护士节趣味活动策划模板(精品14篇)
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护士节趣味活动策划模板篇1 稿子汇,范文学习文库
一、评选优秀护士 稿子汇 www.gaozihui.com
1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。
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2、优秀护士条件
(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。
(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。
(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。
(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。
(5)获得同事的赞同。
(6)特别突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：
①年内病事假累计超30天;
②不按科室要求轮值夜班者;
③参与黄、赌、毒者。
3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。
4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。
5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。
6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。
二、“护理服务礼仪”演示比赛。
1、活动目的
演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。
2、活动对象
各科室护理组派代表参加，共23个护理组。
3、比赛内容要求
各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电 话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。
4、比赛时间
初定4月28日下午14：30在多功能厅进行。
三、评选优质护理服务组
(一)评选范围：
23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。
(二)评选条件
1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行。
2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。
3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。
4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。
5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。
6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。
7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。
8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。
9、年度内(x年5月至x年4月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。
(三)评选方法：按《罗定市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。
护士节趣味活动策划模板篇2
为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示__市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。
一、活动目的：
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题：
“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”
三、活动内容：
1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。
2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。
3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。
4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。
5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：
①20__年度护理技术三新业务，
②20__年护理三基理论与操作考核前10名，
③20__年夜班出勤前10名，
④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，
⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，
⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者，
⑦20__年度获得市级以上表彰的人员。
四、时间安排
1、4月30日前完成各项评选与统计工作。
2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)“优质护理服务先进护士”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，
(二)“优质护理服务先进科室”评选条件：
1、开展优质护理服务>1年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。
3、弹性排班，每个护士平均负责患者数<8—10个。
4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。
6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。
(三)“优秀护士长”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长;
2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用;
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评;
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士1—2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。
(二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，需附1000字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1—3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
(四)“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。
护士节趣味活动策划模板篇3
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、活动时间：另行通知
四、活动地点：五楼多媒体教室
五、主办单位：--市--职业学校教务科
六、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班
七、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、
行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20_级和20_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则
1.参赛方式：20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参
赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快
的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要
么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
护士节趣味活动策划模板篇4
在“5·12”国际护士节到来之际，为传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神。
宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才
二、活动内容
最牛女生评选活动
三、时间安排
20_年_月_日—20_年_月_日
四、具体活动
护理系最牛女生评选活动。
参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。
护士节趣味活动策划模板篇5
为纪念“5.12”国际护士节--周年，学习贯彻《护士条例》，宏扬南丁格尔无私奉献的精神，进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念，坚持护理工作为人民群众健康服务的宗旨，满足人民群众的健康服务需求，制定本系列活动方案。
一、组织机构
成立--市20--年5.12护士节活动策划方案年“5.12”护士节系列活动领导小组.
二、系列活动内容
1.评选表彰年度--市卫生系统优秀护士，优秀护理管理干部;
2.组织护理人员开展户外拓展训练活动。
三、活动实施细则
(一)评选表彰年度--市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部
1.评选范围
各县(市)区卫生局所属各类医疗机构，市属各医院，市审批的各级各类医疗机构，依法取得护士资格证及执业证并注册的护士，以从事临床护理一线的护理人员为主，兼顾从事护理管理、护理教育且具有护理专业技术职务的人员。
2.评选条件
(1)优秀护士评选条件
①遵守《护士条例》各项条款，工作中恪尽职守，认真履行护士职责和义务。
②热爱护理专业，有高度的事业心和责任感。工作积极主动，为科室护理工作发展出谋划策，能自觉抵制行业不正之风，不怕困难、勇挑重担、具有相互协作的团队精神，起到模范带头作用。工作中热情服务，处处为病人排忧解难，多次受到病人表扬，做到病人、家属、医生、护士“四满意”。
③从事护理工作三年以上，具备良好的职业道德和敬业精神。注重自身素质和专业知识的提高，积极完成继续医学教育学分，并将所学知识运用到临床护理实际工作中，同时善于总结临床工作经验，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。
④刻苦钻研业务，护理技术过硬。基础理论、技术操作、专科护理、整体护理等质量考核连续二年优秀，年度内未发生过护理差错或因护理过失行为而引起的院内医疗纠纷。
(2)优秀护理管理干部评选条件
①依法执业，科学管理。努力学习护理管理知识，认真履行护理管理干部职责，不断完善护理管理体制，有创新意识，建立职责明确、责权统一、管理到位、监督有力的护理管理体系，使科室或医院护理工作在制度化、规范化、科学化管理上做出显著成绩的。
②具有较强的组织、协调及处理问题能力。做到敢管、善管、严管，年度内科室发生严重护理差错或因护理过失行为而引起院内医疗纠纷的，一票否决。
③争做学科带头人，不断更新护理业务知识，学习掌握护理的新动态，积极配合好本科新业务、新技术的开展，善于总结临床工作经验，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。
(3)优秀护士、优秀护理管理干部评选名额分配详见附件1。
(二)组织护理人员开展户外拓展训练活动
1.参加范围
经评选，获表彰的年度--市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部。
2.活动安排
采取“以训代奖”的方式，组织获表彰的优秀护士和优秀护理管理干部，委托专业机构，开展户外拓展训练活动。活动时间安排在5.12国际护士节前后，活动时间为一天，具体事宜另行通知。
四、工作要求
1.各县(市)区卫生局，各医疗机构要高度重视此次优
秀护理管理干部和优秀护士评选工作，坚持评选条件，确保评选质量。推荐人选采取群众评议、领导集体研究、等额推选的方式产生。推选工作要体现公平、公正、公开的原则，兼顾各级各类医疗机构。
2.被推荐的护理人员要填写《--市优秀护理管理干部呈报审批表》(附件2)或《--市优秀护士呈报审批表》(附件3)一式二份，经工作单位及上级卫生行政部门签署意见，于20--年-月-日前报昆明市护理学会。先进事迹材料要求内容真实，事迹突出，文字精练。
护士节趣味活动策划模板篇6
一、评选优秀护士
1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。
2、优秀护士条件
(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。
(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。
(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。
(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。
(5)获得同事的赞同。
(6)特别突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：
①年内病事假累计超30天;
②不按科室要求轮值夜班者;
③参与黄、赌、毒者。
3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。
4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。
5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。
6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。
二、“护理服务礼仪”演示比赛。
1、活动目的
演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。
2、活动对象
各科室护理组派代表参加，共23个护理组。
3、比赛内容要求
各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电 话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。
4、比赛时间
初定4月28日下午14：30在多功能厅进行。
三、评选优质护理服务组
(一)评选范围：
23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。
(二)评选条件
1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行。
2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。
3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。
4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。
5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。
6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。
7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。
8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。
9、年度内(2020年5月至2020年4月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。
(三)评选方法：按《罗定市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。
护士节趣味活动策划模板篇7
在“5·12”国际护士节到来之际，为传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神。
宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才
二、活动内容
最牛女生评选活动
三、时间安排
20_年x月x日—20_年x月x日
四、具体活动
护理系最牛女生评选活动。
参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。
护士节趣味活动策划模板篇8
为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示--市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。
一、活动目的：
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题：
“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”
三、活动内容：
1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。
2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。
3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。
4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。
5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：
①20--年度护理技术三新业务，
②20--年护理三基理论与操作考核前10名，
③20--年夜班出勤前10名，
④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，
⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，
⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者，
⑦20--年度获得市级以上表彰的人员。
四、时间安排
1、4月30日前完成各项评选与统计工作。
2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)“优质护理服务先进护士”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，
(二)“优质护理服务先进科室”评选条件：
1、开展优质护理服务>1年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。
3、弹性排班，每个护士平均负责患者数<8—10个。
4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。
6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。
(三)“优秀护士长”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长;
2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用;
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评;
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士1—2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。
(二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，需附1000字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1—3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
(四)“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。
护士节趣味活动策划模板篇9
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、参赛范围
全校院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《20--年--开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
3、风采展示
选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式： 以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
护士节趣味活动策划模板篇10
一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组长：
副组长：(常务)
成员：
四、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
(一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作;
(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
(一)“优秀护士”评选条件
1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6.近一年未发生重大护理差错事故。
(二)“护士站”评选条件
1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;
2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;
3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。
七、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。
护士节趣味活动策划模板篇11
一、活动背景：
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
二、活动目标：
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，整理一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
护士节趣味活动策划模板篇12
一、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护
二、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组
三、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
四、评选条件
“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5、 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6、近一年未发生重大护理差错事故。
护士节趣味活动策划模板篇13
为深入推广优质护理服务工作，促进我校护理事业的可持续发展，增强核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20--年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、参赛范围
全校院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《20--年--开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
3、风采展示
选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。
护士节趣味活动策划模板篇14
活动主题：铭记5.12感恩护士节
活动时间：-月-日--月--日
活动地点：校内，校外，省中医院
主办单位：--大学护理学院勤工助学部
参加人员：勤工助学部全体部员
活动背景：08年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的5月12日不仅是地震-周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。
活动目的及意义：
1纪念5.12--周年，追悼亡魂，鼓励生者
2弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心
3感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献
活动前期准备：
1收集国际护士节来源的相关资料，制作PPT
2下载一些地震期间有关护士的感人事迹
3准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子
4准备宣传海报，横幅等进行活动宣传
5排演歌曲《感恩的心》
6购买鲜花和小礼品
活动流程：
一、再一次感动
1、以PPT的形式进行护士节的宣传
(1)主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始
(2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程
(3)介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言
(4)观看地震中有关护理的感人片段
2、互动环节
(1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇
(2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛，骨折，心肺复苏)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法。
二、感恩卡片轻飞扬
(1)在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话
(2)将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册
三、走进省中
(1)向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福
(2)向她们送上感恩册
(3)为她们表演节目《感恩的心》
(4)观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心
活动后期：
1、清理活动现场
2、写活动小结和记录
3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览
活动风险预算：
1、PPT放不出来——准备好一间备用教室
2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围
3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人
活动经费预算：
1、横幅30元
2、小礼品100元
3、本子和小纸片10元
4、献花30元
共计170活动预期效果：通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。
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