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“沐浴书海,香溢校园”读书活动方案正文

时间:2017-08-13 策划方案 我要投稿

  今天在网上看到《“沐浴书海,香溢校园”读书活动方案正文》,感觉很有用处,这里给大家转摘到网络,为了方便大家的阅读。

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一、活动目的

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为了进一步丰富校园文化生活,修建浓郁的读书氛围,激起学生的读书热情,培养学生良好的读书习惯,同时,为学生展现读书成果、交换读书收获架设平台,创造机遇,建立小书虫榜样,充分利用图书馆的有效资源,发挥少儿社团的引领作用,推动我校书香工程的建设,经学校研究决定在本学期举行此次全校读书活动。

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二、活动主题、口号 公文汇 www.gongwenhui.com

主题:“沐浴书海,香溢校园” 公文汇 www.gongwenhui.com

口号:“快乐浏览,出色无穷”、“我是小书虫,我读书,我快乐”、

“享受读书,快乐成长”、“读书蔚然成风,书香溢满校园”。

三、活动对象

全校师生

四、活动时间

2015年9月~2016年1月

五、组织领导

本次活动在校长的组织领导下,由教务处、大队部和各年级协办。

六、活动内容及安排

1.古诗文考级

(1)考级对象:1~6年级全体学生

(2)考级标准:

一级:能正确背诵古诗文10首(篇)。

二级:能正确、流利地背诵古诗文20首(篇)。

三级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文30首(篇),范文参考写作网,教您怎样写范文 并知道古诗文的作者。

四级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文40首(篇),并能说出自己最爱好的古诗文所表达的大概意思。

五级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文50首(篇),并能说出部份古诗文表达的大概意思。

六级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文60首(篇),并能说出所背古诗文表达的意思。

七级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文70首(篇),并能扼要叙述古诗文描写的情形或内容。

八级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文100首(篇),能正确默写课标推荐的70首古诗,能扼要先容古诗文描写的情形和表达的含义。

九级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文130首(篇),能正确默写课标推荐的70首古诗,能先容古诗文描写的情形,体会诗人的情怀。

十级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文160首(篇),能正确默写课标推荐的70首古诗,能描绘诗的意境,体会诗人的情怀,能选择一首自己喜欢的古诗文进行配乐朗诵,通过音调和节奏体现古诗文的韵律美和意境美。

(3)考级办法:

首先由学生根据自己学习古诗文情况自愿报名申报,通过进行自评,同学互评,考级小组测评等情势确定等级;一~五级由班主任组织评审(低年级可以适当调剂),六~九级由教导处组织评审,十级由学校古诗文考级评审小组同一组织评审。

2.浏览考级(试行)

1.考级对象:1~6年级部份学生代表

2.考级内容:考核学生课外浏览的量与质。

3.考级方式:本活动在试行阶段,各年级各班暂推荐3名学生参加。学生可根据自己的课外浏览情况自愿申报,范文写作 各年级根据申报表对学生的浏览情况和读书效果进行初查,然后择优推荐参加学校评审。通过者颁发相应的考级证书。

4.考级时间:2015年12月

附考级标准:

一级:浏览量不低于5万字,(包括拼音读物),能大概说说书中的内容。

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“沐浴书海,香溢校园”读书活动方案正文
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