个人提升计划七篇
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个人提升计划 篇一 稿子汇,范文学习文库
一、职业生涯规划书基本步骤: 稿子汇,范文学习文库
每个人都渴望成功,但并非都能如愿.了解自己、有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,才有可能实现成功的愿望.这就需要进行职业生涯的自我规划.职业生涯规划的步骤是: 稿子汇 www.gaozihui.com
1、自我评估:
自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等.自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择.
2、职业生涯机会的评估:
职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响.在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等.只有对环境因素充分了解和把握,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使自己的职业生涯规划具有实际意义.环境因素评估主要包括:组织环境、环境、社会环境、经济环境.
3、确定职业发展目标:
俗话说:"志不立,天下无可成之事."立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、xxx和价值观.在准确地对自己和环境做出了评估之后,可以确定适合自己、有实现可能的`职业发展目标.在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高骛远.合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果,是制定职业生涯规划的关键.
4、选择职业生涯发展路线:
在职业目标确定后,向哪一路线发展,如是走技术路线,还是管理路线,是走技术+管理即技术管理路线,还是先走技术路线、再走管理路线等,此时要做出选择.由于发展路线不同,对职业发展的要求也不同.因此,在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进.
5、制定职业生涯行动计划与措施:
在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节.这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施.对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标,中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年.分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施.职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法.行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整.
6、评估与回馈:
影响职业生涯规划的因素很多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测.在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估.首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成,哪些目标未完成.xxx,对未完成目标进行,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法.最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善.如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑.
二、职业生涯规划书十个基本原则:
1、清晰性原则:考虑目标措施要清晰明确,实现目标的步骤在直截了当.
2、变动性原则:目标或措施具有弹性或缓冲性,能依据环境的变化而调整.
3、一致性原则:主要目标与分目标要一致,目标与措施要一致,个人目标与组织发展目标在一致.
4、挑战性原则:目标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已.
5、激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长,是否能对自己产生内在激励作用.
6、合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性.
7、全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑.
8、具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行.
9、实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径.
10、可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的提供参考的依据.
三、职业生涯规划书写作格式、要求:
1、格式:以论文格式对自己的职业生涯规划做全面、详细的和阐述.
2、基本内容要:
（1）扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等;
（2）职业方向及总体目标;
（3）社会环境结果:包括对环境、经济环境、法律环境、职业环境的;
（4）组织结果:对行业、组织制度、组织文化、组织运行机制、发展领域等的;
（5）自我:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果;
（6）角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;
（7）目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径;
（8）成功的标准;
（9）差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距;
（10）缩小差距的方法及实施计划和方案;
（11）评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则.
3、撰写的基本要求:
（1）资料翔实,步骤齐全;
（2）论证有据,到位;
（3）言简意赅、结构紧凑,重点突出、逻辑严密;
（4）目标明确,合理适中;
职业生涯目标不能过于理想化,应"择己所爱"、"择己所长"、"择世所需"、"择己所利".职业生涯规划书撰写是否成功,取决于有无正确适当、切实可行的目标;
（5）分解合理,组合科学,措施具体;
（6）格式清晰,图文并茂.
信息技术能力提升个人研修计划 篇二
通过本次培训,我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式两方面得到显著的提高.
一、自我:
成功的起始点乃自我,成功的秘密则是自我反省.
1、应用信息技术优化课堂教学能力.课堂教学永远是一门遗憾的艺术,目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足,距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距,存在顾此失彼现象.
2、应用信息技术转变学生学习方式能力.信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空,但由于受传统"一支粉笔一本教科书"的填鸭式教学的影响,我在转变学生学习方式上还存在很多问题,过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养.
3、应用信息技术促进教师专业发展能力.我们提倡终身教育,而终身教育本身离不信息技术,网络具有其强大的传输功能,网络对促进教师专业发展十分重要,不出就能实现教学相长,而我在此方面还十分欠缺,网友少参加学习团体也少.
二、环境:
问题永远在自己身上.
我校是一所区级中学,信息化建设刚刚起步,多名教师共用一个电子备课室,没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升的机会,学校资源库还不够健全,可用资源有更少之又少
三、发展目标:
目标是前进的动力,无目标的努力犹如在黑暗中远征.
1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒.
2、应用信息技术转变学生学习方式由"厌学"到"会学"最后达到"乐学".
3、熟练制作多媒体课件,并学会使用多种教学xxx.做个时代的"弄潮儿".
个人提升计划 篇三
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁.教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生.作为合格教师,就必须具备一定的思想素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质.当今社会对教师也提出了更高的要求,为了积极响应教师素质提升工程的精神,进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质.现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
业务水平方面
1、经常阅读有关教育的基本理论、幼教科研基本知识,加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结.了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平.
2、深入学习,树立新的教育理念和思想.不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重创新意识和兴趣的培养.自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象.
3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力.不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平.
4、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法.
5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究xxx习.加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质.
二、思想素质方面.
１、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想.
２、素质:要有坚定的信仰,坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有理论的素养.自觉学习和宣传马列主义、思想,坚持理论,提高自己的精神境界.全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教.克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质.
３、职业道德:
(1)、对待教育事业:要把忠诚的教育事业放在首位.、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习<<教师职业道德>>一书,不断完善自己的人格.
(2)、对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德.
(3)、对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局.
(4)、对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学.
总之,良好的开始,是成功的一半.我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力.认真进行自我认识、自我、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向.加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意
教师个人素质提升工作计划 篇四
当今社会竞争非常激烈.素质教育呼唤高素质的老师.作为合格教师,就必须具备一定的思想素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质.苏霍姆林斯基说:"能力只有由能力来培养,志向只有由志向来培养,才干只有由才干来培养."由于如今知识更新速度加快,知识的陈旧率也越来越高,按照知识总量每3年翻一番推算,走上教育岗位的我,其知识已快有一半陈旧,也让自己产生了很强的危机意识.知识更新刻不容缓,为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
一、在教育教学岗位上自觉加强师德修养
我们无论做什么事都应该有良好的职业道德,作为一名教师更应如此.只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为.
因此要求自己一定要坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教.克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质.教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习<<教师职业道德>>一书,不断完善自己的人格.其次是对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德.;对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局.;对待自己:要学而不厌,勤于进,严于律已,严谨治学.
二、个人发展计划:
1、让自己拥有广博的文化素质人要活到老、学到老,学无止境.我会珍惜每一次的学习机会,经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的教育基本理论、科研基本知识,并认真完成读书笔记,从教育教学理论的学习,到向同年级老师的横向学习,认真参加集体备课,提升自己的文化素养.加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结.了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平.积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力.不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平.每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记.
作为一名年轻教师更要积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法.加快自己前进的步伐.
2、提高自身能力素质在提高自身素质方面,我要做到:基本功练习:每天一篇钢笔字,每天勤练黑板字,建立好自己的个人成长博客, 长期坚持自我培训,提升自己的能力,并积极参加主管部门、学校组织的各种能力培训和能力测试,找出自己的不足,不断提高自己的能力.
3、建立良好的心理素质我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:
（1）拥有广泛的兴趣.兴趣应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣.
（2）高尚的道德情感.对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等.
（3）坚强的意志.表现为明确的目的性,一贯的坚持性,处理问题的果断性,克服困难的勇气性.
（4）良好的性格特征.要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚.
总而言之,对于我来说,应努力寻找适合自己实际情况的学习提高途径,使自身的知识不断更新、专业水平不断提高.在教育教学实践中不断加强学习,注重教科研.只有这样,才能适应现代教育的需要,才能适应时代的发展.
个人销售工作总结与提升计划 篇五
转眼来到xxx已经很长时间了,踏足一个新xxx,新行业.首先我尽快的熟悉了xxx的各项管理制度并严格遵守,其次努力学习了关于会展的一些专业知识,其中一些不懂或疑惑的地方也很感谢领导给与的答问解惑,年关将至,在熟悉了xxx的相关制度及自己以后将涉及的领域工作范畴与职责之后,对于新一年的工作开展,我也有了自己的计划:
一、建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队
人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本.在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓.
二、完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法
销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态.完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识.
三、培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯
培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次.
四、培养对于展会过程中的一些突发状况的应急措施
在出差过程中遇到的一系列的问题,约好的客户突然改变行程,毁约,车辆不在家的情况,使计划好的行程被打乱,不能顺利完成出差的目的.造成时间,资金上的浪费.
五、我需要努力做到并日趋完善的几件事
1、和xxx其他员工要有良好的沟通、多交流、多探讨;我相信有良好的团队合作意识才能不断增长业务技能
2、销售工作最基本的客户访问量(积极开发新客户,并维护好老客户,经常与客户保持一个良好的沟通)
3、沟通要深入(做好本行业知识的积累,多想想在实际工作中有可能会遇到的一些问题,工作闲暇多查看一些行业网站及专业书本);在与客户沟通的过程中,要能把我们xxx所包含业务的范畴十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的建议要能做出迅速的反应.在传达产品信息时要知道客户对我们的产品有几分了解或接受到了什么程度.
4、工作要有一个明确的目标和详细的计划.要养成一个写工作总结和计划的习惯以便于将工作时间更加合理的分配,避免工作局面混乱等各种不良的后果.根据xxx下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,完成各个时间段的销售任务.并在完成销售任务的基础上提高销售业绩.
我认为xxx明年的发展是与整个xxx的员工综合素质,xxx的指导方针,团队的建设是分不开的.提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键.
市场是良好的,形势是严峻的.在__市场可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,明年是大有作为的一年,假如在明年一年内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做这个市场.
[中学教师个人提升计划] 中学教师个人发展计划 篇六
3篇中学教师个人提升计划
一、指导思想
以教育工作为指导,以全心全意为学生服务为做一个好老xxx旨,认真执行<<教师职业道德规范>>的各项要求,努力提高个人素质和教学水平,努力完成学校交给的各项任务.
二、工作目标
1、树立理想信念,做到"经师"和"人师"的统一,既要精于"授业"、"解惑",更要以"传道"为责任和使命.
2、刻苦钻研业务,提高基本素质,以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评.
3、待学生要有一颗博爱之心,以诚相待,以自己的真情去感动学生.
三、思想方面
自己努力按照"好老师"的要求努力工作,把热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习放在自己的工作首位,记录笔记,提高觉悟和意识.特别要注意结合某某某大、某某届某中全会、某中全会精神,领悟党的方针政策,关注教育发展的形势,当好学生的追梦人和圆梦人.
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个满意的教师.
要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人.
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
四、个人业务
1、精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识.不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,由经验型到科研型的转化.
2、既要有广博的知识,又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识,做到博学多才.实施素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,教师的博学多才是至关重要的.随着教材的改革,相邻学科的联系日益加强,文理相互渗透,因此,注重与其他学科的沟通,形成"大教学观",为学生创设开放的教学情景,培养学生的创新意识和能力.教师的知识越渊博,越能启迪学生的创新思维.
3、提高教育科学理论修养.苏霍姆林斯基说:"教师不懂心理学,这就如同一个xxx专业医生不了解xxx的构造."科学的教学需要科学理论的指导,教师要较好的实施素质教育,必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识.教师不仅知xxx什么,还要知道怎样教和为什么选择这样教,用科学的理论去指导自己的教学.
4、向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来.甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学.
五、课堂教学
课堂是教师"传道、授业、解惑"的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用.注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学xxx的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分.课中全神贯注.处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于欢快氛围中.让学生在一种轻松愉快的氛围中学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力.本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;
使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习,做到课前反思、课中反思、课后反思.
六、积极参加教研活动
1、平时积极开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课、上课质量.
2、积极参加集体备课活动,于教师相互切磋教艺,资源共享.
3、教研活动是教师提高专业化水平的重要途径.学习、培训:参加专家讲座、向优秀教师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等.
以上四个方面就是我20xx年的个人工作计划,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以xxx.
中学教师个人提升计划
我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以"创新精神、创造潜力、不断发展自我"为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和潜力十分重要,特为自我定以下中学教师个人工作计划:
首先认真学习法律.道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的道德素养做基础.因此,我要高标准、严要求.此外,我觉得还就应认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自我的事业.
其次提高专业文化水平.新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平.教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面.教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家.既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段.教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:
一、制定科学合理的教学工作计划
在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际状况和教材的运用性,以及英语学科"语言交际"的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施.
二、教师个人业务工作计划
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;
在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教.充分发挥自我特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节.坚持教学相长,在师生交往中发展自我.遵循"以人为本"的管理原则,增强自我的管理潜力.自我在工作中曾得到学多教师的帮忙,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助.深化课改,进一步贯彻落实学校"生活化、情境话"课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养.注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师.
三、加强自身的教学基本功
作为一名教师,我时刻提醒自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余时光,在语言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化.
四、提高反思性教学潜力
要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程.我们只有透过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美.
五、用心参加征文活动
在工作学习的过程中,用心参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自我的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自我的缺点与不足,才能成长起来.
六、学习进修方面
牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和潜力.用心参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨.认真贯彻落实听课评课制.珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思.
当然,还要严格出勤,做好其他工作.我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度.处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中.
中学教师个人提升计划
一、思想方面
1、加强理论学习,提高自身素质.
认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想方向.关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想觉悟.热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长.
2、加强学习交流,提高师德修养.
本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵.在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表.
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论.
二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一.教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习.在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革.以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革.
2、努力提高学生成绩.
要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩.
3、充分发挥家长的作用.
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离.充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾.
4、常规业务方面.
力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备.认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短.
5、自主学习,开阔视野.
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录.课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动.平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平.利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势.
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力.
信息技术能力提升个人研修计划书 篇七
一、自我和环境
我现在在信息技术方面还处在学习和探索中,平时在具体的课堂教学也是偶尔利用多媒体课件来开展教学,一是受学校现在网络设施和教学条件的限制,使用计算机不很方便,二是获取网络信息的渠道还是很难,自己应用网络资源的能力还有待遇提高.近年来,信息化应用在教学中的优越性越来越凸显,教师利用信息化资源开展教学已经越来越普遍,我对于学生的学习指导作用也越来越有优势,作为xxx的教师,就是要适应教学的发展,努力拓宽自己的信息化视野,更新信息化环境下的教学理念,实现教学个性化与专业化的成长之路.{中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划}.
二、我的发展目标
通过本次的培训学习,我要重新认识信息技术在传统教学中发挥的作用,认真研修各门课程,在共建网络技术学xxx台与学习社区的过程中,实现资源共享,提高自己在信息化教学中的运用能力,利用媒体资源优化课堂教学,从而转变学生的学习方式,为课堂教学注入新的生机与活力,努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才.
三、所选课程
<<信息技术支持的教学环节优化>>3学时,<<如何组织合作学习>>6学时,<
四、具体计划
1、在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修课与选修课,听取专家解答释疑的时间和自己的工作时间会有冲突,与同伴间展开交流,完成并提交一份个人专业成长发展计划.
2、为了实现教师信息化、专业化的成长目标,我要根据个人学习计划完成必修课程,结合自身专业发展的相关问题进行认真思考,在选修课程中进行自主选学,积极参加研修活动,提升自己的信息技术能力,以促进并优化教师课程教学.在学习过程中,我要积极参加各项活动,写好学习笔记,及时发表学习心得,深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用,在教学实践中实践信息化在实际中的应用,与同伴构建学习社区,互相借鉴学习取长补短,并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果,获得宝贵的经验,利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合,真正提高自己应用信息技术进行教学的能力.
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