敬老爱老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。这次小编给大家整理了幼儿园敬老爱老活动方案,供大家阅读参考。 稿子汇 www.gaozihui.com
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幼儿园敬老爱老活动方案1
活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德。
活动过程
1.主题:《了不起的爷爷奶奶》
①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。
②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好)
2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。
3.组织活动:爷爷奶奶辛苦了,我给爷爷奶奶捶背敲腿。
4.组织活动:我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷奶奶非常关心我们,我们应该尊敬他们。
③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。
活动结束
组织幼儿制作《我身边的爷爷奶奶》调查表,了解爷爷奶奶的喜好,更多地关心他们,可以参考以下几点:
①最喜欢吃的东西是?
②爷爷奶奶的爱好是?
③最想见的人?
④有什么不顺心的事?
⑤最想让我为你做的一件事?
⑥爷爷奶奶的生日和属相?
备注:可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园敬老爱老活动方案2
活动目标
1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。
3.体验为老人过节的快乐。
材料准备
1.幼儿行为示范光盘。
2.环创材料“重阳节”。
3.背景音乐《常回家看看》。
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。
引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
感知理解
1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。
引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!
2.教师说明重阳节的来历。
引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......
4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6.教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7.教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。
幼儿园敬老爱老活动方案3
一、活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
三、活动内容
A.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
B.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论:
1、活动准备
2、实践活动:
(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注:可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园敬老爱老活动方案4
一、活动主题
关爱老人,温暖社会
二、活动时间
20__年_月_日上午
三、活动地点
__养老院
四、活动目的
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号
关爱老人,奉献爱心
六、活动人员
幼儿园学生代表
七、活动流程
(一)准备工作:
1、联系敬老院及__居委会:
2、物品准备:(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果
3、节目排练总负责:
4、照相:
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
(二)活动过程:
1、节目演出:(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
3、走近老人:(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;(2)帮老人打扫房间卫生;(3)给老人捶背;(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
幼儿园敬老爱老活动方案5
一、活动意图
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。
根据各年龄段幼儿的年龄特征,此次活动将以年龄段自由活动为形式,开展相关的重阳节内容。
二、各年龄段活动目标
小班年龄段:
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。
中班年龄段:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、尝试制作饺子,用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、乐意参与重阳节的相关活动,了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
大班年龄段:
1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动时间及安排
(一)时间:上午9:00—10:00
(二)安排
1.园区
小班年龄段:3个班。
中班年龄段:4个班。
大班年龄段:3个班。
2.笕新园区:小班2个班。
四、活动地点
小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院
五、活动对象
1.园区:全园师生及小、中年龄段祖辈。
2.园区:全园师生及祖辈。
六、人员安排
1、总体策划人:
2、参与策划人:
3、拍摄及宣传稿撰写:
幼儿园敬老爱老活动方案五篇_敬老爱老主题策划方案
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