【活动策划书】 公文汇,办公文档之家
主题：世界节水日活动 稿子汇 www.gaozihui.com
一、活动背景 稿子汇,范文学习文库
作为地球资源之一，水资源的合理利用对于人类生存与发展至关重要。然而，全球范围内的水资源短缺问题却日益严峻。为了引起人们对节水的重视，提高水资源的利用效率，教科文组织在1993年设立了每年的3月22日为"世界节水日"。为响应世界节水日倡议，本次活动旨在推动节水理念的普及与实践，共同创造节约型社会。 稿子汇,范文学习文库
二、活动目标
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1. 提高公众对于节水重要性的认识；
2. 提升水资源的利用效率与可持续性；
3. 促进节约用水的良好习惯的形成。
三、活动内容
1. 主题演讲会：邀请相关专家学者进行演讲，介绍节水的意义、现状及应对措施，启发公众意识，促进行动。
2. 环保展览：策划节水主题的艺术展览，通过照片、画作等形式呈现节水的重要性和美好前景，引导公众积极参与。
3. 实地参观：组织参观节约用水典型案例，如水处理厂、节水型建筑等，让公众亲身感受节水技术的应用与成果。
4. 知识竞赛：举办节水知识竞赛，鼓励公众积累节水知识，推广节水理念，增强参与活动的热情。
5. 应对挑战：通过举办节水节能实践挑战，激发公众切身体验，推动实际行动。
四、活动推广
1. 利用社交媒体、网站等互联网平台发布活动信息，吸引广大公众的关注和参与；
2. 在学校、企业、社区等地张贴活动海报，提醒人们关注节水问题；
3. 利用手机app、短信等方式向公众发送关于水资源的重要性和节水技巧的信息，引发共鸣和参与度；
4. 与多家媒体合作，开展宣传报道，扩大活动的影响力。
五、预期效果
1. 提高公众对于节水的认识和关注度；
2. 增强公众对于水资源可持续性利用的意识；
3. 推动社会各界采取实际行动，节约用水、建设节约型社会。
六、活动预算
1. 场地租赁费：xxxx元；
2. 演讲专家费用：xxxx元；
3. 展览布置费用：xxxx元；
4. 奖品及礼品费用：xxxx元；
5. 宣传推广费用：xxxx元；
6. 活动总预算：xxxx元。
通过本次世界节水日活动，我们希望能够唤起公众对于节水意识的重视，让更多人加入节水的行动队伍中。在全球范围内形成共同的节水理念，创造更加美好和可持续的未来。让我们共同行动，为节约水资源贡献自己的力量！
【世界节水日活动策划书 第二篇】一、指导思想：
3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的：
通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。
三、活动时间：
四、活动对象：一到六年级
活动人数：1819人
五、活动内容：
1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的`生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。
【世界节水日活动策划书 第三篇】一、活动背景
20xx年3月22日是第xx个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的.眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!
二、活动目的
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间
20xx年3月22日
四、活动地点
湖南大学天马学生公寓二区篮球场
五、参与人员
湖南大学全体在校师生
六、主办单位
化学化工院xx级党支部
xx级化学四班
七、活动内容
(一)活动前
1、活动海报的制作
2、活动前期的网络宣传
3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)
3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)
5、节约用水倡议书的制作(附件一)
6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)
7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)
8、场地的申请和桌椅的借用
9、马克笔的准备
(二)活动中
1、桌椅的布置
2、横幅和图片的悬挂
3、倡议书的摆放
4、签名横幅的放置
(三)活动后
1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)
2、桌椅的归还
3、活动的总结
八、经费预算
海报10*10=100元
横幅2*40=80元
图片1*100=100元
倡议书1*20+0.1*200=40元
马克笔10*3=30元
合计：350元
九、活动注意事项
1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;
2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还;
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;
【世界节水日活动策划书 第四篇】主办：江苏海院社团联合会 承办：流萤文学社
一、活动意义
3月22日是世界节水日。水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的：
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动形式
举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
四、活动简介：
1、活动地点：江苏海事学院2201教室
2、活动对象：海院全体师生
3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。
4、活动时间：20xx年3月22日
(一) 前期准备阶段
1、 海报准备：画好宣传节约用水方面的海报
2、宣传资料准备： A、ppt制作
B、节水知识宣传
C、知识问答题目100道。
D、节水主题图画
E、节水标志或标语
3、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的'故事和游戏
4、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案
(二) 活动流程
5、 宣传会开始，由指导老师发言 放ppt宣传，并讲解 知识问答 到场人员写下宣言
(三) 活动预计效果：
将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告。
六、活动总结：
1、活动结束后，志愿者们进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。
2、主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。
3、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。
【世界节水日活动策划书 第五篇】一、活动目的
1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
二、活动内容及形式
1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟们感受到水的.重要性，以及水与生命的重要关系。
2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。
三、保障措施
1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。
四、预期效果
“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
【世界节水日活动策划书 第六篇】别让我们的眼泪,成为世界上最后的一滴水。
一、活动背景：
3月22日是世界节水日。水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的.正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的：
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动简介：
1、活动地点：栏杆集镇中心学校。
2、活动对象：栏杆集镇中心学校全体师生。
3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。
4、活动时间：10月11日
四、活动内容：
(一) 前期准备阶段
1、 海报准备：画好宣传节约用水方面的海报4张。
2、 横幅准备： A、节水标语方面的横幅2张。
B、百人签名方面的横幅1张。
3、宣传资料准备：A、问卷调查表100份。
B、节水知识宣传单100份。
C、知识问答题目100道。
D、节水主题图画
E、节水标志或标语
4、其余物品准备：签名笔 10支 桌子 3张
笔记本等小物件若干等
(二) 活动流程
1、在全校几个公共的用水地点，张贴关于节约用水方面的标语与标志。
2、在校门口举行一场签名活动。
3、在校门口举行节水海报的展示。
4、在班级举行知识问答的活动。
(三) 活动预计效果：
将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告，发表在后勤基础建设处网站上。
五、注意事项：
1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象，要求衣着整齐，举止得体，参与者无特殊情况不得中途退场。
2、海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品，活动前必须将好。