教师节感恩活动方案范文

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教师是引领孩子们走向知识的灯塔，是耕耘希望的园丁。每年的9月10日，我们都要默默地感谢教师的辛勤付出和教导。为了让教师们能够感受到我们的心意，我们特别策划了一系列感恩活动。 稿子汇,范文学习文库

一、教师感恩卡片制作活动 公文汇 www.gongwenhui.com

在教师节前夕，我们将组织学生们参与教师感恩卡片制作活动。活动前，学校将准备好制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。学生们可以自由发挥创意和想法，制作属于自己的感恩卡片。卡片上可以写上对老师的祝福和感激之情，并且可以贴上自己的照片或者手绘的小图案。在教师节当天，学生们将亲手制作的感恩卡片送给自己喜爱的老师，表达感激之情。 稿子汇 www.gaozihui.com

二、教师感恩演讲比赛 稿子汇,范文学习文库

为了让学生们更深刻地理解教师的辛勤付出，我们计划举办一个教师感恩演讲比赛。学生们可以在事先准备的题目下，以班级为单位进行演讲比赛。演讲的内容可以是自己对老师的感激之情，希望老师在教育上的建议，或者分享一个自己和老师的成长故事。在比赛结束后，我们会邀请一些老师给予点评和意见，并根据演讲的内容和表现评选出优秀班级。

三、教师节晚会表演

为了让老师们在教师节当天感受到更多的温暖和欢乐，我们将策划一个教师节晚会。晚会的表演节目可以由学生们自愿参与，并可以包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式。学生们可以组成小组或班级自由发挥才艺，为老师们准备一场精彩的演出。在晚会结束时，我们也可以准备一些小礼品，作为对老师们的感谢和奖励。

四、教师团队拓展活动

为了增强教师团队的凝聚力和合作精神，我们计划举办一次教师团队拓展活动。这次活动可以选择一些户外或室内的项目，如团队合作游戏、攀岩、演绎等。通过这些活动，老师们可以更好地理解团队合作的重要性，增强相互信任和合作的能力。拓展活动结束后，我们可以举行一个小型的庆功晚宴，让老师们放松心情，享受一顿特别的晚餐。

通过以上的教师节感恩活动，我们希望能让师生之间的联系更加紧密，让教师们感受到学生们的温馨和爱意。同时，也可以激发学生们对教育的热爱和对老师的感激之情。让我们共同期待一个温馨而难忘的教师节！

根据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全市各中、小学要切实组织好“三学”，向教师感恩教师节庆祝活动。根据这一精神，我校决定在教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。

　　一、活动目的：

发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，规划方案《向教师感恩教师节庆祝活动》。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动主题：

“感恩教师，向教师节献礼”

　　三、活动内容：

（一）“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。

2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。

3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。

（二）“我最感恩的一位老师”征文活动

　　四、活动要求

1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。

今年的9月10日是我国的第37个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系

　　一、活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

　　二、活动主题

“感恩老师，让心灵飘香”

　　三、活动时间

9月9日——9月14日

　　四、活动内容

（一）各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。

（二）三至六年级开展“我拍我的老师”的活动，拿起相机将生活中的老师拍下来，或者和喜爱的老师合个影。（提交电子版照片即可，每班五张以上）。

（三）五、六年级开展“感恩老师，我想对您说……”，并在班内进行交流。每班上报十篇。

（四）五六年级以教师节为主题，办一期手抄报。每班上报十张。

　　五、活动要求

（一）各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。

（二）“我拍我老师”活动学生拍好照片后，由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流，各班精选十篇统一抄到表格中。

（三）手抄报要主题鲜明，图文并茂，书写认真、工整。

弹指间，第三十四个教师节即将来临，我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、平湖教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。

　　一、活动主题：

老师，您辛苦了!——庆祝第“三十四”个教师节

　　二、活动时间：

9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

　　三、活动地点：

两校区食堂

　　四、活动内容以及分工

(一)巧手包饺子

每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由xx落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由xx老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

(二)匠心绘彩灯

每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。xx校区由xx负责选址，准备好展示的绳子等工具。xx校区由xx负责。分别xx老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

(三)师生映像馆

每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给xx，辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

(四)老师，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(xx)

2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(xx)

3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(xx)

①学生代表献词。(两校区)

②xx校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的xx老师献花。1束鲜花由xx老师负责落实，10日早晨7点45分前送到xx校区传达室。

(五)相关工作

1.报道：xx，完成后配上照片上传校园网

2.彩灯准备：xx

校区总负责：xx，协助：黄xx;xx校区总负责：xx老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生.

4.未尽事宜，请与xx老师联系。

　　一、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间

教师节前夕

　　三、活动安排

1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；

2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；

3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。

4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪租，因为设计经费，需再定）

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级芬达，五六年级蓝色的醒目）

　　四、会中

1、开场

主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！

2、朗诵

由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

3、交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

4、表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

5、尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：节日快乐！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）

20xx年教师节是我国第二十九个教师节，大田坝乡中心完小决定以“简朴、热烈、温暖”的原则要求庆祝20xx年第29个教师节，充分激发教师爱教乐教，爱岗敬业的热情，营造社会尊重教师、关心教育和教师回报社会的良好氛围，推动学校教育教学的良好发展。

　　一、活动时间

20xx年9月8日至10日

　　二、活动组织

成立大田坝乡中心完小庆祝第29个教师节活动领导小组：

组长：李永刚（中心完小校长）

副组长：李永进、李全、李成吴（中心完小副校长）

成员：瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君

　　三、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。（各学校领导组织）

（1）学校板报宣传：要求：有教师节庆祝活动专栏及图画，宣传本年度我校各类先进名单、事迹，庆祝

教师节活动动态等。

（2）学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

（3）学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第29个教师节！

2、开庆祝大会

9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。（中心校全体教师组织）

程序如下：

12：00—13：30，集中大会议室开座谈会：

（1）首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

（2）接下来中心完小校长讲话。

（3）表彰先进教师。

（4）请退休老教师代表发言。

（5）各教师自由畅谈。

13：30—16：00，庆祝活动：

（1）歌咏活动，爱好音乐的老师参加。

（2）篮球活动，爱好体育的老师参加。

（3）象棋活动，爱好象棋的老师参加。

16：30—17：30，全体教职员工统一就餐。

3、感谢师恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

（1）9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（少先队辅导员组织）

（2）9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。（各班班主任组织班干部完成）

（3）9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。（少先队组织）

（4）9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。（班主任组织）

4、教师回报社会活动

（1）9月13日—14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

（2）9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。

（3）9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

春华秋实，桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节，大田坝乡中心完小将以此为契机，深入贯彻全国教育工作会议，努力推进我乡小学教育事业的科学发展。

　　【活动目的】

借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

　　【主题词】

理解关心支持感恩

　　【活动形式】

学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。

　　【活动准备】

集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人；课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话；拟定发言、表演同学；全班同学积极准备；布置教室；通知各位科任教师参加。

　　【活动过程】

1、课前导入

陈强（主持人）：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的？回答一：61人。回答二：71人。

陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第37个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利！

谢艳霞（主持人）：老师，是我们一生的领。老师是火种，点燃了我们的心灵之火；老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

2、xxx同学诗朗诵《烛光》：

一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

3、（陈）：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

（共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声）

语文：……

数学：……

4、（谢）：请每位科任老师对同学们说一句心里话。

5、胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

6、班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报！我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队！我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好！

　　【活动启示】

每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。

　　活动目标：

1、让学生尊重老师，体会老师的辛苦

2、让学生学会关心他人，严格要求自己。

3、培养学生的表达、活动能力

　　活动过程：

一、诗歌朗诵：

教师节诗歌朗诵稿

一年一度，

春风秋雨，

我们迎来了

第37个教师节。

此刻，亲爱的老师，

你在想些什么？

也许，你们还在思考，

明天的那堂课，

怎样才能讲的透彻明白；

也许，你们还在盘算，

班里的计划，

怎样才能订得全面周详。

呵，也许，

你们什么都没有想，

教书育人

是你们的天职，

埋头苦干

早已是便饭家常。

我们

不能献上一份厚礼，

亲爱的老师，

就请接受我们

这一篇诚挚的诗章。

我们，

是小学的学生，

我们

深深地感受到，

这里，

是一座铸造人才的大课堂。

只因为，这里有一个

团结能干的教师集体，

你们出色的成绩，

早已受到社会的颂扬。

清晨，

当黄圃江染上第一线霞彩，

我们老师的身影，

已出现在校园的长廊；

深夜，

当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，

我们老师的身影，

还伴随着淡淡的灯光。

一天一天，

一年一年，

你们皱纹伸展，

你们鬓发添霜，

可是，你们的心，

还是那样的年轻活泼，

永远不知疲倦，

扬帆远航。

再过几年，十几年，

当我们已经建功立业，

手捧着证书、金牌、奖状，

我们一定不会忘记，

是谁为我们付出辛勤的汗水，

引导我们追求理想之光。

到那个时候，

我们一定回到上小母校，

向亲爱的老师们，

献上更新更美的诗。

二、献给老师的节目：

1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你

2、小品：《让我当一回老师》

3、舞蹈：《红烛赞》

三、介绍教师节的由来，演变

四、班主任总结并谈感受。

看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。

　　一、活动思想：

今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动时间：

2xxx年9月1日至10日（教师节前一周）

　　三、活动内容：

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学校建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由五年级负责）

2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。

　　四、活动要求：（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日下午2点前交）

1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室，思想汇报专题希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

　　一、活动目的

今年的教师节是我国第37个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则，庆祝xx年第37个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育教学改革和发展。

　　二、活动时间

xx年9月8日——9月10日

　　三、活动组织

学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组

组长：赖xx

副组长：卢xx

成员：熊xx

　　四、活动安排

1、主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

（1）学校网站宣传（负责教师：肖xx）

要求：在学校网站、微信群、校讯通里宣传各级各类尊师寄语及表彰喜讯。

（2）学校标语宣传（负责教师：肖xx）

要求：校门口电子屏幕：热烈庆祝第32个教师节！

（3）一张手抄报

三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。

（4）一句贺卡

一、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的.感恩祝福之情。班主任择优部分展出。

2、学生自主表达感恩之情

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福；一条教学建议。（各任课教师自行安排）。

3、教职工文体活动

（1）教师钢笔字比赛

活动时间：9月8日——10日

比赛规则：

①教师人人参与

②摘抄一首与有关的诗歌

③10日之前由年级长收齐上交学校工会，由工会组织评出一、二、三等奖

（2）趣味体育活动：企鹅漫步

活动时间：9月10日下午第三节课（无课的老师先参加）

活动地点：大操场

比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球，在球掉的位置重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从体育器材室借用。

人员分工：裁判员：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx

　　五、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。

2、做好本次活动的宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。

4、做好活动总结表彰。