元宵节日活动方案怎么写及范文精选

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元宵节日活动方案 稿子汇 www.gaozihui.com

元宵节是中国传统的重要节日之一，也是中国农历新年的最后一天。为了丰富学生的节日文化体验，提高他们对传统文化的理解和尊重，我们准备了一系列的元宵节日活动。

活动一：制作灯笼

时间：上午9点-10点

地点：校园操场

重要材料准备：红纸、黄纸、彩纸、剪刀、蜡烛、粘纸胶带

活动内容：

1.首先，老师向学生们介绍了元宵节的由来和灯笼的意义，强调了元宵节的重要性。

2.，老师和学生们一起动手制作灯笼。学生们可以根据自己的兴趣和想象力，用红纸、黄纸、彩纸等材料制作自己喜欢的灯笼形状。

3.最后，学生们点燃蜡烛放入灯笼中，观赏他们制作的灯笼在校园内飘逸的美丽景象。活动结束后，学生们可以将自己制作的灯笼带回家，与家人一起共庆元宵节。

活动二：品尝元宵

时间：下午2点-3点

地点：学校食堂

材料准备：各种口味的元宵、筷子、盘子、纸巾

活动内容：

1.学生们在老师的带领下前往学校食堂，学习了解元宵的制作方法和各种传统的元宵口味。

2.每个学生都可以尝试品尝自己喜欢的元宵口味，了解元宵的口感和味道。

3.学生们可以根据自己的观察和感受，描述自己喜欢的元宵口味，并与同学分享自己的体验。

活动三：舞龙舞狮表演

时间：下午3点-4点

地点：学校操场

材料准备：龙头、龙身、龙尾、狮头、狮身、狮尾等道具

活动内容：

1.学生们观看专业的舞龙舞狮表演，了解中国传统舞蹈艺术的魅力和技巧。

2.学生们可以自由参与舞龙舞狮的表演，体验舞蹈的节奏感和协作能力。

3.最后，学生们可以自由拍照合影，并将拍摄的照片作为珍贵的纪念。

通过以上的活动方案，学生们能够更加深入地了解元宵节的由来和传统文化的内涵，同时也能够培养学生们的动手能力、观察力以及团队合作精神。我们相信，举办这些活动能够让学生们在快乐的氛围中感受到传统文化的魅力，并在未来的生活中传承和弘扬中国传统文化。

各县区、高新区文明办，市直有关部门：

20xx年新春佳节即将来临。按照文明委、省文明委工作部署，现就在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动安排通知如下：

　　一、活动主题

以讲文明树新风为主题，以弘扬社会主义核心价值观为根本，以群众广泛参与为主要形式，以创新活动载体为主要抓手，坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众，通过大力开展“我们的节日”主题活动，不断丰富城乡群众节日文化生活，引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风。

　　二、活动内容

1.广泛开展群众性文化活动。深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵，精心设计活动载体，大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。以春节、元宵节为契机，精心策划社会主义核心价值观宣传普及，深入做好社会主义核心价值观“三融入”工作，把“三个倡导”融入到挂灯笼、贴春联、贴年画等活动中。要充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室等宣传文化阵地，组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影、经典诵读等文体活动，不断丰富群众节日文化生活;发挥机关、学校、企业等单位的文化资源优势，组织文化志愿服务队到农村、社区、广场开展义务文艺演出;充分发挥“乡村学校少年宫”作用，为农村未成年人节日活动提供场所。要结合深化景区景点文明创建和文明旅游宣传引导工作，大力开展节日旅游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。

2.精心组织送温暖献爱心活动。以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点，组织各种关爱帮扶活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年走访、座谈联谊活动，组织他们参加各种节庆和文艺联欢活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和对他们的关怀;组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、人和低保户活动，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

3.着力深化主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极开展形式多样的志愿服务活动，广泛发动群众特别是社区居民参与，传递亲情友情，传播文明社会风尚。深，为空巢老人和人提供生活照料和精神慰籍等服务，化拓展关爱空巢老人和人志愿服务活动，动员志愿者以结对帮扶的形式让他们心情舒畅、快乐过节。开展关爱返乡农民工活动，组织志愿者帮助农民工办理网上业务;开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，组织开展多种形式的志愿服务活动，让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的节日;切实抓好关爱留守儿童志愿服务活动，组织志愿者通过结对帮扶、代理家长等形式，与留守儿童保持联络、沟通情感，对留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐赠等志愿服务，为他们送去节日祝福与温暖关爱。

4.广泛开展讲文明树新风活动。春节、元宵节期间，突出文明言行，在全社会大兴文明礼仪、勤俭节约和绿色环保之风，倡导人们把环保绿色的生活行为理念贯穿到节日文化活动中,过文明、节俭、绿色、环保年。深入开展文明餐桌行动，引导市民合理点餐、文明用餐、节俭惜福，自觉摒弃奢侈消费、“舌尖上的浪费”;在城乡广泛开展“迎新春环境卫生集中整治活动”，创造整洁优美的城乡环境;门要加强对节日期间的文化和出版物市场的管控，大力扫除文化垃圾，规范文化市场秩序;公安交警、交通运管执法部门要围绕文明出行、安全行车，大力开展交通执法检查，整治违法违章行为，规范交通秩序;城管、执法和安监部门要严查“开门鞭”、“迎新鞭”、“团圆鞭”等不文明燃放行为，引导市民群众共同呵护清新空气，减少雾霾污染;医院、银行、物业、公安派出所和交警岗亭等窗口单位要设立志愿服务台和志愿服务引导员，为群众提供温馨、舒适、便捷的服务。

5.积极参与“我们的节日”网上活动。利用网络覆盖面广、参与性强等优势,开展“我们的.节日·春节”网上主题活动,弘扬中华优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围，使广大群众喜气洋洋、红红火火过大年。

　　三、活动要求

1.切实加强组织领导。各县区、市直有关部门要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作，高度重视、周密部署，把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵，坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，把群众和广大青少年群体作为主角，多设计喜闻乐见的活动项目，多搭建便于参与的活动平台，增强活动的吸引力、感染力和影响力。

2.努力营造浓厚氛围。xx日报、xx时报等市属报刊类媒体要挂牌开设“我们的节日·春节”专栏，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益等形式，及时报道各地开展主题活动的进展情况，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。xx广播电视台要挂牌宣传“我们的节日·春节”，制作播出介绍春节、元宵节的文化类栏目、节目和专题节庆晚会，组织力量制作播出一批介绍春节、元宵节的动漫作品和公益，丰富节日荧屏。舜网、xx文明网等市内重点新闻网站要组织开展好“我们的节日·春节”网上活动，形成网上节日宣传平台，吸引广大群众参与“我们的节日”主题活动。

3.及时报送活动情况。各县区文明办、市直各有关部门请于2月14日前将20xx年春节和元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案、活动小结、活动照片等资料报送市文明办综合协调处，联系电话： (传真)，邮箱：

xx市精神文明建设委员会办公室

20xx年1月16日

一、活动背景

为了深入贯彻党的xxx大精神，充分挖掘节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华文化的魅力所在。

二、活动目的：

1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2、通过活动，让学生了解我们中华的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华的传统文化。

3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华文化的魅力所在。

4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）

1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，和父母、长辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：2月20日

1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的`诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2、学生相互欣赏各自的花灯，老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写：

1、2月24日（周四，元宵节）学生在老师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2、2月23、24日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

（四）诵读我们的元宵节：2月27日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

1、学生评价

学生参加本次活动后，老师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。

2、老师评价

老师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3、学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，为广泛开展优秀传统文化教育普及活动，丰富节日期间机关文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，根据市文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知精神，制定本方案。

一、活动安排

(一)“我们的`节日·春节”主题活动

1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动

时间：20xx年 1月11日-2月11日

地点：滨湖社区、市离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间：20xx年 1月16 日

地点：xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间：20xx年 1月18日

地点：市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间 ：20xx年2月10日

地点 ：市局3楼会议室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动

时间 ：20xx年2月10日

地点 ：市局机关食堂

3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间：20xx年2月11日(农历正月十五)

地点：市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放、贴春联、做汤圆等，于2月13日前将相片或电子照1至2张上传到至市志愿者服务群( )。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

市直属机关党委

20xx年1月18日

一、活动背景

农历的正月十五日，春节即将过去，我们又迎来中国的.传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。

二、活动目的

1、继承元宵传统文化

2、营造元宵热闹氛围

3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯

三、活动时间

20xx年xx月xx日14：00——16：00

四、活动主题

闹元宵做花灯汤圆团圆圆

五、活动地点

xx社区活动中心

六、参与单位

主办：xx社区管理委员会。

协办：xx社工事务所。

七、活动对象

xx社区未成年人及家长。

八、活动内容

社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。学校政教处决定开展“我们的节日·春节·元宵”20xx年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

弘扬中华传统美德

争做新时代好少年

　　二、活动内容

1、弘扬优秀传统文化活动

引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。

深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。

参与形式：

1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

7年级：以“家乡的春节”为主题拍摄相片或者制作短记录家乡春节传统习俗。

1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

具体要求：

①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短分辨率要高，时间1分钟以内；

②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；

③每班择优发送至少3份作品。

2、倡导文明新风活动

引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的.生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。

参与形式：

4至6年级：制作手抄报

具体要求：

①手抄报作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；

②每幅作品以班级+姓名命名，以备展览用；

③每班择优发送至少3份作品。

3、开展假期阅读活动

组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，根据学生的年龄特点，推荐思想积极向上的优秀书籍，引导学生在寒假居家多读书、读好书，培养爱读书、爱学习的良好习惯。

4、开展劳动教育活动

给学生布置适当的家务劳动作业，鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，引导学生主动承担力所能及的家务劳动，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动，培养自理能力和正确的劳动价值观，不断提升社会责任意识。

参与形式：

选择1~2项劳动内容拍摄，作品形式和照片皆可。

具体要求：

①清晰，劳动的关键要素（比如技巧、方法步骤等要在中作简要口头表达）最好有字幕，时间2分钟以内。

②照片以班级+姓名命名

③每班择优发送至少3份作品。

5、组织志愿服务活动

引导学生开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动，大力宣传先进人物的感人事迹和高尚品德，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。组织学生走进社区、福利院、敬老院等场所，开展慰问军烈属、看望空巢老人、特殊群体小朋友的关爱帮扶志愿服务；倡导绿色出行，参加环保公益实践活动，积极传播生态文明理念。

参与形式：

利用假期，在做好安全防护的前提下，与家人在居家小区开展公益志愿服务活动，例如清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小；宣传垃圾分类知识；慰问社区孤老，送温暖等，共建美好家园。

具体要求：

①本项事宜不做强制要求。倡议我校师生符合疫情防控要求，在做好安全防护的前提下，多多参与公益志愿服务活动。

②有做的同学请拍摄活动照片，照片以班级+姓名命名。

6、开展国防教育和双拥活动

开展“双拥”活动和国防教育，推进军地联谊，弘扬拥军与优属、拥与爱民光荣传统，学习军队的优良作风，传承红色基因，增强国防观念。

参与形式：

7年级：为的官兵录制新年祝福语。

具体要求：

①结合口头、绘画、演绎等多种方式；

②校团委负责剪辑；

③每班择优发送至少3份作品。

童心飞扬，赢在寒假！赢什么？赢见识、赢能力、赢习惯、赢读书、赢素养！衷心地希望同学们能够科学安排自己的作息时间，多读书、多运动、学习一个小技艺，拥有一项小特长，同时，懂得感恩，学着为父母做事，学会管理自己，保护自己，做更多有意义的事情。祝同学们寒假快乐，收获满满。