《“构筑学生课堂 改善学习生活”师徒结对活动方案正文》是一篇好文章，感觉写的不错，这里给大家转摘到网络，为了大家阅读方便。
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活动目的:
为进一步推动“构筑学生课堂，改善学生生活”“三步导学”课堂学习模式。为青年教师搭建更加广阔的成长平台，发挥名师在联合体的带头示范作用。推动联合体课堂教学改革的步伐。
活动的时间;
2015年5---6分月份。
活动的主题：“构造学生课堂，改善学习生活”
活动情势：
师徒结对，名师带徒，由联合体内的13名各级能手及生本课堂教学实验先进教师与18名青年教师组成师徒，共同研究共同成长。
各种日常写作指导,教您怎样写范文 活动组织：
策划：
负责人：
联络人：
活动流程：
5月7日活动启动。
5月7日至5月29日师傅指导徒弟理解教材、备课、示范或指导上课等常规教学并结合自己的实验经验给徒弟传递一些生本教育理念。（各去对方学校很多于2次。）
6月2日至6月12日徒弟课堂教学汇报。（按徒弟所代年级学科的进度选课） 公文汇 www.gongwenhui.com
6月15日汇报总结（上交各种材料（总结一份、活动记录3—5份）。评选优秀师傅四名。范文写作 优秀徒弟四名） 公文汇,办公文档之家
以上就是这篇文章的详细内容，涉及到活动、徒弟、课堂、课堂教学、联合体、学生、学习、总结等方面，希望大家能有所收获。
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