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排球比赛活动策划书

时间:2023-12-18 策划方案 我要投稿

排球比赛活动策划书精选

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【策划方案】导语,我们所欣赏的此篇精选 共有11880文字,由昕凤文潜心校正之后上传。欢迎大家一起来看看! 稿子汇,范文学习文库

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【排球比赛活动策划书 第一篇】

标题:排球比赛活动策划书 稿子汇 www.gaozihui.com

摘要:

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本策划书旨在筹划一场精彩的排球比赛活动,为参与者提供一个展示个人技能和团队精神的平台。通过合理的组织和安排,我们将确保比赛的顺利进行,并为观众和参与者提供一场难忘的体验。本文将重点介绍比赛的目的、参与方式、赛程规划和宣传推广等方面。 公文汇,办公文档之家

一、目的:

1. 提高参与者的身体素质和排球技能;

2. 培养参与者的团队协作和竞技精神;

3. 提供一个交流和展示个人技能的平台;

4. 推广排球运动,增强大众对排球的兴趣。

二、参与方式:

1. 分组参赛:根据参与者的年龄和水平进行分组,确保竞技性和公平性;

2. 团队报名:每个参赛团队由6人组成,其中至少有2名女队员;

3. 个人报名:单独报名者将随机分配到队伍中。

三、赛程规划:

1. 预赛阶段:

a. 抽签确定比赛对阵;

b. 比赛采用小组循环制,每个队伍均需与其他队伍进行比赛;

c. 将每个小组的前两名晋级至决赛阶段。

2. 决赛阶段:

a. 根据预赛成绩,确定决赛分组;

b. 进行淘汰赛,决出冠军、亚军、季军。

四、宣传推广:

1. 社交媒体宣传:通过微博、微信等平台发布比赛信息、参赛队伍介绍和精彩瞬间;

2. 海报宣传:在校园、体育馆等地方张贴宣传海报;

3. 口碑传播:鼓励参赛者和观众朋友相互邀请,扩赛的知名度。

五、经费预算:

1. 场地租赁费;

2. 裁判费用;

3. 奖品费用;

4. 宣传推广费用。

六、组织与:

1. 组织方:指定一支专业的组织团队负责整个比赛的策划、组织和协调工作;

2. 方:配备足够的裁判和工作人员,确保比赛的公平性和秩序。

七、总结:

本次排球比赛活动旨在激发参与者的运动热情,提高比赛的专业性和观赏性,并且推动排球运动在大众中的普及。我们相信,通过合理的策划和组织,这场比赛将会取得圆满成功,为参与者和观众带来难忘的体验。

以上是一份排球比赛活动策划书的范文,仅供参考。具体的策划书应根据实际情况进行调整和完善。

【排球比赛活动策划书 第二篇】

为丰富教职工业余文化生活,缓解工作压力,提高身体素质,增强团队凝聚力,达到健身、娱乐目的。校工会决定于20xx年12月下旬举行教职工气排球比赛,有关事宜安排如下:

  一、比赛时间、地点

1、12月23、24下午课外活动课(24下午提前到第八节开始)

2、地点:食堂4楼室内球场

  二、参赛对象及办法

1、参赛对象:全体教职工。

2、组队办法:以工会小组为单位组队参加。

  三、竞赛方法

1、先由除体育信息组外10个工会小组队伍抽签决定5组进行淘汰比赛,单场比赛采用三局二胜制。

抽签结果:

(1)行政组—英语组[23下午比赛]

(2)教务教科组—政史地组[23下午比赛]

(3)政艺总务组—数学组[24下午比赛]

(4)语文组—高二组[24下午比赛]

(5)高三组—理化生组[24下午比赛]。

再由净胜局和净胜球多的两队以五局三胜确定冠亚军队,其它三个胜队并列季军。

2、上场人员人规定:比赛上场人数为5人,要求男女混合。

3、比赛规则大众气排球竞赛规则,体育组承担比赛裁判工作。

  四、奖励办法

冠军队:800元,亚军队700元,季军队600元,其他队500元。

  五、比赛要求

1、各组组长做好赛前训练和安全工作,组织队员准时到场比赛,以保证比赛始终在井然有序中进行。

2、遵循“娱乐第一,比赛第二”的`原则,赛出水平,赛出风格。

3、如有变化,另行通知。

【排球比赛活动策划书 第三篇】

  一、活动目的

排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式,也是世界上三大球类之一,因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。为了丰富同学们的兴趣业余生活,提高学生的综合素质,增强团队合作意识和凝聚力,提升学校的文明形象,在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。

  二、学生情况分析

主要七年级学生为主,学生注意力有了较大的提高,特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意力,但仍然容易分散。参加活动的动机还是以直接兴趣为目标,喜欢的活动都愿意参加,特别是集体活动乐于表现自己的才能,展示自身的价值。因此,在以后的训练中要注意选择多种多样的训练内容,运用灵活多样的训练手段和方法,满足学生参与活动和学习的.需要。

  三、本学期的训练计划

1、训练时间与地点每周四下午第9、10节课,排球场

2、训练内容

(1)基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。

(2)身体素质训练:300米慢跑、高抬腿、小步跑加转身、后蹬跑、多级立定跳、单足跳、30米快跑、36米移动、滑步、交叉步、前进步、后撤步、仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高等,为提高球技提供保证。

3、训练措施保证队员每次摸球一定次数以上。其中包括两人一组对垫、移动垫球、防守吊球、发球、接发球以及教学比赛。身体素质训练则包括36米折返跑、多级蛙跳、摸高、仰卧起坐、跳绳等。

4、训练方法

本阶段的训练主要以以提高个人排球基本技术和身体素质训练为主,同时队员的战术意识和集体战术配合为辅。具体分阶段如下

第一阶段:兴趣性训练:主要以游戏为主,培养学生的兴趣和爱好。

尝试性训练:熟悉球性,培养球感。

专项素质训练:主要以发展上肢力量为主。

身体素质训练:主要以灵敏性练习为主。

第二阶段:

排球技术训练:学习垫球、传球,学习排球规则,学会观看排球比赛。

专项素质训练:主要以发展下肢力量为主。

身体素质训练:主要以灵敏度和移动速度为主。

第三阶段:

排球技术训练:发球训练并学习接发球

专项素质训练:主要以下肢和移动的配合为主。

身体素质训练:主要以上、下肢的协调配合为主。

第四阶段:学会简单扣球和吊球,学习简单的攻防战术。

专项素质训练:主要发展身体的协调性。

身体素质训练:主要以力量和耐力素质为主。

第五阶段:开始接触教学比赛,使队员了解自己在场上的位置与职责,明确场上意识并懂得运用简单战术。

第六阶段:正式进行教学比赛,提高场上的应变意识以及比赛的积极性。

5、训练要求不怕苦、不怕累,勇敢顽强,克服一切困难,认真训练!根据每次具体的训练情况及时调整训练计划,并在每次的训练结束时做训练小结,每次训练前点名。

6、注意事项

1、队员每次必须按时训练,如有事必须向老师请假,训练结束后

2、每次训练都无条件服从教练的安排与指挥,队友之间团结友爱。

3、在训练时提醒学生注意安全,懂得自我保护,避免发生运动伤害事故。

【排球比赛活动策划书 第四篇】

  一、活动主题:

弘扬劳动精神争当时代先锋

  二、报名时间和地点:

1、报名时间:

20xx年4月12日至24日,逾期不予办理。

2、报名地点:县体校办公室,联系电话邮箱:。

领队会和抽签时间:

20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

  三、参赛办法:

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行,每个单位均可报男、女队,每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

原则上以单位组队参加,县直单位干部职工比较少的,可以在系统内组队,每人只能参加一个队的比赛。

  四、开幕式、比赛日期和地点:

开幕式、比赛时间:20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式,开幕式结束后接着比赛。

  五、奖励办法

1、按参赛队0%给予奖励。

2、奖金额:第一名:100元

第二名:100元

第三名:1100元第四名:900元

第五名:700元第六名:600元

【排球比赛活动策划书 第五篇】

主办方:xx大学体育部

制作单位:xx排球爱好者协会

  一、活动概述

1、活动名称:华南理工大学学院排球赛

2、承办方:华南理工大学排球爱好者协会

3、活动对象:华南理工大学南校区各学院组队参加

4、比赛地点:C5~C6之间的橡胶排球场

5、比赛时间:4月14日开始

6、比赛形式:先小组循环赛后淘汰赛

7、奖项设置:冠、亚、季军队伍各一名,最具风采队伍一名,MVP

8、比赛宗旨和好处:发扬重在参与的体育精神,丰富学生课余生活,加强校园的体育氛围,推广排球文化。

  二、前期准备

(注意:请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度!)

  三、4月14日开幕式流程(列表一)

注意:成立应急小组:赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的`工作人员,负责处理一切意外状况。

  四、赛事安排

1、赛程安排:

第一轮:分为2个小组进行小组循环赛,决出每组的前两名。(14号~15号)

第二轮:小组第一名VS小组第二名,胜出的两队决冠亚军,负的两队决出季军(19号)第三轮:决赛(21号)

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

3、比赛前15分钟,负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地,比赛后由负责同学搬回或归还。

4、如遇下雨等特殊状况,有应急小组决定继续比(20xx年度“新生杯”篮球赛策划书)赛或推迟比赛

  五、4月21日学院杯排球决赛暨闭幕式

  六、各部门工作分配

秘书部:

1、财政预算,物资购买

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

6、提前一天(电话/信息)再次通知各参赛队负责人

【排球比赛活动策划书 第六篇】

前言:娱乐排球运动的兴起成为当代人们进行健身锻炼的新热点,它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术,而成为人们喜闻乐见的现代运动项目,娱乐排球的种类之一一气排球,以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我们决定举行一次体育系学生会内部的气排球比赛活动。

  一、活动名称:

气排球比赛

  二、活动目的:

为了提高大学生的身体素质,增进各位同学之间的交流和团结,宣扬团队精神、体育精神,丰富校园文化生活。

  三、主办单位:

体育系团总支学生会

  四、参与对象:

体育系团总支学生会全体同学

  五、活动时间:

20xx年03月08日(星期四)下午3:30点

  六、活动地点:

风雨篮球场

  七、前期宣传与准备:

1、赛前准备:

(1)通知每位同学,要求每位同学积极参与,给予必要的协作与配合。

(2)以分组的形式进行参赛,每位同学必须提前做好相应的准备。

(3)由各组的小组长抽签(预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛)。负责人:

(4)工作人员及裁判员的`组织,各部部长。

2、所需器材:气排球3个、口哨3个、创可贴10个。

  八、比赛实施方案

1、报名时间:20xx年03月06日开始——03月07日中午

2、比赛时间:20xx年03月07日(星期四)下午4:00开始

3、比赛地点:风雨篮球场

  九、比赛规则:

⑴球员场上的位置:

①比赛每队同时上场队员为5人。发球队员发球时,双方队员必须在本场区内各站两排(前排3人,后排2人)。

②在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

⑵发球:

①发球队员发球时要将球明显抛起,用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员在右下角边线内(1号位)开球。

②当发球队胜一球时,则队员要顺时针轮转一个位置,由1号位的队员发球(不允许连续发球)。

③换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

⑶进攻:比赛过程中有球的球队为进攻方。

①在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

②前排队员只能将球平推或垫球过网。

③进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。

④一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。

⑤队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。

⑥只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。

⑦球碰到网进入对方场区为好球。

⑧击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。 ⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。

⑷得分:

①采取每球得分制,一方在获得发球权时同时得分,3局2胜,每局25分,第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。

②当出现平局时,一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。

③在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则为犯规。

④、若发球方触犯下列错误,则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误,则发球方可得一分;并且继续发球。

a、球落在自己一方的球场范围内。

b、界外球(发球或击球出界)

c、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球是脚踏到端线。

d、没有依照发球次序发球。

e、本方球员连续击球超过三次(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区)。

f、持球(即在击球时球在手心有明显的接球停留现象)。

g、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。

h、触网(即比赛进行时,身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规)。

i、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区)。

j、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。

k、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。

⑸其他规则:

①换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。

②比赛过程中没有暂停。

③第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。

④一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

⑤只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判员应及时予以解释。

⑥其他规则可按照排球比赛规则进行。

⑹比赛方式:

以各个小组为单位进行组队参赛,实行抽签淘汰赛,赢队出线,再抽签进行比赛。

  十、赛程安排:

总共8支队伍,由抽签决定比赛序号,预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛,决出最后的冠军。

注:每位参赛人员必需提前20分钟到达场地,与负责人签到,并进行必要的准备活动。场外队员应站在球场边线一米之外进行观看。

  十一、:

每一场比赛应有:裁判员三名,记分员一名。

总负责人:

总裁判:

统分员:

后勤:

机动组:

  十二、紧急情况处理:

1、人员意外由后勤人员负责处理。

2、气排球损坏由体育部负责。

3、比赛开始10分钟后,人数不到齐的队伍视为弃权处理。

4、现场组织和纪律维持由纪检部负责。

  十三、奖项设置:

一等奖(300元)一队

二等奖(200元)一队

三等奖(100元)一队

  十四、各班组织委活动总结。

【排球比赛活动策划书 第七篇】

  一、活动目的:

为了提高学生的运动热情,丰富课外业余活动,增进同学生之间的交流,结合我校实际,特组织学校排球比赛。以通过此次比赛达到提高学生的身体素质,增强集体意识,推进校园精神文明建设。

  二、活动对象:

大三全体学习。

  三、比赛流程:

比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

  四、比赛时间、地点:

20xx年3月25日下午四、学校排球场

  五、参赛单位:

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。

  六、比赛规则:

1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

  比赛得一分情况:

(1)、球成功地落在对方得比赛场区;

(2)、对方犯规;

(3)、对方受到处罚。

5、比赛弃权:

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜。

②以赛程表比赛时间为准,凡运动员不齐,推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处,判对方获胜。

③运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜。

  七、活动奖励:

冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条

  八、活动宣传:

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。

  九、:

1、裁判:

2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并资格,发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队:参赛七个班的`同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

  十、比赛用品:

排球两个,哨子,记分板。

  十一、经费预算:

购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

  十二、活动基本原则:

1.“安全第一”原则:组织举办学生排球比赛应把学生的安全和身心健康放在第一位,要周密组织,措施到位,避免因工作不到位引发学生事故发生。

2.“友谊第一”原则:坚持友谊第一、比赛第二的原则,通过组织举办体育活动振奋学生的精神,增强竞争、进取意识,强化合作和团结思想,培养团队精神,促进学习精神文明建设。

3.“量力而行”原则:组织举办学生排球比赛应当从学校现实条件出发,既积极努力,又不脱离实际。

  最后祝学校排球比赛圆满成功!

【排球比赛活动策划书 第八篇】

  一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的`凝聚力,让同学

们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的.基础,特此

举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:

友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:

篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:

学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:

10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:

体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、

一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,

记分记录,和通知。

  七、经费预算:

㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

①冠军:奖金100元

②亚军:奖金80元

③季军:奖金60元

④鼓励:奖金50元

共290元

㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

㈣饮用水,一次性杯子,预计20元

总计400元

补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,

如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

比赛规则和流程见附件表。

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