亲子活动是幼儿园教育中不可或缺的一部分，可以促进家庭与学校的紧密联系，加深家长与幼儿之间的互动和情感交流。为了更好地组织和开展亲子活动，下面是一篇关于亲子活动方案的范文，供参考：

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亲子活动方案

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一、活动目的 公文汇 www.gongwenhui.com

1. 增进家庭与学校的互动与合作，共同关注幼儿的成长发展； 稿子汇,范文学习文库

2. 增强家长对幼儿园教育理念的了解与支持； 公文汇 www.gongwenhui.com

3. 提高家长的育儿能力，分享教育经验，促进互相学习和共同成长；

4. 增强家长与幼儿之间的亲子关系，培养良好的家庭教育氛围；

5. 丰富幼儿的经验，培养他们与他人交流、合作的能力。

二、活动内容

1. 亲子游园活动：邀请家长陪同幼儿一起游览幼儿园的绿化环境，观察植物、动物等，感受大自然的美妙；

2. 亲子手工制作：家长与幼儿合作完成手工制作任务，如制作纸巾盒、折纸艺术等，增强家长与幼儿的互动和合作意识；

3. 亲子运动会：家长与幼儿一起参加各种运动项目，如跑步、跳绳、接力赛等，锻炼身体，促进亲子感情；

4. 亲子阅读活动：邀请家长带来自己喜爱的故事书，与孩子一起阅读或讲故事，培养幼儿对阅读的兴趣；

5. 亲子厨艺活动：家长与幼儿一起参与简单的厨艺活动，如制作健康的三明治、水果沙拉等，培养幼儿的生活自理能力。

三、活动具体安排

1. 活动时间：每月安排一次亲子活动，活动时间为周末或晚上；

2. 活动参与人员：所有幼儿园的家长与幼儿；

3. 活动地点：根据具体活动内容选择适当的场地，如活动室、公园、厨房等；

4. 活动准备工作：

- 提前告知家长活动时间、地点、内容等相关信息；

- 根据活动内容准备所需物资，如手工材料、食材等；

- 设置活动区域，布置活动场地，保证安全和卫生；

- 安排活动志愿者，协助活动的组织和进行；

5. 活动实施：

- 由幼儿园教师组织和引导活动；

- 家长与幼儿一起参与活动，共同合作完成任务；

- 活动过程中加强交流与互动，鼓励家长与幼儿之间的亲密互动；

6. 活动总结和反馈：

- 活动结束后进行总结，回顾活动的效果和收获；

- 向家长收集活动反馈意见，分析问题和改进措施；

- 将活动成果和图片展示在幼儿园公示栏上，展示活动的成果。

通过这些亲子活动，幼儿园可以有效促进家校合作，增进家长与幼儿之间的互动和情感交流。家长们也能更好地了解幼儿园的教育理念，提高育儿能力，并与其他家长互相交流、分享经验。最重要的是，通过亲子活动，家长与孩子之间的亲子关系得以加强，幼儿的综合素质也得到了全面的提升。

　　活动意图：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以迎新年亲子活动为契机，进一步加强家庭与园所、班级老师的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐、感受活动乐趣。

　　活动对象：

所有宝贝及家长

　　活动形式：

以全园为单位

　　活动时间：

12月27日晚上（15：3017:00）

：（园长安排）主持：老师音乐控制：老师活动照片：老师新年老人：老师

　　活动准备：

1布置场地

2活动音乐

3英文游戏材料

4新年礼物

　　活动流程：

1、成长纪录片

用的方式向家长展现幼儿的生活、学习、游戏的镜头，见证宝贝成长的历程，拉开节日的序曲。

2、小小表演会

以班级为单位进行新年相关歌曲、韵律的表演，让孩子们在优雅祥和的氛围中拉开节日的序幕。

3、英文互动游戏

将通过日常英语活动中的英文小游戏进行现场互动，培养宝贝们爱讲、会讲、敢讲的自信心和表现力。

4、亲子T台秀：“快乐的新年”

幼儿和家长戴好自己准备的面具以及简单的装扮，随着音乐一起进行家庭式的亲子走秀，共同感受新年的`快乐和亲子之情。

5、小精灵舞动狂欢

幼儿与家长一起在教师和带动下进行集体舞蹈和狂欢，感受新年的欢快气氛，与家长一起共同迎接新年的到来。

6、新年心愿

发放新年卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在新年树上，将美好的祝愿延伸到新的一年，祝福和祈愿。

温馨提示：（请在我们25日到达前准备好，26日整体彩排）

1、各班准备好当天要表演的节目及彩排工作，并请各个班级将环节中涉及的音乐和表演音乐全部拷在一起，由班主任老师和音乐控制老师负责，确保衔接中的音乐始终贯穿。

2、各班将当天幼儿的服装和装饰进行提前的设想，保证每个幼儿的参与性和形象到位。

3、共享空间的环境装饰请提前完成，展现新年的浓郁气氛。

4、各班的节目表演请在共享空间进行舞台排练，走台和位置的确定，保证幼儿的常规的有序性。

5、请各班将幼儿当天的节目、服装和道具全部准备好，在25日进行各班的检查和梳理。

6、各班的新年派对活动邀请函请在23日前全部发放给家长朋友，并可以根据自己班级的情况给与一些温馨小提示。

7、请在安排中考虑照顾到每一位幼儿，让每位宝贝能动口、动手自主快乐的度过这样一个温馨美好的节日！

活动名称:大手牵小手，亲亲一家人

生成背景：

如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的'情感，结合感恩课题，我设计了主题活动“大手牵小手，亲亲一家人”。

活动目标：

1、通过一家手牵小手的印手掌活动，使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。

2、 鼓励幼儿表达自己的爱。

活动准备：

各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。

活动过程：

1、观察父母亲的大手。

――成人应与幼儿一起仔细观看，及时回答幼儿的提问，向幼儿手部变大变粗糙的原因，引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。

2、亲子游戏。

――爸爸妈妈手拉手。

(找一适当的位子，印上爸爸、妈妈一起拉手的手印，仔细观察爸爸、妈妈手印的不同。)

――印上自己的小手。

(观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。)

――一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。

(任父母找自己一家姓名的纸条，并由孩子自由发挥创意粘贴。)

――在大手牵小手前合影。

(每个家庭在自己的手印前合影，突出大手牵小手，亲亲一家人。)

活动流程：

一、亲子创意设计

1。家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2。老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1。组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2。目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成再次利用的`良好习惯。

3。分组活动：

A。区域（桌面）活动创设材料；

B。布绒玩具制作区；

C。桌面活动创设材料；

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求：

1。召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

2。教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

3。各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

4。提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

五、安全预案：

1。亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。

2。手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

3。管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

一、活动时间：xx

二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室

三、参加人员：全园师生及幼儿家长

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的'沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

五、活动准备：

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

六、具体活动安排：

1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项：

（1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；

（2）、在活动过程中务必遵守各项活动规则；

（3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤；

（4）、参加活动的小朋友都有奖品

4、活动顺序:

（1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；

（2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；

（3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；

（4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

（5）各班发放活动纪念品。

5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。

　　幼儿园亲子游戏

1.球球乐 弹球

准备：6个乒乓球，6个纸箱

玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

2.吸乒乓球 准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。 规则：不能用手拿乒乓球。

3.吹乒乓球

准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球

玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。

规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。