中队活动计划范文五篇

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中队活动计划范文

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一、活动背景

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中队是学校组织的重要组成部分，也是培养学生综合素质的重要平台。为丰富学生课余生活，培养学生团队意识和合作精神，中队决定组织一次丰富多彩的活动。本次活动旨在加强中队内部的凝聚力和合作力，提高学生的组织协作能力，促进学生身心健康发展。

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二、活动目标

1.加强学生的团队协作意识，培养彼此之间的合作精神；

2.提升学生的组织协调能力，培养学生主动承担责任的意识；

3.丰富学生的课余生活，增加学习和娱乐的平衡；

4.促进学生身心健康发展。

三、活动内容

1.志愿者活动

组织中队的学生们参加校园志愿者服务活动，包括为老人家打扫卫生、为街道清洁工送午餐等。通过参与志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2.户外拓展训练

组织学生参加户外拓展训练活动，通过各种团队合作项目，培养学生的团队协作、沟通交流、解决问题的能力。此外，还可以在之间设置一些身体力行的挑战项目，提高学生的毅力和坚韧精神。

3.文艺演出

组织学生参与学校或社区的文艺演出，可以包括舞蹈、戏剧、音乐等多种形式。通过参与演出，培养学生的自信心、表达能力和舞台意识。

4.主题讲座

邀请专家学者来学校进行主题讲座，包括心理健康、职业规划、科学探索等方面的讲座。通过听讲座，学生可以开拓视野、培养学习兴趣，促进个人成长和发展。

5.团队游戏

组织学生参与各类团队游戏，如足球比赛、篮球比赛、拔河比赛等。通过团队游戏，培养学生的团队合作和竞争意识，锻炼他们的身体素质。

四、活动安排

1.志愿者活动及户外拓展训练：活动时间为一天，具体日期待定。

2.文艺演出：活动时间为半天，具体日期待定。

3.主题讲座：每周一次，共计4次。

4.团队游戏：每周安排一次，共计4次。

五、活动预期效果

通过以上活动的组织与开展，我们期望达到以下效果：

1.加强学生之间的团队协作和合作精神，提高学生的组织协调能力；

2.激发学生参与社会公益事业的热情，培养学生的社会责任感和奉献精神；

3.促进学生身心健康发展，同时增加学习和娱乐的平衡；

4.培养学生的自信心、表达能力和舞台意识，提高他们的综合素质。

六、组织与保障

1.任课老师负责活动的整体组织和协调工作；

2.活动经费由中队负责申请，学校提供必要的支持与帮助；

3.活动期间加强对学生的安全和纪律教育，确保活动的顺利进行；

4.活动结束后，整理活动成果，进行总结和评估，为后续活动提供参考。

七、活动评估

1.通过对活动的实施情况进行评估，及时总结经验教训，改进活动策划与执行；

2.与学生进行反馈交流，了解他们对活动的态度与意见，并结合情况进行适当调整；

3.总结活动成果，形成活动报告，对中队的提升与改进提出建议。

通过本次丰富多彩的活动，我们相信可以进一步激发学生的学习热情和积极性，提高他们的综合素质和个人能力。同时，学生之间的团队协作和合作精神也将得到增强，为学校的整体教育目标贡献力量。

活动目的：通过这次“节能”主题队会活动，培养学生节能意识，使学生感受到节能要从身边小事做起，从我做起，争做节能小卫士。

活动准备：相声、图片、快板、电脑等设备。

队会仪式

1、中队长宣布：“全体起立，各小队清点人数。”

2、小队长一次向中队长汇报人数。

3、中队长向辅导员汇报人数。

4、中队长：五（2）中队“节能，从小做起！”主题中队会现在开始。

5、中队长：第一项出旗，全体队员敬队礼。

6、中队长：第二项，唱队歌。

队会过程：

1、主持人甲乙说“水”。

2、主持人甲：请看图片。

3、主持人乙：我们再来听听水怎么说

4、主持人甲：同学们，专家们说中国面临严峻的能源短缺的`问题。我们这个世纪不同于上个世纪，上个世纪全球只有几亿人，现在有60亿，我们中国就有13亿。如果全像发达国家那样去生产和生活的话，我们需要20个地球。可是到目前为止，人类还没有找到另外19个地球。因此，只能改变我们的生活方式，特别是节能消费方式。请听顺口溜《节约金点子》。

5、主持人乙：哇！这么多金点子，都是我们身边的小事。看来做好这些看起来微不足道的小事，就能为节能做大贡献。

6、主持人甲：那么队员们对节能到底知道多少呢？请队员们参观手抄报展示“节能知多少”。

7、主持人甲：我倡议每位同学坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”，请大家跟我一起念（可重复）：

节约一元钱，不需要的东西不要买；

节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；

节约一滴水，洗完手，关紧水龙头；

节约一度电，离开教室要关灯；

节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；

节约一件衣，衣着整洁就是美；

节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；

节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

8、请中队辅导员讲话，大家欢迎

9、主持人宣布：“全体起立！呼号！”

（中队长领呼：“准备着，为事业而奋斗！”全体队员呼号：“时刻准备着！”）

10、退旗（奏《退旗曲》，全体队员敬队礼。）

11、主持人宣布：“五（2）中队‘节能，从小做起’主题队会到此结束！谢谢各位老师的光临。”

活动目的

1、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的.读书热情。

2、明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。

活动准备

1、多媒体设备一套，电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。

2、收集有关读书资料，开展读书笔记的活动。

3、小品故事排练。

活 动 过 程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

一、主持人出场

二、小品表演：《我要读书》

三、将收集的格言、名人名言和座右铭，写成卡片或者纸片，上台展示给大家看，展示时，朗读一遍。八位左右

四、谈什么是好书

辅导员讲话

队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书，读好书，真正能够与好书交上朋友，让书香引领每一个队员走得更远。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结

作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”学校也正在开展读书月活动。为了响应学校的号召，为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣，也为了鼓励同学们广泛的阅读，五（2）中队组织开展了《最是书香能致远》的主题活动。

　　一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良好的'环境意识和良好的环保习惯。

　　二、班级基本情况和目标

我班共有学生51人，其中男生27人，女生有24人。本班基本情况如下：学生的责任意识（包括对自己的学习、生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的班级凝聚力比较强。在行为规范上、在纪律上存在一定的问题，做事、处理问题都显得较粗放，在学习上容易出现倦怠，做事易半途而废。本学期我中队确立基本目标：建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

　　三、具体工作和措施

1、深入细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其认真、用心对待学习和生活。

2、对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。

3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。

4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。

5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。

6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。

7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。

　　四、班级各月份主要活动内容

九月份：

1、制定班主任工作计划，少先队活动计划，进行班级环境布置。

2、对学生进行安全、卫生、环保教育。

3、结合德育课题对学生进行“勿忘耻辱，振兴精神”精神教育。

4、积极参加县上组织的系列活动，纪念建国六十七周年活动。

5、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

十月份：

1、安全教育：“珍爱生命、快乐成长”。

2、召开主题班队会。

3、常规德育教育。

十一月份：

1、课题研究：“发扬传统美德，提升自身素养”系列活动。

2、常规德育教育。

3、主题班队会。

4、爱国主义教育。

十二月份：

1、法制教育：“开展法制教育，增强守法意识”。

2、法制知识讲座

3、常规德育教育。

4、评选各项优秀。

xx年一月份：

1、班队活动工作总结。

2、寒假活动安排。

　　一、唱歌走队形导入，揭示主题。

歌词：我们就是一群文明小先锋。我们校园到处刮着礼仪风。

您好谢谢请坐还有对不起，互相关心彼此不会伤和气。

我们从小学会文明讲礼貌，团结友爱快快乐乐不吵闹，

用你手牵我手做文明公民，我想我们一定能够做得到。

合：敬爱的老师们、亲爱的队员们大家好！

主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人2：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持人3：春风吹，阳光照，语言美，行为美。

主持人4：尊师长，爱同学。我们从小讲文明，讲礼貌。

主持人1：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

合：503中队“我是文明小天使”主题队会现在开始！

　　二、校园文明大放送。

主持人2：在我们的菁菁校园里，文明之花处处可见。

主持人3：请看！

播放（校园内讲文明的片段）

（屏幕显示：文明放送）

　　三、表扬班中讲文明的小天使。

主持人4：ｘｘｘ我们美丽的校园里，文明少年处处见。

主持人1：是啊，咱们503的文明少年也是人人赞的。不信，请欣赏快板表演

快板表演：

a：讲文明，有礼貌，队员们，要记牢；

b：文明礼貌天天讲，互相提醒要不要。

观众：要要要

c：五⑶班，文明班，文明少年一串串。

d：ｘｘｘ，爱清洁，

a：ｘｘｘ，爱扫地，

b：ｘｘｘ、ｘｘｘ，上下楼梯靠右行，

c：好少年ｘｘｘ，出来随手把灯关，

d：好队员ｘｘｘ，离开记得把门栓。

a：我们的快板好不好？

观众：好好好。

b：再来一个要不要。

观众：要要要。

c：要就要，要就要，说得不好不要笑。

d：清晨说声早，见面问个好，

a：开口说声请，谢谢不能少。

b：待人要谦虚，做事不急噪。

观众：对对对。

合：友谊金不换，团结是个宝，果皮纸屑不乱抛，别人的东西不能要。

观众：不能要。

合：新生校园美，天天两小扫。讲文明，有礼貌，同学们要记牢。

观众：要记牢。

　　四、社会文明大放送。

　　1、小品《在影剧院》。

主持人2：其实我们的队员们在校是讲文明的好少年，在家是懂礼貌的好孩子，在社会上还是个合格的小公民。请看小品《在影剧院》

小品《在影剧院》内容：小明和爸爸去影剧院看电影，他们俩遵守秩序，文明有礼。在看电影时看到某个阿姨乱扔垃圾，小明便主动规劝阿姨，让阿姨也学会了讲文明。

主持人3：看了小品，大家有什么想说的呢？

主持人4：是啊，我们是文明的传递者，只要我们能用我们的文明行为影响别人、教育别人，那么我们的社会将变得更加美好！

　　2、撒播文明的种子。

（1）播放有关照片

主持人1：我们的队员真了不起！你看我们还走进社区，走进敬老院，走到街头上，用自己的实际行动撒下文明的种子呢。（播放有关照片）

主持人2

a、这是我们5月12日在金典广场进行“ 母爱真伟大，情暖你我他” 文明传播活动。

b、我们走到街上去宣传文明。

c、我们在社区里开展有关“做文明公民”活动

d、我们走进敬老院传播文明，表达爱心。

主持人3：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

主持人4：队员们，把文明说出口，把礼仪送出手吧

主持人1：那我们还可以怎样去传播文明，履行一个小公民的职责呢？请小组里交流看法。

（2）展示文明公约。

主持人2：我们的队员为了传播文明，每个小队还亲自设计了文明公约，准备在社区里粘贴呢。请各小队展示。（4人出来展示）

主持人3：心动不如行动，我有个小提议，让我们现在动手做些宣传文明的标语，

把文明送出去吧。好吗？

（制作文明标语）

主持人4：让我们用这些文明标语，用我们的实际行动，用我们的文明行为影响别人。

主持人1：用我们文明的小手拉着爸爸妈妈，爷爷奶奶、叔叔阿姨的大手。在校园、在家庭、在社会，到处留下我们文明的足迹。

　　五、体验活动：我手表我心（准备好一块大白纸，纸上有一双大手。学生把自己的.手印印在纸上。播放音乐）

主持2：队员们，文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

主持3：：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；

主持4：让我们用真心、用行动来搭建礼仪桥。

学生1：让我们为传播文明出一分力，让大家见证我们的决心。

合：让我们你手牵我手，让我们拉起手，与文明一起走！

　　六、辅导员讲话。

主持2：下面有请辅导员讲话。大家欢迎！

（同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，希望你们自己努力，不仅自己做讲文明，懂礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让我们都来讲文明，树新风，我相信，在你们的努力下，我们的明天会更美好。）

合：503中队主题队会到此结束，谢谢老师们的指导！