把握,同时也增进了对学生学习特点和问题的了解。使高三在教学和教育方面都取得了很大成绩。
三、该同志获得的荣誉:
19xx年——19xx年连续四年被评为林业局级优秀教师
19xx年《怎样做好初三班主任工作》获国家级二等奖
19xx年有两名学生获全国物理知识竞赛国家级三等奖
20xx年敖伟光同学在全国物理知识竞赛中获家国级二等获优秀辅导教师奖
20xx年鲁玉柱同学在全国物理知识竞赛中获二等奖
20xx年被评为林区级优秀教师
20xx年x月获林业局教学能手二等奖
20xx年〈〈怎样搞好高二物理教学〉〉获国家级二等奖
20xx年获“20xx——20xx年林区教学骨干教师”称号
十几年来,该同志付出了辛勤劳动,受到了校领导的鼓励、同事的称赞、学生的认可,是一位具有开拓创新精神的优秀的共产党员。