学校辩论赛策划书 稿子汇 www.gaozihui.com
引言:
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学校辩论赛是培养学生思辨能力和口头表达能力的重要活动,也是提高学生综合素质的有效途径。为了使辩论赛能够顺利进行,特制定本策划书,旨在为辩论赛的组织和实施提供详细的指导和规范。 稿子汇 www.gaozihui.com
一、活动目标:
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1.提高学生的思辨能力和辩论技巧; 公文汇 www.gongwenhui.com
2.增强学生的自信心和表达能力;
3.培养学生团队合作意识和互相帮助精神;
4.增进学生对社会热点问题的了解。
二、活动时间和地点:
活动时间:根据学校日程安排确定;
活动地点:学校多功能报告厅。
三、活动主题:
确定有针对性、引人注目的辩题,以激发学生的兴趣和热情。如:“人工智能对人类发展的影响”、“早课是否应该取消”等。
四、活动组织:
1.成立组织委员会:选派老师担任组织委员会主任,由教务处和学生会组建组织委员会。
2.招募参赛队员:各年级选拔优秀学生代表班级或参赛组队报名。
3.培训和选拔:通过讲座和培训,提高学生辩论技巧,并从报名队员中选拔出参赛队伍。
五、比赛规则:
1.辩题确定:由组织委员会根据学生的年龄特点和辩论主题确定辩题,发布给参赛队伍。
2.队伍设置和比赛形式:每队4人,分正方、反方。采用“三过程”辩论形式:辩题发言、自由辩论和总结陈词。
3.比赛评分:由裁判组负责,根据辩论内容、语言表达和辩论技巧综合评分,并公平、公正地评选出胜负。
4.奖项设置:设立一、二、三等奖,根据比赛成绩进行评定。同时设立最佳辩手奖和最佳团队奖。
六、宣传和评选:
1.宣传活动:通过学校官网、学校广播和校内海报等形式进行宣传,鼓励广大学生踊跃参赛。
2.评选过程:通过比赛过程中的评分和专家评议,最终评选出最佳辩手和最佳团队。
七、活动预算:
1.场地租用费用;
2.奖品购买费用;
3.宣传物料费用;
4.辅导和培训费用;
5.其他费用。
八、活动效果评估:
通过学生的参与度、比赛表现以及评选结果,对本次辩论赛进行评估,总结经验教训,为今后的辩论赛活动提供参考。
结语:
通过本次学校辩论赛,我们希望能够提高学生的思辨能力和口头表达能力,培养学生团队合作意识和互相帮助精神,进一步丰富学生的课余生活,增强学校的学术氛围。我们相信,通过本次辩论赛的积极组织和认真实施,一定能够达到预期的目标。
【学校辩论赛策划书 第二篇】一、活动目的
为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。
二、活动时间
xx年10月12日——xx年10月21日
三、活动地点
根据活动的安排临时决定。
四、活动对象
地质科学与工程学部10级所有学生
五、活动负责单位
中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部
六、活动安排
1、xx年10月11日,召开10级各班学习委员大会,下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。
2、xx年10月12日——xx年10月18日,各代表队进行选手自主选拔,同时开始准备辩论赛的前期准备工作。
3、xx年10月19日——xx年10月20日,各代表队进行pk赛。(四场比赛)
4、xx年10月21日,公布入围名单。
七、 pk赛安排
1、辩论主题:正方:个人命运由自己掌握
反方:个人命运由社会掌握
2、辩论赛流程:
(1)开场陈词阶段:正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
(2)攻辩阶段:正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。
正方三辩进行攻辩小结 1分30秒
反方三辩进行攻辩小结 1分30秒
(3)自由辩论阶段:自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)
(4)总结陈词阶段:反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
3、辩论要求:
(1)开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:
①辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
②自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位
就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
③在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
④当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑤如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑥比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
⑦倡导良好的'辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
(4)总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
八、参赛要求:
1、请各代表队负责人,参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
判规则:
评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
【学校辩论赛策划书 第三篇】一.活动主题:
博学雄辩
二.活动背景:
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
三.活动宗旨:
郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我
四.主办部门:
院团委
五.承办部门:
琼林学习社
六.活动日程:
为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1. 充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。
2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和书记等作为评委。
七.参赛要求:
1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.活动具体安排情况:
活动筹备:(11月22号到11月30号)
1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;
2、活动评委由社长及其社内骨干担任
3、办公室提前准备辩论赛的辩题;
4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;
5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。
第一: 抽签事宜
1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。
2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
4. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。
第二:比赛过程
a阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
b 阶段
攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。
c阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
d 阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,由正方四辩总结,双方各三分钟。
分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分 )
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、 当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题; 3、 攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、 自由辩时一方队员连续发言;
7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、 观众提问后未经评判审定和示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分 整体意识:20分
逻辑推理:20分 辩驳能力:20分
综合印象:20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的'胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
3.奖项设置: a.最佳团体 b.最佳辩手1人,优秀辩手若干
比赛流程:
参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场 ——介绍参赛队员 ——介绍评委及嘉宾 ——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)——评委团入席,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束
比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。
紧急情况处理方案:
1、为确保比赛公平性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;
2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。
十.活动预算:
1.奖品 50元
2.打印费 10元
3.其他费用 40元 总计:100元
十一.活动时间:20xx年11月
十二.活动地点:一号楼
附1:注意事项:
1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 。
5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
xx学习社
20xx年11日
【学校辩论赛策划书 第四篇】一、 活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、 活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间:
优良校风月期间(3.5~4.5)
四、活动地点::
预赛:各班教室
决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段:
(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的.一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、 公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定
二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【学校辩论赛策划书 第五篇】活动主题:指点江山辩论赛
活动目的:
1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的'风采!
2.增强同学们的团队意识,提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!
活动对象:金融系和工商管理系全体学生
活动时间:10月30日——11月10日
主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部
策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会
参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则
参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)
赛事流程:(总共46分钟)
一、主持人致辞
(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
(二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言(立论) ( 3分钟)
反方一辩发言(立论) ( 3分钟)
注:每方队员在用时剩余30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
(二)双方攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
注:攻辩总时间为3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
注:攻辩时间为3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。
注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词( 3分钟)
正方四辩总结陈词( 3分钟)
注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比
赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)
四、评判团评分标准:
1、论证有力,引述资料充实恰当(满分15分)
2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)
3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)
4、反驳应变能力强(满分20分)
5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分25分)
6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分100)
注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。
注:每场比赛由评委根据评分规则打分,评分表由工作人员在下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、胜负判定:
1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
3、最佳辩手在决赛中产生。
注:每场比赛由评委根据评分规则打分,最终(大学生植树节策划书)分数统计表由工作人员在下统计。
六、评委组成:
1、学校优秀老师
2、学生会优秀成员
2、各社团优秀代表
4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学
奖项设置:
团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励
经费预算:(总共710.00元)
1、团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(2.5x4=10)
2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60x4=240)
3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30x4=120)
4、团体季军每人奖励一本书。(20x4=80)
5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30x1=30)
6、海报宣传8张,横幅一个。(10x8+50x1=130)
预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!
【学校辩论赛策划书 第六篇】一.活动目的:提高同学们思维的'缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。
二.活动时间:20xx年4月24日(星期日)
三.活动地点:教学楼A111
四.活动参与人员:全体同学
五.活动形式:辩论及互动。
六.活动内容:
1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。
2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。
3、辩论赛活动流程
①宣布辩题
②介绍参赛代表队及所持立场
③介绍参赛队员、评委及规则
④辩论比赛
⑤规则评委退席评议
⑥观众自由提问时间
⑦大众评审投票
⑧娱乐互动时间
⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)
⑩辩论赛结束
4、比赛程序
①自述阶段
正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)
反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)
②自由辩论环节
正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。
③总结陈词阶段:
正方三辩做总结陈词 (3分钟)
反方三辩做总结陈词 (3分钟)
④评委点评阶段:
经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。
⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。
七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)
①奖状6张
②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元
③互动环节小礼品,约15元。