中学生上学期学习计划十二篇
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中学生上学期学习计划 篇一
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新学期快要到了,我要做一个健康又懂礼貌的好学生.
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在学校,我又有了新的学习计划,我要在班群众里做到以下几点:
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1、上课认真听讲.
2、用心完成各科作业.
3、课堂上认真听讲,用心发言,有问题不懂就问.
4、在有同学遇到困难时,我去帮忙他.
5、热爱班群众,尊敬老师,帮忙同学.
6、有什么活动主动参加.
7、每一天坚持晨,读一些英语、有好处的书,坚持每周写一篇作文,让自我的写作潜力更好.
8、爱护公物,多锻炼自我的身体,让自我的胆子大一些.改变自我挑食的习惯.
中学生上学期学习计划 篇二
一、阅读
1、阅读世界名著2本
2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇.
3、阅读古文学常识书籍
4、中国名著,文学若干本
5、科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二、文体
1、下象棋,围棋,国际象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行车
5、散步
养成每天锻炼的习惯
三、写画
1、钢笔字
2、毛笔字
3、英文
4、画画
5、打字
四、摘抄美文一篇
五、每天坚持写日记一篇
六、整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!
附加篇学习计划
一.阅读
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇,
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著,文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二.文体
1.下象棋,围棋,国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.散步
养成每天锻炼的习惯
三.写画
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写日记一篇
六.整理房间和自己的学习用品
附加篇学习计划
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力.
2.加强运动,提高身体素质.
3.学会做简单的家常菜.
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整.
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划.(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心.
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行xxx,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.(尽可能用自己的力量解决问题)
5.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累.
6.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
7.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间.(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动.
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价.
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难.
3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁.要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高.
附加篇学习计划
一·每天坚持听一个小时的英语.
由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好.
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词.
在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说"一分也能压倒众多人."就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原<<离骚>>中的千古名句"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰."都不会写,让我白白丢了许多分.并且在写作文时,可以引用许多古诗词.如在写面对困难时的态度,可以引用李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海."等等.背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……
三·多做理综题.
只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的.理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔.像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了.
四·整理笔记,回顾以前所学的知识.
学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻.像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张.把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等.
五·利用网络多和别人交流.
网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等.
"所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人."我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来.
这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?
附加篇学习计划
暑假已经到来了,以下是我做的学习计划,希望自己能够严格按照计划过完这个暑假.
一.阅读:
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇.
初中生暑假学习计划表
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著,文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二.文体:
1.下象棋,围棋,国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.散步
养成每天锻炼的习惯
三.写画:
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写日记一篇
六.整理房间和自己的学习用品
中学生上学期学习计划 篇三
中学生暑假学习计划范文【1】
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由"学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习".但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半.更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果.家长不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到"玩"与"学"的优质结合.所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的"学、玩计划",最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟.
选择课外辅导机构要注意"对症下药"
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要该机构的"特色"是否针对自己孩子的"特点".专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的"高参".
学习以外的安排要给孩子一定的"自"
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴."虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩",一位同学向老师如此说.在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下.以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态.一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:"我看电视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所."有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同.A城市到处贴着"此处不准倒垃圾",结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上"此处可倒垃圾",市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁.聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发."最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略."
1.看数学书,尽量把基础的知识懂透.暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握.把平时没学懂的学懂.为下学期的学习做下铺垫
2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易.
3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补.
4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习.
当然,能力不同,要求不同语文语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础.
英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读,很有用.复习就是记学过的单词,尽量都会写.还有就是背课文,增强语感很重要.物理物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就oK了.
中学生暑假学习计划范文【2】
暑假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始.每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快.因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程.在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的.希望同学们要根据自己的学习状态自己的长处与不足,进行合理的补差补缺.可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施.
语文:开卷有益
由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间.
1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读<<格列夫游记>>.
2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师.预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵.
3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子.
数学:做题巩固预习效果
初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重.有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习.根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标.一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担.预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容.同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测.
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题.做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率.
从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高.如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率.
英语:各个环节都不放松
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松.
1、单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打.
2、作文
作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法.对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础.
3、口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述.暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,和语调.这次我们抄写了3个话题,其余的话题也会在我的博客陆续呈现.
物理:先了解自己再学物理
1、利用暑假,总结得失
经过一年的学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失.哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答实验题还是计算题时自己比较吃力……怎样才能把自己的学习现状清楚呢?一是回忆以往的测验考试;二是一下自己曾经积累的错题（或收集试卷中的错题）,弄清是哪一类习题经常出问题,那这类知识就是自己学得不扎实的内容或"弱项".此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是合适自己的,哪些方法对自己没用.对于好的学习方法要保留,而不好的就可以抛弃.
2、提前预习,把握要点
俗话说"温故而知新",在对初二物理进行复习的基础上,有精力的同学可提前预习初三物理的内容.预习应该以课本为主.预习时,遇到不明白的地方,要做一个记号.开学后,对于有记号的地方,要重点听老师讲解,力求弄明白透彻.预习完每一节后,应做一下课后的练习题,这样可加深自己对所学内容的印象,提高自己利用物理知识解决物理现象的能力.
化学:把握技巧提前起步
同学们可利用暑假这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作.化学是"理科中的文科",因此记忆的东西比较多,尤其是刚开始接触化学时,需要同学们掌握的基本概念和知识点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的基础.
体育:坚持锻炼,丝毫不放松
体育的锻炼贵在坚持.锻炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄.暑假要坚持进行跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球,游泳等.要保证每天至少运动半个小时.
中学生暑假学习计划范文【3】
1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环）.然后吃一下早餐等等的.
2、上午时间大可不必疯狂地做作业.你可以先看一些英文的书（课外的,但是适合初中生的）,那样有助于培养语感、积累词汇;然后（大概10点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）.适当地让自己有一个闲适的生活状态.
再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书
3、下面说说下午的任务（忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下）.下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解.因为下午背的东西,一般都不太容易记住.
4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步.到8、9点时就可以睡觉了
5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三.我们一起努力吧!加油!
中学生暑假学习计划范文【4】
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力.
2.加强运动,提高身体素质.
3.学会做简单的家常菜.
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整.
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划.（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心.
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.（尽可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列.了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决.
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起、解决问题.回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞.（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序）
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里（背出）,渐渐地形成解题方法的量的积累.
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.（也可以听音乐等,做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间.（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动.
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价.
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难.
3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁.要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高.
中学生上学期学习计划 篇四
一、计划实施的目标:1.提高自我在英语、数学（物理）的学习潜力;
2.加强运动,提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜.
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习.（学习水平相当的同学组成小组比较适宜）
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷.（或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心.
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题.
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累.
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自我的英语会话潜力,和英语学习素质.
8.对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛,为新学年的各类竞赛打好基础.（也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料）9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.
10.每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自我有兴趣的事.
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.
三、时光安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.
2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时光.
3.晚上两个小时是发展兴趣的时光.
4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动.
四、督促自律:
1.设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价.
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终.
中学生上学期学习计划 篇五
一、时间计划
1、制定合理的作息时间表
起床:6:00晨练:6:20—7:00
学习:7:00—7:50 英语
早饭:7:50—8:20
学习:8:30—10:30 数学、物理、化学
休息:10:30—14:30（上网或看电视）
学习:14:30—16:30语文、英语（历史或地理、） 休息:16:30—19:30（看小说）
学习:19:30—21:00 复结一天所学知识,写日记
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事.如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补.
二、学习计划
1、预习下学期所学新课 制定严格的预习计划,然后坚决实行之.计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决.预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上.
2、复习旧课 对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用.
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯.
4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄.
5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片.
6、坚持练字.每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字.
三、提高自己的综合素质
1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等.
2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍.
3、提高问题、解决问题的能力.培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯.
4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表.
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭;
早上8:00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉;
早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动.〉 早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉 中午12;00吃饭;
中午午休1个小时;
下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间.实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料.
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀.
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,完成,切不可开小差.
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多.要均衡、科学安排.
5、可以踢踢球、打打电脑了.但不可超过一小时.
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻.
中学生上学期学习计划 篇六
一:
马上就要开学了,上期考试不是很理想,所以这学期一定跟上,不然考重点高中就得泡汤了.要怎么计划呢?先下自己的基础,根底.我的英语和语文要计划了,其它课目保持就好.
英语最差了（一塌糊涂）,首要任务是要把英语抓起来,是差但只要自己用良好的态度去面对,事在人为,我想一定能成功的.所以以后在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内容,这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练.同时,还要对下节课内容做好预习准备.自己在利用空闲时间补充自己不足的地方.作好计划,好的开始是成功的一半.我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进.反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费.有了目标才有方向,往着那个方向踏近.
然后又要怎么做呢?应该是语文,首先要做到的是提升思想,提升语言,提升技巧.
提升思想,有四个目标,一是面对生活或语言材料会展开思考.就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收.二是语言材料会正确思考.就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证.三要面对生活或语言材料会多向思考.就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维.四是面对生活或语言材料敢于深刻思考.就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感.
解题技巧要分以几步:审题:三读三思╠╠读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息.解题:三联三比╠╠联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理,作答:三细三清╠╠细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清.复查:三定三戒╠╠面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机.
我想只要这几条我做到了,学习起来就比较顺了.这也自我监督的一个好办法!
中学生个人学习计划附加篇:1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.
2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.
3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.
4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.
8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.
学习方式:
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做,一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了......关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心......所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.
考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给......答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间\地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好......历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.
学习地理同样是课外的积累,我个人推荐<<中国地理杂志>>一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.
最后一点,学习之余要注意劳逸结合.
中学生个人学习计划附加篇:光阴似箭,一转眼,短暂而愉快的寒假过去了.新学期即将来临,回顾上学期的学习,既有收获,也有遗感.由于老师的帮助加上自己的努力,我在第一学期取得了每门功课平均八十分以上的较好成绩,令老师和家长满意.虽然我在学习上取得一点成绩,但希望能进一步发挥自己的潜力,努力加强学习的自觉性和系统性.为此,我制定了本学期的学习计划,力求做到以下几点:
一、加强学习自觉性,做好预习和复习工作.每天放学回家,回顾一下讲课内容,并对已做完的作业进行检查,尤其是数学,争取一题多解.另外,每天预习新课内容,逐步提高预习效果.
二、做到作业规范化.及时订正老师批改过的作业,及时搞清问题的症结所在.做到勤学好问,多请教老师和同学.
三、上好每一堂课,不讲废话,提高课堂听课效率,争取当堂弄懂.
四、认真复习,准备迎考,同时也应注意平时知识的积累和整理,以减轻考试期间的负担.
五、勤奋进取,争取期末考试每门成绩达到八十五分以上.
中学生个人学习计划附加篇:一年之计在于春,一日之计在于晨.新的学期,新的面貌.新学期的第一个月是上课的重点时期,所以一定要"打好第一战",从而为整个学期的学习做好准备工作.所以我对本学期学生的学习及老师的教学做以下规划.
在学生学习方面,首先要做到多背诵、多听说、常坚持.多背诵指的是每课所学的单词及课文对话部分,尤其是有专业含义的英语单词.对话和课文的背诵可以使学生充分掌握词语的用法,也可以提高学生的语感.多观看,指的是定期地有目的性地观看英文电影或是双语的电影.看电影是弥补英语语言环境不足的好方法,能够学到地道的英语口语,还能培养良好的英语语感,为了监督学生利用课余时间看英文电影,教师不仅要提前规定电影名称和观看时间,而且利用课上时间考核学生电影中一些常用且地道的台词.常坚持.要想练好英语口语,不是一朝一夕的事.尽量做到每天听、看或读英语,每日不少于20分钟.
想要使学生想学习、爱学习.教师的作用是强大的.教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲,从而培养学生的学习兴趣.首先,教学方法要灵活多样,可以尝试着让学生自己讲解单词,这样就会激发他们的自主学习性.其次,对于课堂表现赏罚要分明.对积极主动学习的学生及时提出表扬,对睡觉、不学习的学生一定要给予有策略的批评及惩罚,否则,坏习惯一旦养成,就不会轻易改变.然后,在班级形成学生间的竞争与合作关系.现在的学生喜欢以自我为中心,谁都有"不服输,想取胜"的好奇心.在英语教学中采取分组竞争的形式,小组之间的竞争,组员之间的合作,争取胜利的同时,进一步激发了学生的积极性.最后,教师对学生要有所期待.一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力.在学习中我会让我的学生从各个方面,感到我对他的关心和期待,他一旦感受到,就会充满积极向上的热情,以正确的态度对待教师的要求,对待自己的行为,充分调动学习的积极性.
学习是件不容易的事情,教学更要找到合适的方法,这样才能使学生学不累,学得好.
中学生个人学习计划附加篇:提高学习效率是一个很重要的问题.许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高.学习效率不高往往由多因素造成.较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率.下面,我们对此进行综合考察.
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了.对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
l．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容.(2)学习是否常常没有固定的时间安排.(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成.(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效.(5)一周学习时间是否不满10小时.(6)是否把所有的时问都花在学习上了.
2．注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟.(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西.(3)学习时是否常有想入非非的体验.(4)是否常与人边聊天边学习.
3．学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀.(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科.(3)是否常需要强迫自己学习.(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为.
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力.(2)是否经常采用机械记忆法.(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法.(4)是否从不向老师请教问题.(5)是否很少主动钻研课外辅助读物.
一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答"是")越多,学习的效率越低.每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗.例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法.这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了.
二、自我改进法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法.SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的.
(1)概览(Survey):即概要性地阅读.当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子.这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习.
(2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力.如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识.要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢.
(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解.有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义.
(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性.这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好.
(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的.复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义.复习的最主要作用是避免遗忘.一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓"拳不离手,曲不离口",即是此意.
中学生个人学习计划附加篇:以前读小学的时候,会觉得比较轻松.因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题.但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题.相对小学的学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶.知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高.在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高.
从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶.为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程.一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心.为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的.所以我写下了这份中学三年学习计划书.
（一）中学六个学期的和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀,走好成功第一步.切忌盲目,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度.
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期.这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步.所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定.
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期.这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握.这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科.简单来说就是:养成、规律.
3、初二上学期是一个定位起飞期.此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破.这个时期最主要的目标是:进入优生梯队.
4、初二下学期是一个稳步发展期.有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟"知己知彼,百战不殆".这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位.
5、初三上学期是一个扎实复习期.经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退.就要完全静下心来稳扎稳打地复习.此时也要注意调整心态,摆正主观态度.时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格.不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营.
6、初三下学期是一个加速冲刺期.可以适当地做些拔高.要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患.还有此时心理素质也很重要.时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定.就如爱迪生所说:"自信是成功的第一秘诀".
（二）我要掌握科学的学习方法.
1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面.要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来.同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点.这样既提高了自学能力,又为听课"铺"平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力.
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华.我制定的听课方法包括以下几点:
A） 做好课前准备,即预习.精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件.
B） 集中注意力.思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰.
C） 认真观察、积极思考.不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考.结论由自己的观察和推理而得,会比听现成结论的学习效果好.
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路.
E） 抓住老师讲课的重点.即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲.只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚.结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示.同时还要注意老师反复强调的部分.
F） 做好课堂笔记.笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一.笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制.俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记.同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习.有选择的记笔记,记录经典例题.
G） 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习.
3、作业 作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径.通过审题,问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的.完成作业时,一定要做到完成,形成自己的一个的思维习惯.
4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解.根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来.学过即习,方为及时.俗话说"温故而知新",就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获.这个"新"主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平.我计划的复习要求是一下几点:
A）课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍.
B）精读教材.对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了.
C）整理笔记.对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助.
D）看参考书.增加知识的深度和广度.提高应考能力.
E）单元复习的要求:
a) 本单元（章节）的知识网络;
b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）;
c）自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上.
（三）总结
中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年.在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质.在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责.我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长.
中学生上学期学习计划 篇七
对于初三的学生来说,中考也仅剩5个多月的时间,因此寒假需要好好利用,复习巩固,弥补自己的薄弱之处.那么,寒假该如何安排自己的学习计划呢?各门功课的复习应该注意些什么呢?
一、合理制定学习计划
"目标是行动的导航灯,学习应该有明确的目标与合理的计划,并付诸行动,这样才会向着成功彼岸一步步靠近."寒假虽然时间不长,但为高效利用更应制定学习计划.首先要做到计划切实可行,每天都有计划,但并不是说寒假里不可以有一丝放松,甚至大年初一、除夕之夜也要安排计划学习,这样就不太妥,可以把这段时间作为自己前期努力学习完成计划的奖励,同时也放松一下,减轻压力.其次,计划的制定要根据自己的学习情况合理制定.把自己的薄弱科目作为重点复习对象,原因,到底为什么这门课成绩差,然后根据结果,制定相应的对策.最后,计划的实行,还需要有环境的保障,可以跟父母协商,为自己创造一个良好的学习环境.
二、寒假复习中,各门功课应该根据自己的情况有所侧重
1、语文:注重积累作文素材
寒假里最好每天写一篇日记或者练习一下作文,有意识的去搜集一些写作素材,这段时间在家学习,学习方式及时间都可以自由安排,比如说你可以在网上搜集一些好的作文素材,热点话题.不少同学喜欢利用假期阅读课外书.人教老师建议,在阅读时要将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等.这对写好作文有帮助.
2、英语:阅读时刻不能放松
英语的阅读始终是重头戏,而阅读的提高要靠日积月累的功夫,在寒假里要每天都要阅读练习,做题时要卡好时间,在固定的时间内答题,答完之后要将阅读理解中遇到的障碍一一解除,养成多查字典的习惯,词汇的积累在阅读中中进行效果很好,人教梁老师认为,词汇放到阅读中学习有具体的语境便于理解,在阅读时不认识的单词作为障碍,印象相对比较深刻些,尤其是有着关键意义并常出现的生词是有必要记忆的.可以在寒假里扩充一下自己的阅读词汇.
3、数学:弥补不足专项提升
寒假中,对于数学复习要有针对性与重点性,如果基础不错,可以利用假期全面提升一下,做一些专题方面的训练,多做一些题是很有必要的,如果基础不够好的话,可以重点补一下,首先要有正确的心态,相信自己一定可以的,遇到困难要努力去解决,不要逃避.数学的复习,要建立自己的错题本,定期复习一下错题本上所积累的知识,知道真正消化弄懂为止.
寒假虽然短暂,但一定要引起重视,要有学习目标,然后根据自己的情况制定出适合自己的每天的学习计划,心存信念,时刻告诫自己要完成计划,同时也要劳逸结合,多跟家长、老师沟通,调整好自己的心理状态.作为家长,也要为孩子创造有利的学习环境,督促孩子完成学习计划.
中学生上学期学习计划 篇八
经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了年味十足的寒假.为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:
一、每天日程安排:
8:00－9:00起床（刷牙、洗脸、吃饭）9:00－10:00练习书法
10:00－10:30休息
10:30－11:30做寒假作业
11:30－13:00午休
13:00－14:30做寒假作业
14:30－15:00户外活动
15:00－16:00练习书法
16:00－21:00自由活动的时间
二、实现的目标:
１、帮妈妈做力所能及的家务劳动（做做饭,刷刷碗,扫扫地等）;
２、读两本好书,看一部好的电影;
３、克服自己做事、说话急燥的缺点;
４、完成假期作业,并努力做到最好;
５、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;
６、每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;
７、天天看电视新闻报道,多知道点国家大事;
８、每天给我可爱的弟弟讲2个小故事;
９、注意安全,由其是春节期间的安全;
在寒假里,我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好,发扬自己的优点,刻服自己的缺点,做优秀的自己!
中学生上学期学习计划 篇九
1、每一天的作息时间安排.
6.30分起床(可能的话6点起床).6.30-6.40刷牙洗脸等.6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了,不需要多.7.00-7.30吃饭和骑车上学.然后按照学校规定执行.吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好).放学回家到7.00为自由设定时间,能够帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的.不能看小说、电影、电视连续剧了.
7.00到10.00是晚上学习时间.也能够短点,但不要少于2个小时.保证每一天用于学习的时间要9个小时以上.10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下这天学的知识,个性是英语单词.不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间.星期天是唯一没上学的一天,你能够自由安排下时间.最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习.
2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误.
新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习能够在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(推荐:除英语个别学科外,其他学科能够试试).课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用).当天上午学习学科的重要知识点能够在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆这天课堂学到的知识点).有时间能够在做下优化作业部分(学会知识的运用).有时候时间不够能够留在晚上(因为每一天学习的学科难度有时候不同).晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短能够按具体状况定,晚上7点到8点30分左右).
3、把初三的复习计划分为三大阶段.每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法.
第一阶段,是整个初三第一学期时间.
这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右.第一阶段能够称为基础复习阶段.每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习.要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏.这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白"万丈高楼增地起",只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目.
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月.
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的"黄金期".之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最就应到达高效率的复习.也能够将这个阶段称为全面复习阶段.你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习.这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试.
期望以上我的初三学习计划,能够为我们大家的初三学习计划的制定带给一些帮忙,提高我们计划的有效性.最后,祝愿同学们都能够提高我们的学习计划性,让我们大家的初三学习更简单的进行,为中考做好最充足的准备.
初中学生的学习计划3中学生上学期学习计划 篇十
中学生最优学习方法,是一套比较完整的、符合中学生特点的科学学习方法体系,即前后紧密联系的八个学习环节:
制订计划→课前自学→专心上课→及时复习→作业→解决疑难→系统小结→课外学习.
1制订计划
要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习.有计划就可以克服随意性和盲目性,就可以合理安排时间,恰当分配精力,使学习做到心中有数.
计划内容一般分五个部分
（1）全学期学习的总目的要求和时间安排.
（2）分科学习的目的要求和时间安排.
（3）系统自学的目的要求和时间安排.
（4）参加课外活动和阅读的目的、内容和时间安排.
（5）坚持身体锻炼的目的要求和时间安排.
上述五个部分内容都是不可缺少的,但是由于每个学生的实际情况不一样,因此,在制订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个学生在任何情况下制订学习计划都必须包括以上五个部分.优秀生与学习困难学生应当有所区别.
在执行总的学习计划的过程中,还要制订月计划和周计划,甚至天计划.要以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成.
2课前自学
课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础.如果不搞好课前自学,上新课就会心中无数,不得要领.如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权.对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己弄不懂的难点.
自学的基本要点是:
（1）根据老师的教学进度、教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间.如可提前一天或提前一周自学新课.
（2）课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师解决问题的思想,要力争在教师讲新课之前把教材基本弄懂.
（3）反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料和工具书,进行积极的思考.尽力弄懂教材中的每一个新概念,找出重点、难点、注意点,明确新课要解决的主要问题.
（4）将新教材中的不懂问题和词语用笔记下来或在课本上做记号,并积极思考,为接受新知识做好思想准备.
（5）不懂的问题,经过思考（包括运用参考资料）后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人.
（6）结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必需进行而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性认识,加深对新教材的理解.
中学生上学期学习计划 篇十一
一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等).同时,高考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,身体锻炼一定不能少,适量锻炼半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础.
7:30-8:00
早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了.
8:00-9:00
实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些"考验",所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间.比如数学.
9:00-11:00
这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行"突击",可达到事半功倍的效果!
11:00-12:00
接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的.
12:00-13:00
午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息.
13:00-14:00
这个时间段容易出现饭后疲劳,所以建议稍作休息调整下,如果要午睡的话,半小时就差不多了.
15:00-16:00
这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西.
17:00-18:00
这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课.
19:00点左右
晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息.
晚饭后
可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习. 晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态.
中学生上学期学习计划 篇十二
以前读初中的时候,会觉得比较轻松.因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题.但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题.起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶.高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高.在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高.
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶.为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程.一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心.为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的.所以我写下了这份高中三年学习计划书.
(一)高中六个学期的和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀,走好成功第一步.切忌盲目,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度.
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期.这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步.所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定.
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期.这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握.这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科.简单来说就是:养成、规律.
3、高二上半学期是一个定位起飞期.此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破.这个时期最主要的目标是:进入一本梯队.
4、高二下半学期是一个稳步发展期.有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟"知己知彼,百战不殆".这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位.
5、高三上半学期是一个扎实复习期.经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退.就要完全静下心来稳扎稳打地复习.此时也要注意调整心态,摆正主观态度.时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格.不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营.
6、高三下半学期是一个加速冲刺期.可以适当地做些拔高.要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患.还有此时心理素质也很重要.时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定.就如爱迪生所说:"自行是成功的第一秘诀".
(二)我要掌握科学的学习方法.
1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面.要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来.同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点.这样既提高了自学能力,又为听课"铺"平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力.
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华.我制定的听课方法包括以下几点:
A）上课前预习,也就是预习.重要的是要准备好精神,在课堂上保持精力,要有意识,对知识感兴趣,并成为学习知识的先决条件.
B）关注它.心会,心会分心,等等.
C）仔细观察和积极思考.不要做被动的信息接受者,教师的合作者,学习的参与者,充分调动他们的积极性,跟上老师的讲课,积极反思老师的讲解.通过观察、和推理得出的结论要比听目前结论的结果好.
D）同时听公式定理,充分理解和掌握解决教师问题解决和学习观念问题的方法.
把握老师讲课的重点.老师讲课的开头和结尾是不可忽略的,开头往往是几句话,但却是整个讲堂的一堂课.只要抓住这个关键环节来讲课,以下内容将清晰而有条理.在结尾的话并不多,但它是一个关于提炼和复习要领的课.同时,要注意老师部分反复强调.
F）做好课堂笔记.记笔记是增强记忆力的最好方法之一.笔记是一种永久性的记录,可以克服大脑记忆的局限性.俗话说,好记性不如烂笔好,所以为了充分理解和消化,我必须记笔记.同时做笔记充分调动器官的协调,如耳、眼、手脑并用,可以帮助学习.记笔记,记录经典例题.
G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习.
3、作业 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径.通过审题,问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的.完成作业时,一定要做到完成,去形成自己的一个的思维习惯.
4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解.根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来.学过即习,方为及时.俗话说"温故而知新",就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获.这个"新"主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平.我计划的复习要求是一下几点:
A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍.
B)精读教材.对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了.
C)整理笔记.对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助.
D)看参考书.增加知识的深度和广度.提高应考能力.
E)单元复习的要求:
a) 本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上.
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年.在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质.虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责.我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长.
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