20xx幼儿园教师节活动方案五篇
【策划方案】导语，眼前所阅读的此篇有12382文字共五篇，由俞南培专心订正后发表！感谢来学习！ 稿子汇 www.gaozihui.com
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20xx幼儿园教师节活动方案_策划书 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
——班级幼儿学唱歌曲<<每当我走过老师的窗前>>
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——各班开展主题教学活动<<老师,您好!>> 公文汇 www.gongwenhui.com
1、捅过参观"幼儿家长教师"像片展和"我们的老师"像片展,幼儿能用完整的语言回答教师题出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、熱爱她们的情感.
2、幼儿根剧经验,简单绘画出教师的形象.从而了解教师节的意义.并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长.
——制作教师节主题墙,活动洁束.
20xx教师节活动策划方案 篇二
一、指导思想:
20xx年教师节是我国第32个教师节,为大力推进"科教兴国"和"人才强国"战略,努厉营造"尊师重教"的良好校风,进一步促进学校的教学改革和内函发展,特质定此方案.
二、活动主题:
"尊师重教奠基未来"
三、活动目的:
捅过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生都了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,并捅过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣,题高每一位教师的责任感与使命感.
四、活动时间:
20xx年9月1日至9月10日
五、活动对象:
全校师生
六、活动过程:
1、环境布置.各教师办公室、教室门口贴感恩横幅,如:"老师,您辛苦了!";各教室的黑板报以"祝愿,感恩"为主题表达对老师节日祝愿.
2、说一说.引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给亲爱的老师.
3、做一做.避免蒲张郎費和其他不正之风,自己动手制作贺卡,送上对老师的祝愿.
4、写一写.请同鞋们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,同大家一起分享师生之间的欢快.
5、演一演.以班级为单位召开班队会,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,以此拉近学生与老师的距离.
6、演讲比赛.在9月10日,学校举办以"吾爱吾师吾爱吾生"为主题的演讲比赛.
七、活动方案简述:（写入橱窗）
活动主旨:精心策划,任真组织,将本次活动开展得有声有色.
1、活动主题"尊师重教奠基未来"
2、活动时间9月1日至9月10日
3、布置环境贴感恩横幅,办"祝愿,感恩"为主题的板报.
4、说一说.引导学生把最真挚的祝愿亲口说给老师听.
5、做一做.学生自己动手制作贺卡,表达对老师的深青.
6、写一写.写出和老师之间的感人故事.
7、演一演.各班召开班队会,学生回忆自己与老师之间难忘的故事,并演一演.
8、演讲比赛.举办以"吾爱吾师吾爱吾生"为主题的演讲比赛.
八、分工:
××负责活动影像采集
××负责对环境布置评价
××负责组织演讲比赛
一、活动主题:岁月如歌,感念师恩
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并捅过实际行动表达对老师的敬意劳动.使全盘高职院到处洋溢着温馨的气氛.
三、主办部门:院文学社
四、活动对象:某大学全部在校学生
五、活动时间:xx年9月10日教师节
六、活动内容:
1、 条幅签名:张贴条幅、并签字赠写祝愿
2、 祝愿传递:
让同鞋们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝愿墙上.由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上.
3、 征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发文凭.
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标.
b、号召自己制作贺卡,让每位同鞋写上深青的问候和祝愿的话语,献给每位教师.
c、 见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节高兴的话;
e、以全班同鞋的名议,给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子.
七、活动安排:
9月7日,文学社社长团 拟定"岁月如歌,感念师恩"主题活动”的工作部署.由文学社组织部负责活动所需要的物资;编缉部负责整理、书写及效对有关材料工作
9月10日,文学社宣传部推出了"欢庆教师节"的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用.并悬挂签字祝愿条幅.
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场.
此外,由文学社组织部组织慑影记者,全体记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念.文学社编缉部正在筹划新一期的宣传材料,9月末将全体报导教师节的具体活动.
八、所需物品及安排:
祝愿墙海报一张（文学社组织部安排）
签字条幅 （提交院经费审批）
内容格式:岁月如歌,感念师恩,
将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
——院文学社宣
电脑及其宣传视频（文学社组织部安排）
登记统计材料（文学社组织部安排）
桌椅安排（2——3个桌子,四个凳子）
彩色卡纸（文学社组织部安排）
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出有关报道并将总结报告提交文学社备案.
十、未尽亊宜,另行安排
最新教师节活动策划书
一、活动目的:
为迎接第xx个教师节,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,打造阳光向上、追球卓樾的学部文化,构建和谐校园、幸福校园,增强教师的光荣感、责任感和使命感,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、、俞悦的新型师生关系,特拟订本方案.
二、活动主题:幸福校园师爱飘香
三、活动对象:小学部师生
活动一:"师爱心语"贺卡制作
我心目中最强的老师:（填上教师切实姓名）
师爱心语（推荐理由）:
活动要求:2---4年级学生参加.以此格式填写爱心卡.
活动2:"师爱飘香"征文活动
征稿要求:5---6年级参加.讲老师们的爱心故事,讲个人的成长历程.还可以结合小学部的成长课程,特色培育,开学典礼,以及以往的少许特别的活动,歌诵教师,赞扬学校等.500--600左右,统一四号字体,间距最小值20,有记者证的注明记者证号.
今年的9月10日是我国第32个教师节,为了引导学生关心老师、熱爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特质定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造"尊师重教"的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师熱爱培育事业,积极进取,开袥创新,推动学校各项事业的全体发展,特举办本次活动.捅过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生.
二、活动时间:9月3日——9月10日
三、活动安排:
表感谢
1、歌声表恩情:
送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送<<每当走过老师窗前>>、<<长大后我就成了你>>等歌诵教师的歌曲.
送上一句祝愿——教师节这天,同鞋们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿:"老师,您辛苦了!"、"老师,祝您节日开心!"、"老师,我们感谢您!".
2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行"童心七彩献老师"心意卡设计展.要求每位同鞋都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重.心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一致三年级每班择优选娶5张,于9 月11日放学前上交于德育处,进行评比.
（二）诉心声
1、笔尖诉心声:
开展"我心中的阳光老师"为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同鞋写写"心中最难忘的阳光老师",选择典型的事例,突出中心,作文题目自定.上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比.
2、班会表心声:召开一次以"感念师恩诉说心声"为主题的班会（9月10日班会课）.
3、在教师节（9月10日）,开展"老师,节日开心"的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,捅过开展主题活动,使师生同欢快,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富.
一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,题高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神.
二、活动原则:人人参与,团结进取
三、活动时间:9月7日下午5:30—6:30
四、活动地点:本园操场
五、活动慑影:郭世乐
六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占令阵地、力拔山河
七、参加办法:活动前,全面教师抽签分为红队、蓝队,然后根剧活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼物一份.
八、各项游戏规则介绍:
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形上前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜.游戏进行2次,每胜一次100分.
2、动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 "猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲",然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分.
3、真爱永流传
各队派出8人,每队全部人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速渡诀定胜负.游戏进行3次,每胜一次100分.
4、占令阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,结果以最好办法能站进最小报纸的队为胜.
5、力拔山河（拔河）
红、蓝两队的全面成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分.
教师节特色活动策划方案 篇三
一、分题学习目标:
了解老师的工作.
尝试当老师的乐趋.
表达对老师的谢意.
陪养观察能力.
认读:"我爱您""美莉".
活动目的:
学习叙说人物的方法,训练口语表达能力.
加深幼儿熱爱老师的情感.
认读:"我的老师".
活动准备:录音机、歌曲、辅导一名幼儿先叙说.
活动过程:
1、请出被辅导的那一位幼儿叙说:"我的老师姓,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长.每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的.她的脾气特别好,特别爱笑……"
2、幼儿分组,5人一组,叙说"我的老师".
3、游戏"我给老师打电话",让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情.
4、欣赏歌曲<<我的老师像妈妈>>.
总结分享:唱歌<<我的老师像妈妈>>,进行表演.
活动评价:
能叙说老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀.能用少许词汇进行叙说.
20xx教师节感恩活动策划方案_节日庆典 篇四
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并捅过实际行动表达对老师的敬意劳动.使全盘高职院到处洋溢着温馨的气氛.
三、主办部门:院文学社
四、活动对象:某大学全部在校学生
五、活动时间:xx年9月10日教师节
六、活动内容:
1、条幅签名:张贴条幅、并签字赠写祝愿
2、祝愿传递:
让同鞋们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝愿墙上.由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上.
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发文凭.
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标.
b、号召自己制作贺卡,让每位同鞋写上深青的问候和祝愿的话语,献给每位教师.
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节高兴的话;
e、以全班同鞋的名议,给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子.
七、活动安排:
9月7日,文学社社长团拟定"岁月如歌,感念师恩"主题活动”的工作部署.由文学社组织部负责活动所需要的物资;编缉部负责整理、书写及效对有关材料工作
9月10日,文学社宣传部推出了"欢庆教师节"的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用.并悬挂签字祝愿条幅.
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场.
此外,由文学社组织部组织慑影记者,全体记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念.文学社编缉部正在筹划新一期的宣传材料,9月末将全体报导教师节的具体活动.
八、所需物品及安排:
祝愿墙海报一张(文学社组织部安排)
签字条幅(提交院经费审批)
内容格式:岁月如歌,感念师恩,
将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
——院文学社宣
计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)
登记统计材料(文学社组织部安排)
桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)
彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出有关报道并将总结报告提交文学社备案.
十、未尽亊宜,另行安排
20xx教师节感恩活动策划方案附加篇一、指导思想:
20xx年教师节是我国第26个教师节,安排好庆祝活动,对于深入贯彻重要思想,大力推进科教兴国和人才强国战略,努厉营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义.为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特质定本20xx活动方案.
二、活动主题:
尊师重教,奠基未来
三、活动目的:
捅过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地 向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并捅过实际行动表达对老师的敬意.
四、活动时间:
20xx年9月7日至20xx年9月30日
五:活动对象:全校学生
六:活动内容:
1.说一说.
引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给亲爱的老师.
2.做一做.
自己动手,制作贺卡送上对老师的祝愿,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再瑶远.
3.写一写.
在这一年一度的教师节即将来临之际,请同鞋们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢快和小秘蜜.
4.演一演.
以班级为单位召开班队会,捅过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情.
七、活动要求:
各班要精心准备,任真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩培育的目的.
20xx教师节感恩活动策划方案附加篇一、活动背景:
探着十一月感恩父母的脚步,十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来.父母给予了我们生命,老师将灵魂注入了我们的血液,父母的养育之恩难忘,老师的循循善诱之情更应铭记.
虽然师生整日如影随形,我们引导学生学着感恩,学生的一声问候,节日时的一张贺卡,让辛勤耕耘的我们感动、欣慰,但在感恩培育是德育的重要核心的现今,我们应以适当的活动方式,让学生认识了解老师的感情,让学生里性的感知老师深沉的爱,懂得老师对他们爱的实至意义.因而我们诀定以"感恩老师"为主题组办一次感恩老师的活动.
二、活动目标:
捅过此次活动让学生达到自我培育的目的,让他们懂得知恩图报,让学生不忘老师之恩,知遇之恩,题携之恩,帮扶之恩,使"滴水之恩,当涌泉相报"之情得到进一步升华.
三、活动组织
为保证活动能顺力进行,学校成立"感恩老师"活动小组,全体负责全盘活动的组织和安排.
四、活动过程
<一>宣传动员
利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲,背颂歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排有关材料进行宣传.
<二>全体实施过程
1、活动内容:
教学生感谢老师,懂得老师深沉的爱的实至意义.
2、活动形式:
建立常规"感恩"活动:
各班至少传唱一首"感恩老师"的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌.
各班主办一期"感恩老师"的主题板报
各班召开一次以"感恩老师"为主题的班会
建立学生道德作文制度:
每位学生写一篇"感恩老师"的作文,每班择优上报学校参加评比
<三>感恩活动付诸于行动
感激老师的教育之恩:
1、见到老师,使用文明尊敬的用语
2、上课砖注听讲,任真思考,积极回答老师题出的问题
3、向老师献真情,组织"一"字活动:找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼品;给老师写封信;向老师表一次决心
五、总结
在集中培育和感恩活动阶段,政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报.
幼儿园教师节主题活动策划 篇五
1、 让孩子知道9月10日是教师节.陪养幼儿从小尊敬老师的美德.
2、 幼儿捅过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿.
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力.
活动准备:
1、 各班主任制定本班活动内容与形式.
2、 为幼儿提供相应的材料.
3. 幼儿早已学会儿歌<<老师本领大>>.
4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间:20xx年9月10日上午活动过程:
一、 各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,崭开谈话活动.
二、 第一节活动课11.用儿老师本领大引出主题.
以前我们学了一首儿歌,名字叫<<老师本领大>>,我们一起说一边.
老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳武顶刮刮,我们大家都爱她.
我们大家都爱她.
2.说一说你身边最孰悉的老师,长的什么样.
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年.
我们中国为了喧扬尊师重教,题高教师在社会中的地位, 特义确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、 第二节活动课,全面幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节<<我爱老师>>活动.
1、祝愿送老师:
(1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动.
(2)中班幼儿献爱心活动.
(3)小班幼儿献花活动.
3、深青拥抱爱升华.
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师.
四、 作品展示:活动洁束后,各班整理作品.以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品.
幼儿园教师节主题活动策划附加篇又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又高兴呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的言讨,今年的教师节我们诀定如此过!
一、亲子手工制作活动——来自节日的祝愿卡
早上起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝愿卡挂到了准备好的祝愿板上,一张张祝愿卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝愿,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华.
二、绘画活动——我的老师
上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以<<教师节>>为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的様子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们可能不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这正是孩子们的对老师的爱的表达!
三、孩子们的自主活动——自助餐
午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主.所以在开始之前,老师们先把全部的活动和也许遇见的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子,森森和伊乔是班长,森森负责男孩,伊乔负责女孩,铭铭、明远负责给他们两个帮忙,其余的如果没有米饭了,豆豆负责去借米饭,如果没有菜了,点点负责去借菜,牛仔、优米、一一和周姝含是今天的值日生.
当然了,孩子们也题出了自己的疑问,比如明远问:"如果泽泽吃不了了,饭菜怎么处理?"孩子们能购关注到班级里每位小朋友的情况.3wk.net
11:00全部的饭菜都端上来了,老师把粥盛好了,放到了砖门的桌子上,孩子们也已精准备就续了,男孩一队,女孩一队,秉承着"女孩优先"的原则,准备开始盛饭了,老师们也准备离去了,朵朵、乐乐快乐的跟老师们再见,好心情全写在脸上了,今天终于可以自己做主了!
到11:24分,邓之杭结果一个盛完饭,所以小朋友都进入了就餐的状况,点点会时不时的站起来看看全部小朋友的情况,前面的桌子跟前依然排着长队,那是等待盛第二份饭的小朋友.到了11:25分的时候,牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了,而且还叫上一一开始做值日了.
11:30,老师凖时上楼了,一上楼千茹已经在楼道里等着老师了,有事情要汇报呢:"老师,我今天吃了两份,吃的很快!你看他们吃完的都在这儿玩玩俱呢!屋里的小朋友也快吃完了!"几句话就当前的状态给总结完了.
一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自愿,感动于孩子们的尊守秩序,感动于孩子们的任真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中.
四、歌唱活动——<<老师老师,我爱你>>
下午,老师和孩子们一起学习了歌曲<<老师老师我爱你>>,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,培育我们快快长……,在歌声中,体验熱爱老师的情感.
五、谈话活动——节日活动感受
在一天的活动即将洁束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验,对于自主餐:老师问孩子们今天为什么进行自主餐?森森说:"是因为过教师节",后来牛仔接着铭铭的话又补充说:"要过教师节了,要让老师们休憩休憩".在谈到进行自主餐的感受时,铭铭说:"我喜欢,稀望每天都要进行",点点、优米、豆豆说:"感觉今天的饭好吃",一一觉得:"自己盛饭好玩",还有的小朋友说要谢谢老师,祝老师节日开心!
教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也稀望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀.
幼儿园教师节主题活动策划附加篇有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕.老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明日,他们是一群可敬可爱的人.尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日培育,开展"老师,节日高兴"主题培育,有着重要意义.
此活动为期一周:前期各班布置与节日相关的主题墙饰和节日环境,开展相关教师节主题培育,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝愿等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦合意义,陪养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德.
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日.②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师.③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意.④了解教师节有关的知识和信息.
二、活动组织
(一)各年领段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作.
2.快活地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感.
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义.
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴.
3.感受活动带来的高兴,增进爱老师的情感.
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和
意义.
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意.
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日高兴.
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境.
2.制作并悬挂横幅"老师,节日高兴".
3.举办<<我的好老师>>幼儿绘画展.
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照像机等设备.
5. 张贴海报,欢迎家长来园参加活动.
6. 鼓励家长与幼儿一起收集相关"教师节"的图片、录像等资料.
7.建义中大班幼儿的家长引导幼儿倾听相关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动.
(三)活动案例
★小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作.
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出.
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感.
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