敬爱的各位老师: 公文汇 www.gongwenhui.com
您好!在这个特别的日子里,我想向您致以最真挚的敬意和最诚挚的祝福!感恩教师节,给我提供了一个难得的机会,让我能够表达对您的感激之情,并为您策划一次难忘的庆祝活动。
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教师是我们人生道路上最伟大的引,您用知识点亮了我们的心灵,用智慧塑造了我们的未来。您是我们老师、朋友、兄长姐妹,您不仅教会了我们知识,更教会了我们坚持、勇气和担当。
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首先,我想借此机会,为我们全体学生提供一次给您送上真挚敬意的机会。我们将整理每个学生的感恩日记,记录下每一次您给予我们的帮助和教导,感谢您的付出和关心。我们将在教师节当天,整齐划一地走上讲台,将感恩日记送给您,同时表达我们深深的敬意和感谢之情。
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其次,为了让教师节更加有意义和温馨,我们决定举办一场特别的文艺晚会。在这场晚会上,学生们将精心准备各种节目,包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等等。每个节目都将与教育主题紧密联系,展现出学生们对知识和学校的热爱之情。晚会结束后,我们还准备了一份精心制作的纪念册,将晚会的精彩瞬间和学生们对您的感激之情留存下来,让您能够永远地回忆和感受到学生们的爱意。 公文汇 www.gongwenhui.com
此外,为了让教师节更加有意义,我们计划举办一场师生互动活动。我们会邀请您来参加一场讲座或者互动小组讨论,让您与我们学生面对面交流,听取我们对学校教育的建议和意见。我们相信您的经验和智慧将会给我们带来很多启迪,帮助我们更好地成长和发展。
最后,我们将为您准备一份精心制作的礼物,表达我们对您的深深感激之情。这份礼物我们将用我们的爱心、智慧和辛勤劳动亲手制作,希望它能够代表我们对您的祝福和感谢。
敬爱的老师们,您们是我们心灵的灯塔,是我们未来的希望。在教师节的这一天,请允许我们用这些举 actions 来回报您多年来为我们付出的辛勤努力和爱心关怀。感恩教师节,是我们对您默默付出的最好回报,也是我们致敬和感谢的最好方式。
祝教师节快乐,希望您在这一天里收获满满的幸福和快乐!谢谢您!
您的学生
xxxxxx
*注:本篇策划方案范文仅为参考,具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
【感恩教师节主题策划方案 第二篇】今年是我国第xx个教师节。为此,xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下:
一、活动目的
通过庆祝第xx个教师节系列活动,展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业,在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
二、组织领导
xxx
三、活动内容设想
1、活动宗旨:今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的礼物为宗旨,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的`专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片,在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会,节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣”。
【感恩教师节主题策划方案 第三篇】一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的`目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
xx月xx日由xx老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
【感恩教师节主题策划方案 第四篇】一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》。
二、设计意图
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的`了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间
教师节。
四、活动过程
以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱:礼仪儿歌。
【感恩教师节主题策划方案 第五篇】一、活动主题
花满学校语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的`亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
三、活动时间
教师节。
四、活动地点
xx幼儿园。
五、活动资料
1、第一阶段(x月x日——x月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。
2、第二阶段(x月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。
3、第三阶段(x月x日——x月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
【感恩教师节主题策划方案 第六篇】一、教育主题:尊师重教
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有"尊师重道"的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、教育内容:
1、课前准备:
(1)利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师。让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散文,小故事等。
2、活动过程:
主持:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,同学在校门口亲切地问一声,教师好。教师节,送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。在给他的老师徐特立老先生的`生日贺信中说道:"你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。"这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。各小组进行讲尊师故事,朗读诗歌,散文。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,回答问题。
【感恩教师节主题策划方案 第七篇】为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。
一、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的`良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我x,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
二、组织领导
本次活动由学校校长室、教育工会总负责,x主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
三、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物
(1)学科带头人(骨干教师)。
(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选x名。
(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评x名。
本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。
2、举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。
(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。
(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。
(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。
3、庆祝活动(时间为x月x日)
点歌;庆祝表彰大会;招待会;师生文艺晚会;慰问等。