标题：大学毕业典礼策划方案 公文汇 www.gongwenhui.com

一、引言 公文汇,办公文档之家

大学毕业典礼是标志着大学生活的结束，亦是一个新的开始。为了让毕业生们有一个难忘的回忆，体现他们对大学的付出和努力，我们策划了一场精彩而难忘的大学毕业典礼。本方案将以庄重隆重、活力四溢的方式展现大学生的成长与荣誉。

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二、主题及背景

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1. 主题：踏上新征程，致敬奋斗的青春 公文汇,办公文档之家

2. 背景：大学是人生中最重要的时期之一，学生们通过校园经历了酸甜苦辣，相互扶持，共同成长。毕业典礼将是他们结束这段时光，奔向新征程的标志。

三、活动策划

1. 时间与地点选择

- 时间：典礼定于晚上举行，以增加庄重感。

- 地点：选择校内最大的礼堂或体育馆，以容纳所有参加典礼的师生。

2. 典礼流程

- 主持人致辞：主持人以亲切友好的方式致辞，欢迎所有来宾和毕业生。

- 颁发书：校长或相关领导为毕业生们颁发书，重视每一个毕业生的个体成长和努力。

- 毕业演讲：邀请校内优秀学生代表进行毕业演讲，分享大学生涯的感悟与希望。

- 表彰与感谢：对表现优秀的毕业生、教职员工以及志愿者进行表彰与感谢。

- 祈福与告别：学校领导以特殊仪式祈福毕业生前程，并宣布毕业典礼结束，告别校园生活。

3. 特别环节

- 毕业生表演：邀请学生们进行各种表演，如音乐、舞蹈、戏剧等，展示自己的才艺和个性。

- 珍贵回忆展示：通过展览或幻灯片形式，回顾毕业生在大学期间的重要瞬间，激起共鸣和回忆。

- 寄语墙：在场地设立寄语墙，供学生和嘉宾写下祝福和鼓励的话语，留作纪念。

- 毕业晚宴：安排一场的晚宴，为毕业生和嘉宾提供机会互相交流，分享毕业的喜悦与感受。

四、形象设计与装饰

1. 舞台设计：舞台布置简洁大气，可设置大屏幕播放回顾学生们的校园生活，两侧的鲜花和灯光增添庄重感。

2. 宣传物料：制作精美的海报、宣传单和邀请函，突出活动主题与精神，通过社交媒体等平台广泛宣传。

3. 礼服与饰品：毕业生穿着统一的学士服，添加个人独特的饰品以展示个性。

五、资金筹措与组织

1. 资金筹措：从校方拨款、赞助商和校友捐款三个不同渠道进行筹措。

2. 组织架构：设立典礼组委会，负责制定具体方案、协调各项事务，并组织志愿者协助进行准备工作。

六、预期效果

通过本方案的实施，我们希望实现以下效果：

1. 毕业生能够在庄重与温馨的典礼中完美结束大学生活，并收获难忘回忆，感悟成长。

2. 毕业生能够感受到学校对他们的认可与祝福，激发他们积极迎接新的生活阶段。

3. 举办一场系统性、规模恰当的毕业典礼，体现学校品牌价值和文化内涵。

总结：

大学毕业典礼策划方案旨在以庄重隆重、活力四溢的方式展现大学生的成长与荣誉。通过典礼流程、特别环节、形象设计与装饰等方面的安排，让毕业生们以及参加典礼的嘉宾都能有一个令人难忘的回忆。通过此次活动，将为毕业生告别校园生活，踏上新征程提供一份难忘的礼物。

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)音乐：02《情感》

三、园长致词音乐：02《情感》

四、园领导为幼儿颁发书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐：03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐：02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演：未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间：20年7月2日上午

地点：外操场

工作：

策划：大班组教师杨素红全场组织：或应急事情等

背景布置：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持：江爱华观众席位子摆放：孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制：张步云音响：温伟强传递话筒：全桂兰

现场维持：各班教师及保育员摄像、摄影：江淑兴

后台协助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

朱伟红负责各班书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥：刘品珊献花准备：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

台就座：薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

　　一、活动目标及意义：

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

　　二、活动准备：

1、请家长发言稿和幼儿的.发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

5、各班准备表演的节目。

　　三、活动组织过程：

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

4、家长代表发言：

5、幼儿代表发言：

6、各班文艺演出：

①、毕业献词。(大一)

②、舞蹈：向前冲。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、毕业歌。(大二)

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。

一、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼

三、时间：6月30日8：00

四、地点：学校报告厅

五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、宣布活动开始。

2、校长致辞。（不超过3分钟）

3、班主任代表徐建新老师寄语。（不超过3分钟)

4、学生代表六（4）刘坤超发言。（不超过3分钟）

5、表彰。

（1）张校长宣布全面发展学名单。

（2）杨校长宣布优秀。

（3）曹校长宣布学习积极分子名单。

（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

6、两个节目。（不超过10分钟）

六（1）（2）朗诵《今天，我们毕业》

六（3）（4）小合唱《阳光总在风雨后》

7、全体合唱《感恩的心》

七、注意事项

1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

2、座位安排：赵敏华。

3、主持人：，杜青青；指导：吴文明。

4、摄影、新闻：李永清。

5、音响：吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、宣传标语：陈政新。

按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。为了让活动富有意义，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想，特制定此活动方案。

一、活动分工

组 长：欧阳春兰（总指挥）

副组长：钟成加 赖秀清（负责联系社会实践基地和组织安排）

组 员：级长和班主任（负责纪律、卫生、安全等教育）

二、活动时间

20xx年4月12日（星期五）

三、活动地点

1.一、二年级：连xx县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）

2.三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆

3.五、六年级：县中队（看守所）——河边公园

四、活动注意事项

1.三、四年级上午九点到达消防中队；

2.五、六年级上午九点半到达中队；

3.师生穿戴整洁，食品要装在背囊里；

4.各班强调活动安全，教育学生做到文明有礼（如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢），讲卫生不乱扔垃圾。

5.各班出发前清点人数，结束后核对人数。

一、活动目标：

1．开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。举行开学典礼，使师生明确责任，明确新学期的奋斗目标，珍惜现在的学习和工作生活，

2、激励全体师生振奋精神，锐意进取，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

20xx年9月第一周周四

三、活动地点：篮球场

四、活动议程

1、宣布开学典礼开始。

2、欢迎新生。

3、升旗仪式。

4、校长寄语。

5、师生表演唱

五、活动准备

1、行政：张卫平 杨建东 胥志东 赵敏杰

2、总指挥：胥志东 周黎洪

3、总策划：周黎洪

4、校长寄语：周黎洪

5、校园环境：总务处

6、摄 像、制作：张文

7、队礼指导及照相：李永清

8、升旗：胥志东

9、主持人训练：吴文明

10、国歌播放：吴新民

11、背景音乐：吴文明

12、师生歌曲互动：施春红、张文波

13、师生表演唱：施春红场

14、场景互动：周黎洪、吴文明

15、鼓号队：吴文明、张文波、李敏

16、学生进退：秦雪峰、王安石

17、场地布置：体育组

18、安全文明纪律教育：班主任

六、其他事项

1、全员参与，教师、学生（统一穿好夏季校服，佩戴好红领巾）情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生提前整队进场站队，遵守纪律。

3、班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。

4、为维护会场秩序，将手机关闭或调为振动状态，不随意走动。

准备：材料(队牌三块，小红花若干，黑板上贴标有数字的花形题目，评委亮牌卡画有笑脸哭脸的三个，五角星，毕业歌磁带)座位安排(事先把幼儿按特长分三个方阵坐好，黄队、绿队、蓝队)其中每队幼儿中推选一名当队长坐在最前桌前，由他来贴小红花，家长后缓团坐在幼儿队后，其中每队选一名家长当评委在对面的评委席入座。

过程：

　　一、开场白

1、尊敬的家长和小朋友们，你们好!时间过的真快，一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚的`邀请大家来参加我们的毕业典礼。在这里，我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长三年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是大三班所有的小朋友，因为是你们给我们大三班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。

2、今天，你们就要毕业了，下面让我们大家一起来朗诵一首《毕业诗》(全体起立)

　　二、代表讲话

1、在这毕业之际爸爸妈妈们有许多话要对你们说一下，下面请家长代表陶鑫雨爸爸讲话。

2、我们大三班小朋友们不会辜负爸爸妈妈们的期望，下面请听听幼儿代表孙雨婷的讲话。

　　三、主持人宣布活动过程：

为了使我们的毕业典礼更加有乐趣，我们分成了三个团队，介绍三个队及家长后缓团。等会儿三个队将进行一系列激烈的比赛，其中要请家长评委亮牌，每胜出一次请队长给自己队贴一朵小红花，最后看看哪个团队能齐心协力取得胜利。请家长评委就位

1、下面进入第一环节“智力拼”

请每队一名幼儿选题，其余幼儿回答。

如：答完后评委亮牌，同意的亮笑脸的一面，不同意亮哭脸的一面2∶1则给自己组贴上一朵小红花。

2、下面进入第二环节“才艺秀秀秀”

先是集体才艺秀，黄队给我们带来的是诗歌朗诵《我和星星打电话》

绿队给我们带来的是一首歌《我爱我的小书包》

蓝队给我们带来的是心算表演《20以内的加减法》

请评委给每个队亮牌，方法同上，请评委谈感受及为什么这样评?

下面是个人才艺委，先请出小小歌唱家，(小小音乐家电子琴《梁祝》以及英语能手)每表演一次给自己组贴上一朵小红花。

看完了小朋友的才艺秀，爸爸妈妈是不是也想给我们秀一下自己的才艺呢?(每队一名家长进行才艺秀，由评委亮牌贴小红花)

3、下面进入我们最后的一个环节“美好的祝愿”

快毕业了，爸爸妈妈是不是也有话要对我们小朋友说，来祝福我们小朋友呢?请家长送美好的祝福

4、请评委评出优胜团体奖，主持人宣布结果，获胜队每人头上将一颗五角星。

5、最后让我们共同高歌一曲《毕业歌》，放录音。(全体幼儿起立唱)

四、接下来的时间给大家和好朋友之间互留电话，今后，我们还是好朋友，要经常联系哦!

为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：

　　一、活动主题

感恩、励志

　　二、活动时间、地点

20xx年6月9日，操场

　　三、出席典礼人员及着装要求

学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

　　四、典礼程序

1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的.兄弟》

2、主持人出场，介绍领导嘉宾

3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

4、家长代表发言(明宗伟先生)

5、学生代表发言(高三、一班侯尧)

6、教师代表发言(高三、十班班主任张明)

7、刘校长寄语

8、宣读毕业决定，并颁发书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受)

9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)

10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)

11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)

　　设计意图

幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

　　活动目标

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

　　活动准备

1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。

6、向家长颁发邀请函。

　　活动过程

1、开场白

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开_x幼儿园展翅飞翔了。

我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!

全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》

诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。

晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的.到来。

暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子，

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

2、文艺演出

“园长寄语”

快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)

热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)

宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)

我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)

幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大四、大五班)

“家长代表寄语”

我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)

小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)

唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)

课件十分钟(大二、四班情景剧)

读书郎(年级组舞蹈节目)

“幼儿代表发言”

再见，幼儿园：(以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心)

感恩的心(年级组歌表演)

我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)

再见，老师(年级组歌唱)

毕业歌(全体幼儿)

3、颁发离园毕业册

书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》)

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”

“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!”

“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!”

“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”

“亲爱的孩子们，希望在未来的路们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!”

“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!”

4、结束语

今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20_届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。