幼儿园亲子活动策划方案 公文汇,办公文档之家
一、活动背景和目的 公文汇,办公文档之家
幼儿园亲子活动是为了增强家园合作，促进家庭参与教育，提高家长和幼儿之间的亲密关系。通过开展亲子活动，可以帮助家长更好地了解幼儿园教育理念、教育目标和教学模式，从而更好地配合幼儿园的工作，使幼儿得到全面发展。 稿子汇,范文学习文库
二、活动主题和内容 公文汇 www.gongwenhui.com
1. 主题：共同成长，快乐学习 稿子汇,范文学习文库
2. 内容：
a. 观摩课堂：邀请家长参观幼儿园的课堂，让家长亲身感受幼儿园的教学环境和教学方法。
b. 亲子游戏：组织家长和幼儿一起参与的游戏，既可以培养幼儿的动手能力和合作意识，又可以增进家长和幼儿之间的亲情。
c. 亲子示范：家长和幼儿一起制作手工艺品、绘画、烹饪等，通过亲身参与，增进家长和幼儿之间的互动和沟通。
d. 亲子讲座：邀请专业人士给家长讲解儿童心理、教育方法等方面的知识，帮助家长更好地了解如何照顾、教育孩子。
e. 亲子体验日：安排家长和幼儿一起参与各种活动，如户外探索、园艺种植、音乐欣赏等，让家长和幼儿共同体验学习的乐趣和成就感。
三、活动时间和地点
1. 时间：根据幼儿园的日程安排，选择一个周末或假期，时间约为半天至一天。
2. 地点：在幼儿园内和周边的公园或社区活动中心等场所举办。
四、活动组织与推广
1. 组织：活动由幼儿园的教职工和家委会共同策划和组织。
2. 推广：通过幼儿园的通讯平台、微信群、家访等方式向家长宣传和推广活动，并鼓励家长积极参与。
五、活动评价与总结
1. 评价：通过问卷调查、座谈会等方式，向家长征求意见和建议，对活动的内容、组织和效果进行评价。
2. 总结：根据家长的反馈和活动情况，总结经验和教训，为今后的家园合作活动提供参考。
范文如下：
幼儿园亲子活动策划方案
一、活动背景和目的
幼儿园亲子活动是为了增强家园合作，促进家庭参与教育，提高家长和幼儿之间的亲密关系。通过开展亲子活动，可以帮助家长更好地了解幼儿园教育理念、教育目标和教学模式，从而更好地配合幼儿园的工作，使幼儿得到全面发展。
二、活动主题和内容
主题：共同成长，快乐学习
内容：
1. 观摩课堂：邀请家长参观幼儿园的课堂，让家长亲身感受幼儿园的教学环境和教学方法。家长可以观察幼儿在课堂中的表现和学习状态，与教师进行交流，了解孩子的学习情况和教学目标。
2. 亲子游戏：组织家长和幼儿一起参与的游戏，既可以培养幼儿的动手能力和合作意识，又可以增进家长和幼儿之间的亲情。游戏可以选择一些简单有趣的项目，如跳绳、接力赛跑、气球比拼等，让家长和孩子共同参与，营造快乐的氛围。
3. 亲子示范：家长和幼儿一起制作手工艺品、绘画、烹饪等，通过亲身参与，增进家长和幼儿之间的互动和沟通。家长可以和孩子一起动手制作，展示自己的创造力和想象力，通过亲子示范，不仅可以增加亲子之间的交流，也可以培养孩子的动手能力和创造力。
4. 亲子讲座：邀请专业人士给家长讲解儿童心理、教育方法等方面的知识，帮助家长更好地了解如何照顾、教育孩子。讲座内容可以涵盖幼儿的生理发展、情绪管理、学习方法等方面的知识，让家长从专业人士的角度了解如何更好地引导孩子成长。
5. 亲子体验日：安排家长和幼儿一起参与各种活动，如户外探索、园艺种植、音乐欣赏等，让家长和幼儿共同体验学习的乐趣和成就感。通过参与各种实践活动，让家长和孩子亲身体验到学习的乐趣和成就感，从而激发家长对孩子学习的兴趣和认同感。
三、活动时间和地点
时间：根据幼儿园的日程安排，选择一个周末或假期，时间约为半天至一天。
地点：在幼儿园内和周边的公园或社区活动中心等场所举办。
四、活动组织与推广
组织：活动由幼儿园的教职工和家委会共同策划和组织，确定活动的具体内容和安排。
推广：通过幼儿园的通讯平台、微信群、家访等方式向家长宣传和推广活动，并鼓励家长积极参与。幼儿园可以将活动信息发布在幼儿园的通知栏上，给家长发送活动邀请函和宣传材料，通过家长群和班级群进行口碑传播，提高家长参与的积极性。
五、活动评价与总结
评价：通过问卷调查、座谈会等方式，向家长征求意见和建议，对活动的内容、组织和效果进行评价。家长可以对活动的安排和开展情况进行评价，提出自己的看法和建议，幼儿园可以根据评价结果进行调整和改进。
总结：根据家长的反馈和活动情况，幼儿园可以总结经验和教训，为今后的家园合作活动提供参考。及时总结并吸取教训，对于提高幼儿园的亲子活动效果、推动家园合作具有重要意义。
通过以上的活动策划方案，可以帮助幼儿园更好地开展亲子活动，促进家园合作，提高家长和幼儿之间的亲密关系。在共同成长、快乐学习的主题下，引导家长与孩子一起参与各种活动，增进亲子之间的沟通和交流，为幼儿的全面发展创造更好的条件。
【幼儿园亲子活动策划方案 第二篇】活动内容：
《漂亮的帽子》
活动目标：
1、培养幼儿手部精细动作，黏贴的能力
2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。
3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。
活动准备：
剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案（花朵、星星、形状等）、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞》音乐
活动过程：
一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。（手指游戏：5只小鱼）
（一）小朋友们早上好！
1、我是黄老师，今天黄老师想和你们做好朋友，请小朋友们把小手举得高高的，黄老师要像飞机一样"咻"，来和你们握手，准备好了吗？
2、现在我们是好朋友了，今天黄老师还请来一位好朋友，我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。
（二）教师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏
1、教师引导幼儿和小兔问好。
2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物？
3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。
4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。（原来是帽子）
二、教师出示帽子，激发幼儿兴趣
1、这些帽子亮，你最喜欢哪一顶？为什么？
2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢？
3、我们一起来动动手，试一试吧！
三、教师示范制作方法
1、教师介绍材料
2、教师边装饰边讲解步骤：
(1)请小朋友先选择自己喜欢的图案，
(2)请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开
(3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上
(4)我们可以给图案排排队，一朵红色一朵一朵红色一朵·····这样帽子看起来很舒服，排队走真好看
(5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上，请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。
(6)小朋友们看，我的帽子装饰好了，亮，你们喜欢吗？
3、教师请幼儿和家长进行操作，说明操作要求
（1）请小朋友们在装饰帽子的时候，需要请老师忙帮的.小朋友把你们的小手举高。
（2）请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上，我们一起来分享你漂亮的帽子。
（3）教师指导家长幼儿进行操作，巡回指导。
四、我们大家跳起来
1、小朋友真棒，和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。
2、小兔子刚才给黄老师打电话了，要请小朋友们去参加兔子舞会，让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧！
3、教师引导幼儿跳《兔子舞》活动自然结束。
【幼儿园亲子活动策划方案 第三篇】一、活动名称：《钓瓶子》
目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
二、活动名称：《踩气球》
利用资源： 水池
目标：
1、锻炼幼儿小腿肌肉;
2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
玩法：
一、活动身体：重点脚及小腿。
二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球：
1、 把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
三、活动名称：《摘果子》
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的'协调性。
准备：
自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法：
一、活动身体：重点下肢运动
二、摘果子：
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
【幼儿园亲子活动策划方案 第四篇】活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：
x年x月x日(上午/下午)
活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
活动场地：
幼儿园xxx操场
活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的`报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：
1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年x季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“xx”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
大班：
4、教师与家长接力比赛，
比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，
比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
7、活动结束
【幼儿园亲子活动策划方案 第五篇】［活动目标 }
1、会说"端午节"的名称， 知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的'快乐。
［活动准备］
端午节的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；
［活动过程］
1、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
2、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
3、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
4、给孩子戴五丝。"五丝"由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫"五丝"。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上"五丝"。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这"五丝"能变成蚯蚓。习俗认为戴"五丝"，能去灾、辟邪、保护儿童。
5、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
[活动结束]
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！