《义务教育均衡发展三年规划正文》是一篇好文章，好久没看到这么好的文章，改了一下错别字，希望大家能有所收获。 公文汇,办公文档之家
根据《吉林省2010—2012年推进义务教育均衡发展施行方案》(吉政办发[2010]8号)和《吉林省义务教育学校办学基本标准》(吉教发[2010]9号)。结合我校教育实际，为缩小办学水平的差距，推进义务教育均衡发展，促进教育公平，切实保障全镇适龄儿童接受公平的义务教育，建成教育强镇，特制定本规划。 公文汇 www.gongwenhui.com
一、学校基本情况 公文汇 www.gongwenhui.com
王府镇蒙古族小学现有中心校1所，村级小学8所，在校学生总计1516人，教学班73个，教师总数165人。有市级示范园1所，有5个班，幼儿教师10人。现有180名幼儿接受幼儿教育，全镇村小学前班8个，有教师8名，学生74名。一级教师77人，二级教师87人，三级教师1人。省、市、县骨干教师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。
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二、指导思想 稿子汇 www.gaozihui.com
以科学发展观为指导，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育权利为宗旨，均衡配置经费、设备、装备、师资等办学资源；以加强教师队伍建设为根本，以加快标准化建设为载体，强化学校内部管理，全面推进素质教育；以完成镇内各村小义务教育初步均衡为目标，缩小区域内学校之间办学水平的差距，提高义务教育整体办学水平和教育质量，范文参考写作网,教您怎样写范文 努力办好让人民满意的教育。
三、工作目标
1.到2012年镇内一所中心校和八所村小达到吉林省义务教育学校办学基本标准，基本完成镇内义务教育初步均衡。
2．完成镇内学校间校园校舍、仪器装备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡发展，基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。
3．坚持内涵发展，强化质量意识，将学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点。以提高质量为目的，努力缩小学校间教育质量差距。
4．健全保障义务教育均衡发展经费投入、设备装备改善、教师补充、教师交流、教师教育、教学研究、教育科研等方面制度。建立推进义务教育均衡发展考评体系。
四、主要任务
（一）2010年工作任务
中心校、阿拉嘎、腰大洼三所学校达到吉林省义务教育学校办学基本标准，要完成以下工作任务：
1.学校设置。完成学校布局基本合理，全镇各校学生能就近入学。
（1）中心校、外五家、腰大洼、三岔沟、青山五所学校走读学生上学途中单程步行工夫，低年级超过30分钟，高年级超过45分钟。2010年五所学校走读学生单程工夫达到规定要求。
（2）班数班额。中心校25个班，4个班超班额，现在最大班额51人，按要求超额6人。在2010年10月份新教学楼建成后班额控制在45人以下。目前，8所村小班数班额全部附合要求。
2.最全面的范文参考写作网站 校园校舍。
中心校新建教学楼9000平方米，腰大洼、二龙山、阿拉嘎三所村小均新建校舍540平方米。使四所学校校园校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到重点设防类抗震设防标准，符合防灾避险安全要求。完成教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不低于5.2平方米。
3.装备条件
（1）学生课桌椅。中心校购置1038套，腰大洼购置45套，达到每生有一套符合国家想象标准课桌椅。再购置部分常用教学装备，并满意实际教学需要。
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