中小学教师个人学习计划五篇
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中小学教师个人学习计划 篇一
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一、科学安排学习时间 公文汇 www.gongwenhui.com
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识. 公文汇 www.gongwenhui.com
2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识.
3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识.
二、选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的.
2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习.
3、订阅报刊杂志选择学习,如<<小学语文教师>>、<<小学教学>>等杂志.
4、常阅读有关报纸如:<<教师报>>、<<教育信息报>>、<<小学教育>>.
5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:<<给教师的建议>>、<<新时期教师专业发展>>、<<课堂教学评价>>等书籍.
三、读思结合及时运用
1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注.
2、阅读有同感时及时加以评论.
3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用.
中小学教师个人学习计划 篇二
为缩短青年教师适应、熟悉教育教学工作,少走弯路,早趋成熟,本学期,学校继续开展"青年教师拜师学艺"活动.本学期,学校安排陈凡老师指导我的教育教学工作.
本学期,在陈老师的指导和帮助下,我计划开展以下几方面的工作.
一、坚持理论学习
"问渠哪得清如许,为有源头活水来",我觉得,教师如果不学习,教研活动就会成为"无本之木,无源之水".为加强修养,提高素质,我认真学习了"新课程标准",学习学科刊物,了解教研改革信息,为自己能够适应当前的教学形势而不懈地努力.
二、积极参加和开展教研活动
第一次新教师上岗培训,是我踏上教师这个岗位的第一课,培训时间虽然只有短短的两天,但却使我受益匪浅,一个个精彩的案例,使我了解到教学不单单是一种行为,而更是一种艺术.做为一名传道、授业、解惑者的教师则是教学行为的"艺术家",因此不光要让学生掌握知识,更重要的是怎样让学生学的轻松,学的主动,涉身处地的站在学生的角度上,多为学生想一点,使学习不在成为一种负担,而是一种需求.酒钢三中的严桂珍老师给我们上的一节课更使我坚定了自己当初的信念—"做一位合格的、爱学生、对每一位学生负责的教师",而闫老师则成为我学习的榜样.
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结.为了改革课堂结构和教学方法,提高课堂教学水平,提高课堂教学效益,我坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动.每次上课我都要把本堂课的教学目标、重点、难点铭记于心,采取突出重点、突破难点的教学措施,教会学生应掌握的解题规律、方法和技巧.初二英语组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课、设计教案、互相沟通,听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,听评课活动促进我的教学水平的提高.
三、改进教学手段,提高课堂教学效益
针对部分学生基础差,对学习英语缺乏自信的特点,我要尝试用"导言设计","自制教具","计算机辅助教学"等手段创设学习情境,调动学生兴趣,激励学生思维.
四、关爱学生,尊重学生
"爱是教育的根本",不得不提到这一点,这是因为作为班主任的我更加深刻地体会到做好学生工作的重要性.班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,多和他们聊天,游戏,了解他们内心的想法,使他们真正感受到老师是爱他们,关心他们的.孩子们信任你,喜欢你,班级内的工作就很容易开展,当然对于班主任工作我也只是初出茅庐,在班主任工作的辅导老师陈老师给了我很多启发和指导.
以上就是我在这学期的教学计划,作为一名青年教师,能够得到学校领导的关心、得到学校各位老师的指导,我觉得非常的荣幸.总之,困惑中有欣喜,欢乐中有感悟,忙碌中有收获,我觉得我成长了许多.也许有些事情我们会淡忘,有些话我们会模糊,但是洒过的汗水,走过的曲折,承受的恩泽,收获的喜悦,它们不会褪色,更不会遗忘.在明天的征途上,我会带着对于这份职业的热爱,对于学生的承诺,勇敢地前进,幸福地微笑!
中小学教师个人学习计划 篇三
来到这里,就又想起干训处优雅温婉,美丽智慧的王主任.一句问候:亲爱的王主任,我又来了!她的那句欢迎,让我好生感动!她的那句邀请,让我心存感恩!校长高峰活动正在进行,还有未到人员,你那么爱学可以来听.恰好下午无事,报完名后,我竟直接赶往蹭会的现场.温暖的午餐,丰盛的会议,感动中的奖赏!幸运中的感恩!
河南饭店,报到后的温暖,蹭会先蹭饭,我也是醉了心情.感谢美丽的王主任,感谢帅气的赵主任!没有预约的惊喜,真实厚重的回应,我真没白当您的听众,真没白受您的感染和引领,感谢你们,落地幸福!
郑州中学一附小,我来了,感谢那满满一布袋书籍的赠送,感谢那高端会议的聆听.感谢王主任!感谢申博士!感谢赵主任!遗憾的是时间太紧,都顾不上留下我们再相逢的合影.说来也巧,在这里我又撞见影子校长培训班里同组的学员刘校,他是专程来蹭会,我是恰好撞上.大家再一次见面都好开心!真的都很感谢这机会不浪费的聆听,真的都很感谢优雅知性的王主任,真的都很感谢帅气俊朗的赵主任!真的都很感谢博才帅气的申博士!大家辛苦啦!我们很幸运!
濮阳市油田第一小学优秀校长马新功,他分享了,让学校成为学生最留恋的地方.让我一睹这眼前最具影响力校长的风采.感谢!
又一个优秀的美女校长分享:魅力教育,幸福校园.我们的理念好好像!安阳三官庙小学,你好棒!感谢!
作为东道主,介绍经验,分享优秀.郑州中学,一所国际范的学校,培养世界的中国人.有传承民族文化的校本特色课程,有丰富多彩的学术活动和社会实践,培养学生的综合素质和社会责任感.一个字:牛!
美好的分享,申博士也在总结进行中.看,他讲得多有气势!
回程的大巴,我急冲冲地上车,落坐又是惊喜.同坐美女好熟悉,原来巧遇——河南省实验学校郑东小学徐艳霞校长,又一次见面额外兴奋.一阵寒喧后,我又想起课间的那通电话,也是我急冲上车的原因,是因为刚刚接到培训处的电话,把我定为开班学员发言代表,该从何谈起?我还没有一点准备.我行吗?回应我的是学院已定,相信自己!这短短几个字的回答,让我多了集体的责任感.本来爱学的我,已在心中思考:这发言稿该如何构思,书写?随即,我请教了美女徐校长,她张口就来,条理清晰,语言活泼,还友好地道出讲稿的秘诀,记得感谢.对于懂得感恩的我,这个定是少不了.在与她一路交流中,我感到暖意在胸中流动,心中有谱地满足感,很幸福!下班高峰又是堵车,我的焦急是不想让别人久等.匆匆赶回,已近七点.坐在寝室边吃,边想.同室的姐妹不知我在干啥,半夜醒来还在写写划划.只有我很清晰,别让信任走了模样,尽我可能,好好表达,给自己一次锻炼,还培训一个精彩!
中小学教师个人学习计划 篇四
2月
制定新学期幼儿教师培训活动计划
3月
组织幼儿教师优质课展评,
培训教师如何组织教育活动,备课、上课、评课.
指导青年教师活动（听课、评课）
走出去、请进来教学观摩活动.
4月
幼教校长、园长培训
5月
幼儿教师舞蹈培训
6月
幼儿教师业务培训
7月
幼儿教师活动设计、 论文评比.
8月
参加市暑期教科研培训
9月
保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训
专家讲座或外出参观学习.
10月
幼儿教师技能技巧比赛
11月
骨干教师、学科带头人开展教学观摩活动
12月
教师教学心得交流.
中小学教师个人学习计划 篇五
在信息技术飞速发展的今天,为了更好适应新时期教育教学工作,熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要.随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变.以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要.为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量.让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,以满足学校教育教学工作的需要,为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,制定本学习计划.
一、指导思想
1、遵守纪律,完成任务.
2、讲求实效,学以致用.
3、全面提高,提升质量.
二、研修目标
1、加强学习,掌握正确的教育观点.
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践.
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果.
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力.
5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等.
三、学习提高措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道.充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件.
2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步.
3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平.平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平.
4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平.
5、规范自己的言行,做学生的表率.积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系.
6、深入开展校本课题研究.以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中.充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,互相学习提高教学实效.立足学校实际,解决当前教学中的难题,以研促教.
学以致用.争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获.在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习.合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透.
四、学习计划.
由于自己底子薄,要想完成这一目标并非易事.但是作为教师又岂能不学?为了完成这一目标,我决心从以下几方面来做.、
1、10.10前 加入工作坊,了解研修安排.
2、10.11--10.26 制定研修计划,开展网上研修学习.
3、10.27--11.11 完成1份教学设计和1份课件制作.积极参与版块讨论.
4、11.12--12.16 在教育教学过程反复实践.
5、12.17--12.23 进行学习反思和再提高.
6、12.24--12.30 总结研修心得
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