幼儿园春节活动方案 公文汇 www.gongwenhui.com

一、活动目的

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春节是中国传统的重要节日，对于幼儿来说，是一次特别的体验和学习机会。通过春节活动，旨在传承中华的传统文化，培养幼儿的家国情怀和文化意识，丰富幼儿的生活经验，促进幼儿的全面发展。 稿子汇,范文学习文库

二、活动主题 稿子汇 www.gaozihui.com

“欢乐过大年，快乐迎春节”

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三、活动内容

1. 春联书写

准备红纸和毛笔，让幼儿亲手写春联。老师可以先示范，给予指导和鼓励，让每个幼儿都能完成一副自己的春联，并装裱起来带回家。

2. 制作灯笼

让幼儿用彩纸、丝带、贴纸等材料制作灯笼。在制作过程中，老师可以讲解灯笼的寓意和用途。最后，灯笼可以挂在教室里，为春节增添节日气氛。

3. 包饺子

组织幼儿参与包饺子的活动。首先，老师向幼儿介绍饺子的由来和制作过程，分小组进行实践操作，让幼儿亲手包出自己的小饺子。最后，将饺子一起煮熟，与幼儿一起品尝。

4. 舞龙舞狮表演

请专业的舞龙舞狮团队到幼儿园表演舞龙舞狮，让幼儿近距离观赏这一中国传统文化表演形式。在表演过程中，老师可向幼儿解释龙和狮的象征意义，并与幼儿一起参与舞动。

5. 穿汉服

为幼儿准备多套汉服，让幼儿有机会穿上汉服，体验古人的生活方式。在穿衣过程中，老师可与幼儿聊天，让幼儿了解汉服的特点和含义。

6. 制作剪纸

准备彩纸和剪刀，让幼儿亲手制作剪纸。老师可以事先准备剪纸图案，引导幼儿按照图案剪出自己的剪纸作品。最后，将剪纸作品张贴在教室墙壁上，装饰房间。

7. 进行传统游戏

组织幼儿参与传统游戏，如踢毽子、打陀螺、玩捉迷藏等。通过游戏的方式，培养幼儿的团队合作意识和身体协调能力。

四、活动方案

1. 活动时间：在春节前一周进行，每天安排一个活动。

2. 活动地点：在幼儿园教室、操场或多功能厅进行。

3. 活动准备：准备所需材料，如纸张、毛笔、彩纸、丝带、剪刀、贴纸等。

4. 活动流程：

（1）活动开始前，进行活动主题的介绍和讲解。

（2）按照活动内容的顺序依次进行，每个活动时间控制在30-40分钟。

（3）在活动结束后，进行总结和感受分享，鼓励幼儿表达对春节活动的喜爱之情。

五、活动评估

通过观察幼儿在活动中的参与情况、表现和表达，以及活动后的回馈和反馈，对活动的效果和幼儿的满意度进行评估。

以上是一个幼儿园春节活动方案的范文，希望对您有所帮助。

　　一、主题目标

1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。

2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的'所见所闻。

　　二、预设内容安排

语言：

①谈话：年画和春联

②诗歌：贺年卡

数学：

①区分上中下

②逻辑关系

音乐：歌曲《新年好》

科学：美丽的冰花

美工：剪窗花

社会：你给谁拜年

体育：卷炮仗

健康：保护身体

主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

语言区：

①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

生活区：

①收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；

②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

表演区：

准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

美工区：

①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

②用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。

三、家园共育

1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

2、带领孩子逛年货市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　　活动目标

1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。

2、初步理解春联的含义和结构。

3、感受人们的美好愿望。

　　活动准备

幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。

　　活动过程

1、知道贴春联是中国过年的民俗。

教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？

教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。

2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。

教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？

3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。

教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？

　　活动建议

活动延伸：将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家欣赏。

　　一、活动目的:

作为历史悠久的文明古国，丰富的传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

　　二、活动主题:

“中国梦-幼儿梦”

　　三、活动时间:

20xx年12月31日上午

　　四、活动内容:

(一)许愿树

1.地点:幼儿园大厅

2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

具体内容如下:

1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场

2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级

3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点:大操场

　　五、活动说明:

1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

3. 活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

们即将迎来20xx年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办20xx奶奶xxx春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：

主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

时间：20xx年2月13日星期五14：00—18：30

地点：xxx幼儿园

人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。

内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。

　　一、时间安排

14：00家长到园（其中部分家长13：00到园协助进行准备工作）14：00—15：30年俗活动（主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意"灯谜"、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子）幼儿园春节活动方案15：30—17：00联欢活动

17：30—18：00团圆饭

　　二、活动安排

年俗活动

1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿

园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。

3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。

5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来！

联欢活动（分为三个板块）

1、拜年播放（由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。）

2、揭晓20xx年心愿和祈福（冬至祈福）

3、节目表演（期待大家精彩的表演）

吃团圆饭

1、各家自带食品

2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

3、幼儿园准备的汤菜

　　三、需要家长们配合的事：

1、请各家拍一个拜年小。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是"饺子馅和饺子面团"的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜xx妈会跟大家沟通。

4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。

　　四、注意事项和其他

1、请穿戴节庆服装

2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点（幼儿园统一准备）和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋

4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、喜欢拍照的请准备相机

6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。

7、当天的团圆饭除了大家自带的.食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐（主要针对各家自带的食品），每家一盘；包子、饺子、

粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。

9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家！

　　五、筹备工作及分工：

这次活动的总协调人为xx妈，xx老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：

一、年俗活动和团圆饭

总负责：xx妈

协助：xxxx妈、xx妈、xx老师、xx老师。

负责事项：年俗活动物品的准备和采买；年俗活动所需内容的设计和喷绘制作；春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作；各家食品汇总等。

二、联欢活动

总协调：xx老师

筹备小组：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx妈、xx妈。

负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持各家节目和拜年小的汇总、现场布置和气氛营造。

期待一个欢乐祥和的春节联欢活动！

期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长！

期待明年会更好！

　　活动目标：

1.乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。

2.能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。

3.体验传统节日的欢乐气氛。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　活动准备：

1.寒假前布置任务，请家长配合，引导幼儿留意春节时的快乐事情。

2.《语言》下P1。

　　活动过程：

一.讨论春节里的活动

引导幼儿讨论：人们在春节的时候都喜欢做哪些事情?

幼儿回忆：家人或亲戚朋友在做这些事的时候，其表情是什么样的?想想他们的心情又会是怎样的?

想一想：春节里自己最快乐的事是什么?

二.说说你喜欢的快乐事

在幼儿讨论的基础上，引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听。鼓励幼儿把有意思的事情告诉给老师和小朋友。

教师讲一讲自己春节里的快乐事内容。

请幼儿发言，教师鼓励幼儿大胆讲述自己的快乐事，注意引导幼儿讲述要有头有尾，是其他小朋友听明白，共同体验春节活动的快乐。

三.听听他们的快乐事

组织幼儿阅读画册，请幼儿仔细观察画面，看图猜想他们的快乐事是什么，说说他们的'快乐事和自己的快乐事有什么不同。

四.谁的快乐事最有趣

引导幼儿讨论，说说谁的讲述最有趣。

请幼儿说说理由，如：他的快乐事很有趣，他讲的很好等。

　　日常生活教育：

在日常生活中，激发幼儿谈话的兴趣，引导幼儿开展小组自由谈话活动。

家园共育：请家长配合，鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听。