今天在网上看到《小学2015年科技节活动方案正文》，觉得有用就收藏了，改掉错别字就发到了网络，觉得好就请收藏下。
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一、活动目的：为进一步传播科学思想，宏扬科学精神，进步我校少年儿童的科学文化素养，培养二、活动口号：展开科学的翅膀，放飞科学的梦想三、活动要求：1.各班主任、学科老师要根据学校科技节2.做到分工负责、责任明确、预备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，留意各个项目的四、活动时间：2015年10月22日----10月30日五、参加对象：全体学生六、活动内容具体安排活动时间 活动安排 参赛人 情势 负责人 10月19日 科技节启动式 全校师生 升旗仪式 放飞纸范文写作 飞机1-3年级 团体赛 班主任 学科老师 10.26-30日 1.布置活动展 2.做好总结宣传 3.表彰优秀个人、班级。展牌 网站 七、活动具体要求1.科学空想画比赛参赛作品充分体现科学空想宗旨。参赛作品画种不限。规格一概为4开的纸张。在背面用铅笔写上作品名称、姓名、班级、指导教师。作品背面附创意说明50～100字。学校评选出优秀作品推荐参加天津市比赛。最全面的范文参考写作网站 参赛作品不得抄袭他人，违者取消比赛资格。2.放飞纸飞机：纸飞机材料为一张A4纸，由少先大队部预备，飞机必须现场制作，折法不限，但必须具有飞机外形，不能添加任何异物，站选手在规定的地点徒手向外掷飞机，间隔远者获胜。各班在班级比赛的基础上选出5名选手参加年级比赛，每人只可以放飞一次，依照班级5人投掷间隔总和计成绩。3.变异的尺子：材料米尺、报纸（同一提供）。4-6年级各班18人分成3个小组，每个小组分别借助放在地上的米尺、利用手中的报纸丈量4.托起我们的地球：材料A4纸一张、双面胶一卷、玻璃球一个（同一提供）直尺、裁纸刀、铅笔等4-6年级各班3各小组参赛，每个小组5-6人，用A4纸现场制作做出一个任意外形的立体柱或框架，支起小玻璃球，不倒视为成功（除支持面外，立体柱或框架不能与其它物体接触，也不能使用任何物体固定，只能轻放于支持面上），以小球的高度得分，高度越高得分越多。作品中不能含有纸和胶带之外的材料，胶带只能粘贴在纸与纸的连接处，制作时间为20分钟。第一位计10分，第二名计9分，以此类推，最后一位计2分，班级总分最高者获年级第一位。八、总结阶段：1.大队部对各班的活动情况进行评比反馈。2.网络 学校订优秀班级及在科技活动节中表现突出的同学进行表彰。3.学校订本次活动节的材料进行组织总结及整理归档。这是篇好文章，主要描述活动、作品、飞机、班级、科学、材料、年级、参赛，看完如果觉得有用请记得收藏。
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