【毕业主题策划活动方案范文】

稿子汇,范文学习文库

一、活动背景

稿子汇,范文学习文库

在学生即将毕业离校之际，举办一场主题活动是为了给同学们一个难忘的毕业回忆，同时也是为了展示他们的勇敢、创意和团队合作精神。因此，特制定此毕业主题策划活动方案。 稿子汇,范文学习文库

二、活动目标

公文汇,办公文档之家

1. 给毕业生们留下美好回忆，提高他们的归属感和自豪感。 稿子汇 www.gaozihui.com

2. 加强同学们之间的交流合作，培养团队合作精神。

3. 展示学生们的才艺和创造力，激发他们的创新思维。

三、活动主题及内容

本次毕业主题活动的主题选定为“逐梦未来”。活动内容包括以下几个部分：

1. 主题展示：在活动现场搭建一个透明展台，上面展示各类毕业生的留言、回忆和感悟，给同学们一个留下言语和回忆的机会。

2. 表演秀：组织同学们进行各类才艺表演，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等。鼓励同学们发挥自己的特长，展示自己的才艺。

3. 毕业仪式：歌曲《明天会更好》作为主题曲，在仪式上进行欢送和告别仪式，颁发书，并邀请学校领导及老师发表讲话，鼓励毕业生迎接未来的挑战。

4. 团队挑战：设置一系列团队合作的挑战项目，让同学们分组进行竞争，以加强同学们之间的交流与合作，培养团队合作精神。

5. 纪念品发放：准备一些精美的纪念品，以作为对同学们毕业的回忆和祝福。

四、活动时间及地点

时间：活动一般安排在学期最后一个月，具体根据学校的时间安排。

地点：根据参与人数和活动内容来确定，可在学校室内或校园进行。

五、活动组织与实施

1. 筹备小组：学校可以组织一支由老师、学生和家长组成的筹备小组，负责活动的策划、物资准备、活动宣传等工作。

2. 组织宣传：通过校园广播、班级通知等方式，将活动信息发布给全体同学，并鼓励他们积极参与。

3. 分工合作：根据活动内容和需求，将筹备工作分配给各个小组，确保各项准备工作顺利进行。

4. 安全保障：制定活动安全保障措施，以确保活动期间的安全和秩序。

六、活动评估

活动结束后，将对整个活动进行评估，了解活动的效果和问题，以便今后更好地开展类似活动。

以上为毕业主题策划活动方案的范文，可根据具体的学校情况及需求进行适当的调整和完善。

一、活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战

二、活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的：为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点：教室

六、活动时间：x年1月1日，晚上7：30

七、活动对象：x届语教(4)班全体同学

八、邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委

九、活动流程：

1、x年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：

1)热辣舞蹈表演

2)朗诵毕业诗歌

3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》

4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。

3、活动第二环节：

1)街舞表演

2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读

3)歌曲演唱《我要的飞翔》

4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓

5)小品《我的青春我作主》

6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

女：尊敬的老师，

男：亲爱的同学们，合：大家好!男:光阴似箭，日月如梭，如果说6年前的邂逅仅仅是一次命中注定的偶然的话，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

女：6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。

男：6年里，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

女：在今天，就是这样一个今天，我们同学在老师的教育下，自己的.刻苦努力下，我们有了这样一段美好的成长经历。同学们，在这万分激动之时，让我们一起大喊一声：“也~!”

男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事。

女：今天，让我们静静享受下毕业带给我们的欢乐。合：接下来就由我们宣布20xx届毕业联欢会现在开始女：首先让我们先来玩几个脑筋急转弯，猜对的同学可以领取一份奖品。1、制造日期和有效日期是同一天的产品是什么?报纸

2、为什么有家医院从不给人看病?兽医院

3、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪?朝地

4、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?他正在瞄准

5、什么东西天气越热，它爬的越高?温度计

6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物?小老虎

7、小红口袋里原有10个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么?剩下个洞

8、世上什么东西比天更高?心比天高

9、哪项比赛是往后跑的?拔河

10、你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?做梦

11、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?穿着救生衣

12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子

13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么?他们住对门。

14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏----顶气球请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输，赢了就可以得到一份礼品。

女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，

写纸条送祝福(请每个同学在纸条上写今天最想对同学说的祝福语，交主持人，由主持人抽取，抽到的同学请大声地念出祝福内容。可以领取一份奖品

男：同学们的心灵告白显得那么真诚，在这里我也祝愿同学们的明天会更美好!期待已经的蛋糕上了了，不过这是一个游戏-----互喂蛋糕

规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。

女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战

男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。

全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品

女：同学们，今天我们放飞心中的理想畅想青春的旋律男：今天我们追逐成功的喜悦把握无悔的明天最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。

合：最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐，健健康康的成长，今天我们的联欢会到此结束。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　一、活动主题：

梦想在这里启航

　　二、活动时间：

20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30

　　三、活动地点：

二楼阶梯教室

　　四、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　五、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、台台牌（总务处）

2、摄像、音响、投影（xx老师）

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

4、诗歌朗诵（xx老师负责）

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）

6、选拔好主持人（xx负责）

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）

8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）

10、座位安排：各班主任协调。

　　六、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

　　活动目的：

1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

　　活动主题：“告别母校，放飞理想”

　　活动时间：7月7日上午

　　活动地点：学校操场

参加人员：学校领导、全校师生

一、活动准备：

1.主持人：

2.准备工作：

(1)场地布置：总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》

(3)学生组织、音乐播放

(4)录像：拍照：

二、活动过程：

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1.校长寄语

2.老师寄语

3.学生代表发言

4屈主任.宣布毕业生名单

5.陈校长颁发

6.低年级学生向毕业年级学生送祝福

9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼

10.学生献唱《感恩的心》

11.奏《毕业歌》结束

初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，是社会、家长、学生评价学校好坏的重要标准，为了提高毕业班的教学质量，增强学校的信誉度，结合毕业班实际，特拟定如下备考方案。

　　一、指导思想：

紧扣提高教学质量这工作，用一盘棋的思想来考虑毕业班的教学工作。组织协调好教务处、年级组长、班主任、任课教师四个方面的工作，构建团结协作的教师队伍，通过抓教风、促学风，从“早”、“严”、“实”、“优”上下功夫，确保我校12届毕业班教学质量有所提升。

　　二、实际情况分析

12届毕业班共有任课教师15人，其中2名教师对毕业班工作比较熟悉，经验丰富;2名教师曾今教过毕业班，经验不够丰富;11名教师第一次从事毕业班教学工作，经验欠缺。

12届共有4个平行班级(90班、91班、92班、93班)，198名学生。从七年级和八年级的学习情况分析，5个左右学生成绩较好，20个左右学生成绩居中，80个左右学生成绩中下，100个左右学生学习态度不端正，学习成绩很差。90班、91班、93班学生学习积极性较好，92班班风、学风较差，学生学习不主动，成绩差的学生相对较多。总体两极分化严重。

实际情况是忧大于喜，但我们相信只要振奋精神、全体团结协作，把工作做细、做实，提高教学质量仍有希望。

　　三、具体做法

1、学年初(xx年9月份)及早召开九年级师生座谈会。

①全体教师树立毕业班工作意识，人人高度重视毕业班工作，统一思想，以“朴实、积极、进取”的工作作风对待毕业班工作。

②深入分析所教班级的学生情况，有针对性的开展教学工作。每位教师要做出详细的教学计划，合理安排教学进度，于xx年3月底前结束新内容的教学，xx年4月至6月复习备考。

③今年毕业班指导教师“新手”较多，教师之间要团结协作，同学科之间常互相交流、教师与班主任、年级组长、教务处紧密联系，加强集体凝聚力，群策群力，合力攻击。

④让学生明确时间、任务和目标。使学生充分认识九年级学业水平考试在人生中的重要性，让学生清楚我县“初升高”的竞争激烈，引导学生树立必胜的信心，把握时间，自觉主动的学习，努力实现“初升高”的理想。

⑤九年级全体教师人人参与学生管理。管理学生不是政教主任和班主任的事，管理好学生是教学活动开展和出效率的主要环节，九年级的教师要密切关注本年级的学生，针对学生情况，该批评的要严厉批评教育、该鼓励的要耐心疏导鼓励，要让学生感受到全体教师对毕业班学生的严格和重视，构建求真务实、努力奋斗的毕业班工作和学习氛围。