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师德学习计划范文

时间:2024-03-20 策划方案 我要投稿

【师德学习计划 第一篇】

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作为一名教师,拥有良好的师德是职业发展的基石。为了提升自己的师德水平,我制定了以下师德学习计划。

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首先,我计划加强对师德的理解和思考。我将深入研读有关师德的相关文献和著作,了解师德的内涵和要求,明确教师应具备的道德品质和职业行为准则。通过阅读相关案例分析,我将反思自己在教学实践中的行为和态度,找出不足,并寻找改进的方向。

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其次,我将重视自身道德修养的提升。作为一名教师,我要时刻保持高尚的品德和良好的职业操守。我将注重培养自己的道德情感,如友善、谦虚、正直等,以身作则,激励学生树立正确的价值观念。通过拓宽自己的知识面和视野,我将不断丰富自己的素质,提升自己的专业水平,为学生提供更好的教育服务。 公文汇,办公文档之家

第三,我将加强沟通与合作能力的培养。作为一名教师,与学生、家长、同事、上级之间的沟通与合作至关重要。我将注重学习有效的沟通技巧和合作方法,努力与学生和家长建立良好的互动关系。我也将积极与同事分享自己的教学经验和心得,互相帮助和支持,共同提高教学质量。

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最后,我将注重自我反省和反馈。我计划定期对自己的师德表现进行回顾和反思,总结自己的优点和不足,并设立合理的目标和计划进行改进。我还将积极接受学生和同事的反馈意见,虚心接受批评和建议,不断完善自己的师德修养和教学方法。

通过以上的师德学习计划,我相信我能够提升自己的师德水平,成为一个更好的教师。我将以高尚的师德榜样,引领学生走向正确的道路,为教育事业的繁荣贡献自己的力量。

【师德学习计划 第二篇】

  一、指导思想

以党的xxx大和十xx届xxx中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。

  二、目标要求

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。

  三、活动内容及具体措施

(一)加强领导,强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学习十xx届xxx中全会文件。

2、认真组织学习年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《xx法》、《xx法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

4、认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。

5、结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选_年教师区先进,评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。

6、开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。

7、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。

  四、学习纪律

1、实行校长负责制。

2、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会。

  五、师德师风建设活动考核小组名单

  六时间安排

3月19日教学开放日

学习报告

4月学习《国家中长期教育规划纲要》

5月学习法规科规定的法律条文。

【师德学习计划 第三篇】

  指导思想:

面向世界,将以《xx法》和《义务xx法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

  学习目标

加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强xx理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

  学习内容

在师德师风学习活动中,根据上级的指导要求,除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外,我还计划认真学习以下几个方面的内容:

《义务xx法》 、《xx法》 、《xx法》 、《未成年人保》

《中小学教师职业道德规范》。

  学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作

2、加强思想xx学习,提高思想xx素质

为进一步提高自己的思想xx素质,重点学习《中华人xx法》、《中华人xx法》、《中华人义务xx法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关xx理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

3、规范自己的言行,做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

4、坚定信念,全身心投入教育教学工作

教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

5、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

不懈追求,做一名新时代的优秀教师。这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、xx、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时代的合格教师。

【师德学习计划 第四篇】

为了提高我校教师的xx思想、职业道德,促进广大教师树立崇高的职业理想、牢记神圣职责,增强教师责任感、使命感。根据枣庄市教育局《关于开展“树立崇高职业理想、牢记神圣教师责任”专项教育活动的通知》的精神要求,特制定本方案。。

一、领导小组:

组长:侯致荣

副组长:路民、李战、徐钦国

组员:鞠文宏、、张景伦、韩玉辉、黄庆元、吴光银、冯玉昌

二、培训对象:

全校在职教师

三、培训时间:

根据山教发[20xx]3号文件精神,结合本校的具体实际,寒假开学前,

集中两天时间(2月7日—8日)学习,两天上午时间集中学习,下午分散学习、小组讨论。学习期间学校进行点名、抽查:上午9:00—12:00、下午14:30—17:00。

四、培训地点:

集中学习在南四楼会议室,分散学习、小组讨论在各处室及各办公室。

五、培训内容:

寒期师德培训的主题是“树立崇高职业理想、牢记神圣教师责任”,内容主要包括:

1、xx理论、讲话精神:学习《在纪念党的xxx届xxx中全会召开xx周年大会上的讲话》,《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,董沂峰同志在全区第二十四个教师节座谈会上的讲话。

2、教育政策法规:学习新修订的《义务xx法》、《xx法》、《xx法》、《解读义务xx法》。

3、教师职业道德:学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、《中小学教师职业道德规范》及其解读、《枣庄市教师文明礼仪常规》及《枣庄市教育局关于禁止教师从事有偿家教的通知》。

4、教师素质内容:学习《理想的教师应具备怎样的素质》。

六、培训形式:

本次学习采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流相结合的方法。

七、培训要求:

1、学校建立对教师参加培训的考核制度,切实加强师德培训的考核,考核结果作为教师评先评优、年度考核的重要依据。

2、学校按出勤情况、培训笔记、培训心得上交等考核情况给予登记打分并纳入仟分制量化。

3、每位教师要写1篇不少于1000字的学习心得体会,并于2月12日(正月十八)以年级组为单位上交办公室。

【师德学习计划 第五篇】

为有计划、有序地学习,制定本学期的学习计划:

  一、 指导思想

以《xx法》和《义务xx法》为指导,以教师职业道德为标准,以“学高为师,品正为范”为总体要求,以学校工作总体规划为基础,坚持德育与教育改革发展实践相结合,本着“以德修身,以德育人”的原则

  二、学习内容

义务xx法、xx法、xx法、未成年人保、中小学教师职业道德规范。

  三、学习目标

加强师德学习,坚持把师德教育放在学习和工作的突出位置。加强xx理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观和人才观,增强以身作则、以身作则的使命感。培养典型的师德,树立“人类灵魂工程师”的辉煌形象。遏制以教谋私、有偿辅导的现象。

  四、学习措施

1.充分认识师德建设的意义

2.加强思想xx学习,提高思想xx素质

为进一步提高思想xx素质,重点学习《中华人xx法》、《中华人xx法》、《中华人义务xx法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为六禁五禁》,以及关于师德师风建设的文件。在坚持每两周集中学习一次的基础上,加强个人学习,学习相关的xx理论、法律法规等知识,结合自己的实际态度,积极投资,深刻理解其精神本质,有效提高自己的道德修养。

3.规范自己的言行,做学生的.榜样

知识只能满足学生暂时的求知欲,真正打动学生内心的是人格和道德的力量。这种力量是长久的,它会影响学生的一生,是学生未来的基础。因此,在对学生生活的影响下,知识、权力、外表等加在一起,远不如道德重要。当一个老师失去了影响学生的所有因素时,他在学生心目中的真实情感才会真正表现出来,他对师德师风的评价才是最可信的。在这一点上,在360行中,只有教师职业才能用“蜡烛”来形容,原因就在于此。这也是这个职业的崇高之处。

4.坚定信念,致力于教育教学

教师应该有这样的道德时尚,为教育感到骄傲,发自内心的爱,只有这样,集中精力,认真教学,努力承担和认真完成任务,积极参与教学改革和科研,及时更新教学理念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

5.不懈追求,做新时代的优秀教师

这也是我个人工作计划的主要目的。在这种不断的反思中,我们应该促进自己的成长和进步,真正提高自己的思想、xx、商业等方面,成为新时代的优秀教师。

【师德学习计划 第六篇】

教师是阳光下最光荣的职业。自古以来,就有“学高为师,德高为范”的说法。在新的一年里,我将以塑造教师的良好形象为方向,以关注孩子的生活为己任,以关心孩子的成长为目标,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业做出贡献。

  一、认真做好本职工作,丰富理论知识。

在工作中,我要尽职尽责,忠于职责,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的工作。课后积极学习各种师德理论,不断加强理论基础知识。同时,我也用各种案例提醒自己,时刻反思自己的行为,严于律己,以身作则。

  二、积极参与社会实践,提高师德修养。

积极参与社会时间活动,提高师德修养。在这个过程中,我们应该处理师生、教师、教师和家长以及社会之间的关系。了解自己行为的是非,辨别善恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断积累沧桑,才能真正锤炼师德。

  三、积极反思自己。

如果一个人想取得进步,他必须不断反思自己,反思自己的缺点,深入了解自己,思考如何改进。一个道德高尚的教师必须是一个经常反思自己的人。道德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我培养、自我约束、自我调节,做老,学习老。

  四、德及教学,不断完善教学方法。

并不是所有的美德都只能反映在人和事上。在日常的'教学活动中,我经常用自己的美德来影响和教育学生,更加关注后进生,用爱来实现对各种贫困学生的教育。同时,在教学过程中,只有不断创新才能受到更多儿童的喜爱。只有持续的创新才能促进教育的巨大发展。

  五、把所有的爱都倾注给学生。

作为一名教师,爱是最重要的。”爱关心学生”是真诚的教师爱,是教师的理性、美感和道德凝聚力的高尚情感,是教育实践中强大的教育力量和手段,体现了教师对祖国对党的爱,体现了教师的个性和应该承担的责任。作为一名艺术教师,我应该承担传播美的责任。

在今后的工作中,我将继续提高我的专业水平,不断提高我的道德修养,以便在未来达到更高的水平。作为一名教师,教师是崇高的,它将永远是我的追求。

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